Питання для обговорення

1. Тропізм (таксис).

2. Рефлекторна природа психічного.

3. Розвиток нервової системи.

4. Інстинкт як форма поводження.

5. Виникнення практичного і абстрактного інтелекту продавньої людини.

6. Формування початків свідомої психіки у прадавньої людини.

7. Особистість як вершина філогенезу психіки.

8. Елементарна чутливість.

9. Практичний інтелект.

10. Подразливість до біотичних властивостей середовища.

11. Предметне сприймання (перцептивна психіка).

12. Практичний та абстрактний інтелект як основа пер­винної свідомої психіки у прадавньої людини.

13. Особистість як соціальне обумовлена система вищих психічних властивостей індивіда.

14. Розвиток психіки людини, її психічних особливостей в умовах НТП і соціальних перетворень світової цивілізації.

Поняття і ключові слова

психіка нервова система

процес біологічної еволюції природа психічного

психічне відображення тропізм (таксис)

інстинкт навички

практичний та абстрактний інтелект

Теми для підготовки доповідей та рефератів

1. Елементарні та вищі психічні функції у людини.

2. Свідомість і самосвідомість як внутрішній механізм саморозвитку, саморегуляції.

3. Розкрити особливості розвитку психіки людини.

4. Причини швидкого психічного розвитку людини.

5. Еволюція психіки людини від форм практичного та абстрактного інтелекту до нових форм психіки, що зароджуються у сучасних умовах.

Бібліографічний список

Основна література: (1); (5); (13); (14); (23); (24); (27); (32); (33).

Додаткова література: (10 ); (11); (13); (23 ); (24).

Семінарське заняття № 3

Тема 4. Рівні вияву психіки: свідомий та несвідомий

Мета заняття: поглибити, систематизувати та узагальнити знання про:

• взаємозв’язок психіки і свідомості;

• несвідоме та класи його прояву;

• особливості взаємодії свідомого і несвідомого.

План заняття

1. Психіка і свідомість.

2. Несвідоме.

3. Класи прояву несвідомого.

4. Взаємодія свідомого та несвідомого.

Методичні рекомендації семінарського заняття

При підготовці до семінарського заняття необхідно засвоїти, що психіка людини є складним, багаторівневим утворенням, у якому є як усвідомлені моменти відображення зовнішнього та внутрішнього світу, так і неусвідомлені процеси психіки, які значною мірою впливають на людину та її поведінку. До усвідомлених моментів відображення зовнішнього світу належать повне чи неповне знання та переживання моментів свого життя, місце та призначення у цьому світі, професійні знання, світоглядні уявлення та ін. До усвідомлених моментів відображення внутрішнього світу можемо віднести рефлексію свого «Я», більшою чи меншою мірою чітке знання про свої психічні процеси, стани та особливості своєї особистості. Свідомість, «спрямовану назовні», називають предметною свідомістю, а усвідомлення себе — самосвідомістю.

До неусвідомлених явищ належать реакції організму людини на подразники, які перебувають на допороговому рівні, автоматизовані дії, сновидіння та значна кількість патологічних явищ (марення, галюцинації тощо).

Взаємодія свідомого та несвідомого досить складна, її з'ясування є важливим для психолога, оскільки дає ключ до розуміння можливостей корекції розвитку особистості.