6. Список рекомендованої літератури Основна література

1. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского М. 1995.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию курс лекций М., 1988.

3. Гриншпун И.Б. Введение в психологию М., 1994.

4. Гофруа. Что такое психология? М., 1992.

5. Дельгадо Х. Мозг и сознание. – М.: «Мир», 1971.

6. Елисеев О.П. Практикум по психологи личности: СПб: Издательство «Питер».2000.-560 с.

7. Немов Р.С. Психология М., 1995.

8. Психология / Под ред. В.А. Крутецкого М., 1980.

9. Социальная психология / Под ред. Г.М. Андреевой М., 1996.

10. Курс лекций по возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.В. Гамезо М., 1962.

11. Коломинский Я.Л. Человек: психология. – М.: «Просвещение», 1986.

12. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навчальний посібник.- Видання друге, прероблене та доповнене.- Київ: «Центр навчальної літератури», 2004.- 272 с.

13. Максименко С.Д. Общая психология. М.: «Реал-бук», к.: «Ваклер»- 2004.-528.

14. Немов Р.С. Психология: Кн.I Общие основы психологи. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.

15. Немов Р.С. Психология: Кн.II Психология образования. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.

16. Немов Р.С. Психология: Учеб для студ. высш. пед.учеб. заведений: в 3 кн.- 3-е узд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000-Кн.3: Психодіагностика. Введение в научное психологическое исследование с єлементами математической статистики.-640 с.

17. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов/ А.В. Петровський, А.В. Брушлинский, В.П. Зінченко и др.. ; Под ред.. А.В. Петровського.- 3-е узд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1986.- 464 с., ил.

18. Общая психология: Учеб. пособие для студентов пед. институтов/ ВВ. Богославский, А.А. Степанов, А.Д. Виноградова и др.; Под ред. В.В. Богославского и др.- 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1981.- 383 с.

19. Общая психология / под ред. А.В. Петровского М., 1986.

20. Платонов К.К. Занимательная психология. – М.: «ВЛАДОС», 1986.

21. Психология. Словарь / Под. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского М., 1990.

22. Рогов Е.И. Психология познания. – М.: «ВЛАДОС», 1998.

23. Хофман И. Активная память. – М., 1986.

24. Хэссет Д. Введение в психофизиологию. – М.: «Мир», 1981.

25. Юнг К.Г. Сознание и бессознательное. – Москва: «Академический Проект», 2007. - 188 с.

26. Юнг К.Г. Структура психики и архетипы. - Москва: «Академический Проект», 2007. -304 с.

27. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса в школе. М, 1982.

28. Бабанский Ю.К. Педагогика М., 1988.

29. Выготский Л.С. Педагогическая психология М., 1991.

30. Грехнев В.С. Культура педагогического общения. М., 1990.

31. Давыдов В.В. Проблема развивающего обучения М., 1967.

32. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. М., 1968.

33. Леднев В.С. Содержание образования. М., 1989.

34. Леркер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. М., 1980.

35. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. М., 1979.

36. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1977.

37. Немов Р.С. Психология. М., 1995.

38. Петровский А.В. Личность, деятельность, 59олектив. М., 1982.

39. Педагогика /Под 59ед.. П.И. Пидкасистого М., 1996.

40. Скаткин М.Н., Краевский В.В. Содержание общего среднего образования. Проблемы и перспективы. М., 1981.

41. Харкамов И.Ф. Педагогика, М., 1997.

42. Юнг К.Г. Сознание и бессознательное. – Москва: «Академический Проект», 2007. – 188 с.

43. Юнг К.Г. Структура психики и архетипы. - Москва: «Академический Проект», 2007. -304 с.