Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lupandin_V_I_Matematicheskie_metody_v_psikhologi.doc
Скачиваний:
457
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
2.97 Mб
Скачать

7.7. Использование критерия χ2 Пирсона и критерия λ Колмогорова для оценки различий между двумя выборками

Использование критерия χ2 для оценки соответствия экспериментальных распределений теоретическим (нормальному или равномерному) подробно обсуждалось в разделе 6. Тот же критерий может использоваться и для сравнения двух эмпирических распределений на предмет достоверности различий между ними.

В качестве примера рассмотрим следующую задачу:

Условие задачи

В опытах с участием 100 испытуемых (50 мужчин и 50 женщин) регистрировалось время простой сенсомоторной реакции (ВСМР) в ответ на звуковой стимул. Получены следующие результаты (табл. 7.3):

Таблица 7.3

ВСМР в секундах

Классовый

Интервал

0,10

¸ 0,12

0,12

¸ 0,14

0,14

¸ 0,16

0,16

¸ 0,18

0,18

¸0,20

0,20

¸0,22

0,22

¸0,24

Частоты встречаемости ВСМР

Мужчины

2

15

26

5

2

0

0

Женщины

0

12

20

8

7

2

1

Задание

Пользуясь критерием χ2 Пирсона, определить, достоверны ли различия распределений ВСМР у мужчин и женщин.

Решение

1. Строим рабочую таблицу для предварительных расчетов (табл. 7.4):

Таблица 7.4

Обозна-чение интер-вала

Классовый интервал в секундах

Эмпирические частоты

(мужчины)

Эмпирические

частоты

(женщины)

Сумма

эмпирических частот

Теоретиче-ские частоты

1

2

3

4

5

6

A

В

C

D

E

F

G

0,10 ÷ 0,12

0,12 ÷ 0,14

0,14 ÷ 0,16

0,16 ÷ 0,18

0,18 ÷ 0,20

0,20 ÷ 0,22

0,22 ÷ 0,24

2

15

26

5

2

0

0

0

12

20

8

7

2

1

2

27

46

13

9

2

1

1

13,5

23

6,5

4,5

1

0,5

Сумма

50

50

100

Столбец 1 служит исключительно для экономии: в дальнейшем мы не будем указывать границы классовых интервалов – нам будет достаточно того, что распределение включает в себя 7 количественных градаций (классов). В столбцах 2, 3 и 4 отражены данные из условия задачи. Столбец 5 служит для дальнейших вычислений.

Теоретические частоты (столбец 6) в данном случае вычисляются следующим образом:

1) в случае равноценных выборок теоретическая частота в каждом классе вычисляется как среднее арифметическое двух эмпирических частот;

2) если объемы выборок различны, то теоретическая частота вычисляется как сумма эмпирических частот в данной строке, умноженная на сумму в каждом столбце (по вертикали) и отнесенная к общей сумме частот.

Для дальнейших вычислений вносим данные в табл. 7.5:

Таблица 7.5

Мужчины

Женщины

Интервал

fэксп

.fтеор.

fэксп

.fтеор.

1

2

3

4

5

6

7

A

В

C

D

E

F

G

2

15

26

5

2

0

0

1

13,5

23

6,5

4,5

1

0,5

1,00

0,17

0,39

0,35

1,39

1,00

0,50

0

12

20

8

7

2

1

1

13,5

23

6,5

4,5

1

0,5

1,00

0,17

0,39

0,35

1,39

1,00

0,50

Можно видеть, что это – типичная таблица для вычисления критерия χ2 (см. раздел 6). Значения в столбцах 3 и 6 для мужчин и женщин одинаковы; это естественно, так как теоретические частоты соответствуют средним значениям экспериментальных частот в каждой выборке. Тем не менее χ2 следует рассчитывать, суммируя все значения в столбцах 4 и 6 (т. е. по обеим выборкам).

В итоге получаем χ2 = 9,6. В табл. VI Приложений для уровня значимости 0,95 и ν = N – 1 = 6 находим значение χ2кр., равное12,6.

Вывод

Различия между распределениями не являются статистически достоверными.

Для решения задачи можно использовать критерий Колмогорова в несколько иной модификации, нежели при сравнении экспериментального распределения с теоретическим. Для этого оформляем рабочую таблицу следующего вида (табл. 7.6):

Таблица 7.6

Экспериментальные

частоты

Накопленные экспериментальные частоты

Относительные накопленные частоты

d

Интервал

fм

fж

Fм

Fж

F*м

F*ж

1

2

3

4

5

6

7

8

A

В

C

D

E

F

G

2

15

26

5

2

0

0

0

12

20

8

7

2

1

2

17

43

48

50

50

50

0

12

32

40

47

49

50

0,04

0,34

0,86

0,96

1,00

1,00

1,00

0

0,24

0,64

0,80

0,94

0,98

1,00

0,04

0,10

0,22

0,16

0,06

0,02

0

Рекомендуется следующий порядок вычислений:

1. В столбце 1 – условные обозначения временных интервалов; в столбцах 2 и 3 – экспериментальные частоты мужчин (2) и женщин (3).

2. В столбцах 4 и 5 – накопленные частоты для мужчин (4) и женщин (5). Напомним, что накопленные частоты вычисляются путем простого суммирования частот от первого до последнего класса.

3. В столбцах 6 и 7 – относительные накопленные частоты (F* = F/n). Другими словами, каждая накопленная частота в столбцах 4 и 5 делится на 50.

4. Вычисляем критерий λ по формуле Колмогорова в следующей модификации:

(7.9)

В нашем случае:

Вывод

Распределения отличаются друг от друга с вероятностью 0,822 (см. Приложения, табл. VII). Другими словами, соответствие между распределениями можно констатировать лишь с вероятностью 0,178.

Чем можно объяснить причины несоответствия результатов, полученных с помощью критериев χ2 и λ? По-видимому, критерий Колмогорова, основанный на накоплении эмпирических частот, является более чувствительным к различиям и позволяет зафиксировать те тонкие нюансы, которые недоступны критерию Пирсона. Таким образом, в целом, можно усомниться в том, что различий вообще не существует. Кстати говоря, более мощные критерии (Стьюдента и Фишера), которые также можно применить к решению данной задачи, дают достоверные различия между двумя выборками на уровне значимости 0,95.

В заключение следует констатировать, что оценка различий между двумя распределениями по вышеупомянутым критериям может быть использована лишь в случае отсутствия достаточной информации о каждом конкретном значении переменной в выборках.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]