Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 Методические указания для слушателей.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
17.11.2018
Размер:
4.66 Mб
Скачать

11.1. Тест «незаконченные предложения» Ключ

  1. К матери 14, 29, 44, 59

  2. К отцу 1, 16, 31, 46

  3. К семье 12, 27, 42, 57

  4. К мужчине (женщине) 10, 25, 40, 54

  5. К половой жизни 11, 26, 41, 56

  6. К вышестоящим лицам 6, 21, 36, 51

  7. К друзьям 8, 23, 38, 53

  8. К подчиненным 4, 19, 34, 49

  9. К сотрудникам 13, 28, 43, 58

  10. Страх и опасение 7, 22, 37, 52

  11. Сознание вины 15, 30, 45, 60

  12. Отношение к себе 12, 17, 32, 47

  13. К прошлому 9, 24, 39, 55

  14. К будущему 5, 20, 35, 50

  15. Жизненная цель 3, 18, 33, 48

11.2. Методика

«ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

ОПРОСНИК» (ДДО)

Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профес­сий Е.А. Климова. Можно использовать при профориента­ции подростков и взрослых.

Лист ответов сделан так, чтобы можно было подсчитать количество знаков «+» в каждом из 5-ти столбцов. Каждый из 5-ти столбцов соответствует определенному типу профес­сии. Испытуемому рекомендуется выбрать тот тип профес­сий, который получил максимальное количество знаков «+». Название типов профессий по столбцам:

Лист ответов

I

II

III

IV

V

За

10а

10б

11а

11б

12а

12б

13а

13б

11а

14б

15а

15б

16а

16б

17а

17б

18а

18б

19а

19б

20а

20б

  1. «Человек-природа» — все профессии, связанные с ра­стениеводством, животноводством и лесным хозяйством;

  2. «Человек-техника» — все технические профессии;

  3. «Человек-человек» — все профессии, связанные с об­служиванием людей, с общением;

  4. «Человек-знак» — все профессии, связанные с обсче­тами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;

  5. «Человек-художественный образ» — все творческие специальности.

Бремя обследования не ограничивается. Хотя испытуе­мого следует предупредить о том, что над вопросами не сле­дует долго задумываться и обычно на выполнение задания требуется 20—30 минут.

Возможно использование методики индивидуально и в группе. Экспериментатор может зачитывать вопросы группе испытуемых, но в этом случае ограничивается время ответа. Такой способ применяется, когда экспери­ментатор должен работать в ограниченном временном интервале.