- •1. Український центр Європи
- •2. Багатство української мови
- •3. Цілюща сила пісні і любові
- •4. Перлина Поділля
- •5. Захоплення
- •6. Символ щедрого таланту.
- •7. Найбільша святість
- •8. Хай живе і благоденствує Україна!
- •9. Першоджерела історичної пам’яті.
- •10. Реймське Євангеліє
- •11. Стодзвонні джерела
- •12. Поетична біографія українського народу.
- •13. Коштовні пам’ятки Київської Русі
- •14. Мистецтво спілкування
- •15. Унікальність коктебеля.
- •16. Шлях до гармонійної особистості.
- •17. Відкриття обручки.
- •18.Сскам’янілі дерева
- •19. Учитель
- •20. Книжка й комп’ютерні технології
- •21. Інформаційні ресурси інтернету.
- •22. Наслідки технічного прогресу.
- •23. Несподівана зустріч
- •24. Космічні дослілження
- •25. Виснажливий шлях пошуків
- •26. Гармонія з природою
- •27. Камінь — одне з найдивовижніших чудес природи
- •28. Багатогранний талант
- •29. Унікальний Українець
- •30. Спорудження пам’ятника Богдану Хмельницькому
- •31. Заповітний національний скарб
- •32. Хрестоматія народного життя
- •33. Ранній автопортрет Шевченка
- •34. Справжній учений
- •35. Таємниці творчості
- •36. Михайло Драгоманов
- •37. Проза Михайла Коцюбинського
- •38. Поетична майстерність Максима Рильського
- •39. Дніпро сьогодні
- •40. Творча дружба Рєпіна і Яворницького
- •41. Самотня художниця
- •42. Легенда українського кіно
- •43. Місячне сяйво його полотен
- •Поети для епох
- •46. Диво Запоріжжя
- •47. «Вагнерівська Примадонна» хх століття
- •48. Всесвітнє визнання української пісні
- •49. Розписування хат — давній український звичай
- •50. Українське бойове мистецтво
- •51. Кава Юрія Кульчицького
- •52. Майстри гончарського мистецтва
- •53. Дорога додому
- •54. Долина нарцисів
- •55. Тварини України, що зникли
- •56. «Вода… ти саме життя»
- •57. Пригода на острові
- •58. Пізнати себе через природу
- •59. Мелодія кам’яної скелі
- •61. Учитель — людина з великої літери
61. Учитель — людина з великої літери
Усі дороги починаються від шкільного порога, усі професії — у шкільному класі. І ніхто ніколи не замислюється, що успішні люди й не дуже успішні послуговуються працею вчителя.
Ключ до всіх духовних багатств світу — у шкільного наставника. Оскільки він, шкільний учитель, повів нас у світ знань, допоміг обрати з тисяч доріг у житті свою, навчив не лише премудрощів шкільних предметів, а й найскладнішої з наук — бути людиною. Тому в словах «мій учитель», які говорять люди різного віку й життєвого досвіду в усіх куточках світу, стільки глибоких почуттів. Саме до вчителя спрямовані найкращі слова вдячності за
те, що він робить для дітей.
Учителі — це джерело сили, яке змушує рухатися машину суспільства. І якщо в них не вистачить терпіння, часу, таланту, машина ця заіржавіє й зупиниться.
Учитель творить людину. Ці святі слова — тільки про матір і батька. Учитель же не лише сприяє засвоєнню знань, він виховує, очищає від бруду образ Божий у дитині. Але коли стався збій, чому люди стали втрачати людяність, чому все тепер вимірюється тільки матеріальними благами? Хіба цьому нас учили?! Ні.
Я пам’ятаю багатьох своїх учителів, але згадую їхні уроки, а щось характерне, індивідуальне, притаманне кожному: жести, ходу, манеру говорити, а найбільше— погляд їхніх очей. Я щаслива, бо ніколи не відчувала, що мої вчителі дивилися на мене зверхньо. Тому в душі хотіла бути такою ж розумною, доброю й лагідною до всіх, як вони...
Фах учителя дуже складний і відповідальний. Він вимагає чистого серця, великої чуйності, бо на вчителя дивиться молодь, відчуває його почуття. Усі вчителі Землі прагнуть того, щоб молодь була сильною, розумною. Прикладом самовідданого служіння дітям є педагоги Песталоцці й Сковорода, Корчак і Сухомлинський і багато інших учителів, відомих цілому світу і відомих тільки в маленьких школах.
Яке звичайне і яке велике це слово — учитель! Це той, хто вчить, збагачує розум і душу молодої людини, відкриває перед нею невичерпну силу знань і безсмертних моральних цінностей. Частинка його серця, його самого буде в твоєму житті завжди світити й допомагати вижити в найскладніші часи. І через роки пам’ять повертатиме нас до найкращої пори життя — шкільної. І це завдяки вам, дорогі вчителі.
Дуже давно сказано, що у вчителя немає святішого обов’язку, ніж бути оберегом моральних і духовних надбань свого народу, сівачем і продовжувачем кращих традицій розумного й доброго, щоб воно стало вічним. Через турботливі руки й добре серце вчителя
пройшла людина будь‑якої професії.
Дуже влучно сказав Іван Франко: «Учителем школа стоїть». Так було і буде завжди.