Организация рейтингового контроля

Успешность изучения дисциплины «Основы менеджмента» оценивается с помощью рейтинговой системы. Согласно рейтинговой системе оценки учебная деятельность студентов очной формы обучения оценивается в баллах. По определенным правилам эти баллы объединяются в рейтинг студента – интегральный показатель успешности учебной деятельности.

Рейтинговая система позволяет:

• осуществлять сопоставимую дифференцированную оценку знаний, умений и навыков студентов по всем видам и формам обучения на каждом его этапе;

• объединять результаты контроля процесса обучения на отдельных этапах в интегральные показатели успешности обучения специальности в целом и по отдельным ее составляющим;

• ранжировать студентов по интегральным показателям успешности обучения в учебной группе и на курсе;

• переводить интегральные показатели успешности изучения учебной дисциплины в официальную систему оценок.

Используются следующие составляющие успешности изучения студентом дисциплины:

• отношение к изучаемой дисциплине в семестре;

• уровень знаний и умений изучаемой дисциплины, проявляемых студентом в течение семестра;

• творческая активность;

• результаты итогового контроля.

Отношение студента к изучаемой дисциплине в семестре характеризуется отсутствием пропусков учебных занятий без уважительных причин и своевременностью выполнения и защиты индивидуальных самостоятельных заданий, предусмотренных рабочей программой дисциплины.

Уровень знаний и умений студента в течение семестра устанавливается с помощью различных форм текущего контроля:

• письменные контрольные работы, тесты;

• дискуссии;

• рефераты.

Творческая активность студента при изучении дисциплины характеризуется:

• высокими результатами на Республиканских конкурсах по специальности;

• научными публикациями и авторскими свидетельствами, имеющими прямое отношение к изучаемой дисциплине;

• успешным участием в научных конференциях с докладами, имеющими прямое отношение к изучаемой дисциплине;

• выполнением творческих заданий;

• изучением внепрограммных материалов и составлением по ним рефератов;

• другими формами проявления творческой деятельности.

Верхняя оценка успешности изучения дисциплины «Основы менеджмента» равняется 1 000 балам. Учебная деятельность считается успешной, если рейтинг студента удовлетворяет условию 600.

Отсюда следует, что в течение всего семестра студенты должны интенсивно работать и набирать необходимые баллы, подтверждающие успешность своего обучения, при проведении текущего контроля. Составляющими оценки успешности являются отношение к учебному процессу (посещение учебных занятий и своевременность выполнения графика учебного процесса), уровень знаний и умений, творческая активность.

Рейтинговая система формируется за счет накопления баллов по следующим трем направлениям.

1. Оценка дисциплинированности и организованности студентов в процессе изучения дисциплины.

Общее количество баллов – 160, распределение которых представлено в таблице 32.

Таблица 32

Распределение баллов теоретического обучения студентов

Специальность
«Бухгалтерский учет и аудит»		«Экономика и управление на предприятии»
Общее количество баллов	Расчет суммы баллов	Общее количество баллов	Расчет суммы баллов
160	1. 1 балл за каждый час посещения лекции (макс. 36 балла)	160	1. 1 балл за каждый час посещения лекции (макс. 36 балла)
	2. 3 балла за каждый час посещения практического занятия (макс. 54 балла)		2. 2 балла за каждый час посещения практического занятия (макс. 72 балла)
	3. 70 баллов – за своевременное выполнение самостоятельных работ и заданий в течение семестра		3. 52 балла – за своевременное выполнение самостоятельных работ и заданий в течение семестра

2. Текущая оценка (контроль) успешности изучения дисциплины.

Общее количество баллов – 300.

Порядок текущей оценки успешности изучения дисциплины представлен в таблице 33.

Таблица 33

Порядок текущей оценки успешности изучения дисциплины

Форма текущего контроля	Время текущей оценки	Количество баллов
1. Контрольная работа или тест по темам 2,3,5	8 неделя	150-60
2. Контрольная работа или тест по темам 7,8,10	16 неделя	150-60

3. Оценка активности, заинтересованности и творческого отношения к изучению дисциплины.

Общее количество баллов – 540, которые студент получает за самостоятельное изучение законодательных актов, нормативно-инструктивных документов, выполнение расчетно-аналитических заданий по темам и их презентацию на занятиях, участие в научных конференциях. Баллы формируются следующим образом:

• участие в научных конференциях с докладами, имеющими прямое отношение к изучаемой дисциплине – 100 баллов; в случае получения рекомендации по участию работы, имеющей прямое отношение к изучаемой дисциплине на республиканском конкурсе – 150 баллов;

• научные публикации, имеющие прямое отношение к изучаемой дисциплине – 50 баллов за каждую публикацию;

• выполнение творческих заданий от 20 до 60 баллов за одно задание;

• выполнение итогового теста по всем темам дисциплины от 40 до 140 баллов;

• изучение внепрограммных материалов и составление по ним рефератов от 40 до 100 баллов.

Итоговая оценка успешности изучения дисциплины определяется как сумма полученных баллов по всем трем направлениям. Баллы, набранные по первому направлению, засчитываются, если они составляют не менее 70 % от максимальной суммы баллов, выделенных для оценки по этому направлению.

Баллы, набранные по двум другим направлениям, засчитываются при условии выполнения и положительной оценки всех предусмотренных работ и заданий.

Если студент в течение семестра наберет число баллов, удовлетворяющее условию 600, то он имеет прав выбора – не сдавать экзамен и получить итоговую оценку согласно специальной шкале перевода в соответствии с количеством набранных баллов (таблица 33), или принять в нем участие с целью повышения своей оценки.

Таблица 33

Шкала перевода баллов рейтинговой оценки в итоговую экзаменационную оценку

Рейтинговая оценка студента, баллы	Экзаменационная оценка
600 - 679	6
680 - 759	7
760 - 839	8
840 - 919	9
920 - 1000 и выше	10