- •Глава 1
- •§ 1. Міф і епос — найдавніші форми відображення дійсності родового та раннього класового суспільства
- •§ 2. Історичні передумови виникнення науки
- •§ 3. Розвиток емпіричних соціальних обслідувань
- •§ 4. Виникнення і розвиток історіографії та її значення
- •§ 5. Соціально-філософські проблеми суспільства
- •Глава 2
- •§ 1. Зміна світоглядної парадигми
- •§ 2. Теософія Августина Блаженного
- •§ 3. Значення творчості гуманістів Відродження для розвитку соціального пізнання
- •§ 4. Соціальні утопії т. Мора і т. Кампанелли
- •§ 5. Емпіричні обслідування. Переписи на Русі. Козацькі реєстри в Україні
- •§ 6. Становлення елементів соціологічного знання (н. Макіавеллі, ж. Боден, г. Гроцій)
- •§ 1. Особливості розвитку соціального знання нового часу
- •§ 2. Соціальне знання на рубежі двох епох.
- •§ 3. Соціологічні концепції ш. Л. Монтеск'є та ж-ж. Руссо
- •§ 4. Філософія історії — новий етап у розвитку соціального пізнання
- •5. Становлення суспільствознавства. Розвиток емпіричних,
- •Глава 4
- •§ 1. Консервативна критика та ліберальна апологія буржуазного суспільства
- •§ 2. А.Токвіль про демократію як суспільний лад
- •§ 3. Соціальне питання й утопічний соціалізм
- •Глава 5
- •§1. Криза традиційного суспільствознавства. Наука про людину а.Сен-Сімона. Парадигми позитивізму в соціології.
- •§ 2. Соціологія Огюста Конта
- •Глава 6
- •§ 1. Загальна характеристика соціологічного натуралізму
- •§ 2. Органістична школа в соціології
- •§ 3. Соціальний дарвінізм
- •§ 4. Расово-антропологічна школа
- •§ 5. Географічна школа в соціології
- •Глава 7
- •§ 1. Загальні теоретичні принципи
- •§ 2. Теорія буржуазного суспільства і класової боротьби
- •Глава 8
- •§ 1. Психологія народів
- •§ 2. Теорія наслідування г. Тарда
- •§ 3. Інтеракціонізм ч. X. Кулі
- •§ 4. Інстинктивізм у. Мак-Дугала та соціологічні
- •Глава 9
- •§ 1. Л. А. Кетлє про статистичні закономірності соціальних явищ
- •§ 2. Розвиток масових соціальних обслідувань. «Моральна статистика» і «соціальна гігієна»
- •§ 3. Емпіричні дослідження Ле Пле
- •§ 4. Д. П. Журавський про фактори деформації матеріалів соціальної статистики
- •§ 5. Вивчення громадської думки в сша. Реклама як соціальний феномен
- •Глава 10
- •§ 1. Проблеми методології соціального пізнання
- •§ 2. Ф. Тьонніс про «спільноту» і «суспільство»
- •§ 3. Формальна соціологія г. Зіммеля
- •Глава 11
- •§ 1. Основні напрями наукової діяльності м. Вебера
- •§ 2. Протестантська етика і дух капіталізму
- •§ 3. Елементи соціологічної теорії
- •§ 4. Політична соціологія м. Вебера
- •§ 5. Порівняльно-історична соціологія релігії
- •Глава 12
§ 3. Значення творчості гуманістів Відродження для розвитку соціального пізнання
Значний внесок у розвиток пізнання, людини, суспіль¬ства, гуманітарної просвіти, науки та культури зробили представники середньовічного ренесансного гуманізму.
Гуманізм — система поглядів в історії людства, яка ви¬значає цінність людини як особистості, її права на свободу, розвиток, щастя, на прояв своїх здібностей. Гуманізм про¬голошує принципи рівності, свободи, справедливості як норми взаємин між людьми. У вузькому значенні цей тер¬мін означає процес культурного розвитку епохи Відро¬дження, коли були закладені й визначені принципи гума¬нізму та його система поглядів.
Гуманізм епохи Відродження мав яскраво виражену со¬ціальну орієнтацію, на людину з її земними інтересами, по¬требами, цінностями. Тут чітко простежується його анти¬клерикальна спрямованість, що знаходила відображення в боротьбі проти релігійного аскетизму, в проведенні думки про гармонію душі і тіла, про красу і радість земного жит¬тя всупереч християнській моралі, що проповідувала ни¬цість людини та її земного життя.
Представники гуманізму епохи Відродження займалися пошуком гармонії між природою та людиною, висунули ідею всебічного, гармонійного розвитку людини як єдиної тілесно-духовної субстанції, захищали необхідність сприй¬няття всіх радощів земного буття людиною, стояли за визнання і захист людської гідності, проповідували культ знання, освіти, духовності, праці.
Величезною заслугою гуманістів була орієнтація на античну культуру та її відродження й використання для розвитку філософії, філології, мистецтва.
Гуманісти епохи Відродження використовували пере¬важно принципи описування й аналізу соціальних явищ, які були притаманні античним авторам, проте духовна спадщина Греції та Риму застосовується ними для аналі¬зу сучасності. За нових історичних умов їм доводилося повторювати характерні стадії в розвитку античної істо¬рії — критично переосмислювати історичні факти, вести боротьбу проти релігійних вигадок про чудеса, знамення, яких у сучасній їм історіографії було багато внаслідок підпорядкування науки богослов'ю.
Гуманісти поступово піднімаються від локального, об¬меженого бачення людини до розуміння загального харак¬теру людської історії.
Зароджується критично-раціоналістичний підхід до ви¬вчення суспільних явищ, який витісняє містику. Простий перелік подій змінюється концептуальним аналізом фактів і явищ життя.
Серед найвідоміших представників гуманізму епохи Відродження — імена Данте, Петрарки, Бруно, Валли, Альберті та ін.
На зламі класичного середньовіччя й епохи гуманізму визначною є особа і творчість мислителя, філософа, полі¬тика і поета Данте.
Аліґ’єрі Данте (1265—1321) —активний учасник полі¬тичних подій у Флоренції, двічі присуджений до спалення за свої політичні погляди і боротьбу проти зазіхань пап¬ства на світську владу, автор праць із питань етики, бого¬слов'я, мови. Данте більше відомий в історії культури як італійський поет, що вперше почав писати народною мо¬вою. У віршах, присвячених юній флорентійці Беатріче, яку він кохав без взаємності, вперше італійською мовою поет заговорив про земне кохання до земної красуні, про свій внутрішній світ глибоких пристрастей і переживань, про трагедію втрати у зв'язку з ранньою смертю коханої. Лірика Данте відкривала нову сторінку в історії сучасної поезії.
У своїй геніальній «Комедії» (пізніше названою «Бо¬жественна комедія») він поєднує богословські, філософ¬ські, наукові і поетичні уявлення про світ. Відтворюючи його картину за середньовічними зразками, він уводить елементи нових уявлень про людину як істоту, що нале¬жить «обом природам» — божественній і земній. Данте го¬ворить, що слід берегти й цінувати людину, бо однією з особливостей її душі є воля, яка може вибирати між доб¬ром і злом. І від цього вибору залежить доля Італії. Краї¬ну роздирають пристрасті, боротьба за владу, особливо з боку церкви; тому люди не повинні підтримувати папу в цій боротьбі.
Двоїстість Данте особливо впадає в очі, коли він гово¬рить про великих філософів і поетів античності, симпатія до яких незаперечна. Як ортодоксальний християнин він не може допустити й гадки, що люди, які жили до Христа, потрапили до раю, але як палкий прихильник і захисник античної культури Данте не мислить собі, щоб великі муд¬реці, поети й герої античності терпіли пекельні муки (хо¬ча нехрещених «не спасуть одні заслуги»). І тому він посе¬ляє Гомера, Горація, Овідія, Демокріта, Сократа, Платона та інших до Лімбу — першого кола пекла, де немає страж¬дань, хоча й немає надії потрапити до раю.
У «Божественній комедії» переплітаються язичницькі і християнські уявлення про світ людей і світ тіней. Душі християнських праведників перевозить язичницький похму¬рий Харон, чорти об'єднуються з кентаврами, античні ге¬рої і персонажі міфології язичників — Електра, Гектор, Еней, Цезар, Мінос, Цербер («...всіх не назвати поімен¬но») співіснують у вічності з Карлом Мартеллом, апосто¬лами, Фомою Аквінським і т. д. Ця ідея єдності історії й історичних героїв у вічності позаземного буття вже в епоху середніх віків приведе до пошуків і обґрунтування ідеї єдності людської історії.
Численні проблеми політики, історії, науки, етики Дан¬те розглядає не в ортодоксально-теологічному розумінні, а через суспільну думку свого часу і своє особисте світо¬сприйняття філософа та поета.
Франческо Петрарка (1304—1374) — філософ-мораліст, основоположник гуманізму Відродження, його ім'я запо¬чатковує становлення культури Відродження. Закоханий, як і Данте, без взаємності в Лауру, Петрарка проніс своє кохання через усе життя. З 366 віршів «Книги пісень» пе¬реважна більшість присвячена Лаурі. Ця лірика належить до вершин світової поезії; за своїм світосприйняттям вона ближча до Духовності сучасної людини, ніж до середньо¬вічної.
Петрарка захоплювався античною культурою, ідеї якої він використовував за нових історичних обставин своєї епохи.
Петрарка — автор численних трактатів, статей з питань філософії, політики, культури тощо. Так, у «Трактаті про¬ти певного медика», віддаючи належне величі Арістотеля, він зауважував про деяку обмеженість його знань, адже той був усього-на-всього людиною і не міг усе знати. Пет¬рарка високо поціновував Платона за те, що той надавав великого значення філософії як знаряддю морального вдосконалення людини.
У праці «Про засоби проти щасливої і нещасливої до¬лі» Петрарка говорить про наявність двох начал у люди¬ні — доброчинності і долі (фортуни). Людина прагне до щастя, та якщо вона знаходить його в багатст¬ві, то не досягає щастя, оскільки багатство породжує за¬здрість, користь, зло. Нещасна доля — причина хвороби душі, коли людина переповнюється страхом, скорботою і не відчуває щастя від життя. Тому всупереч долі людина може досягти щастя через мудрість і доброчинність: у ба¬гатстві треба бути поміркованим, а невдачу долі приймати як перевірку на випробування мудрості та доброчинності.
Петрарка болісно переживав феодальну роздробленість Італії, постійні війни між правителями, які спираються на найманців і займаються міжусобицями, грабують країну. Звертаючись до «випадкових володарів замучених земель» Італії, Петрарка звинувачує їх у народному нещасті, в прагненні до наживи за рахунок людських страждань.
Разом з Данте і Бокаччо Петрарка належить до зачи¬нателів і основоположників італійської літературної мови.
Леонардо Бруні (справжнє ім'я Аретіно) (1370—1444) — видатний історик, письменник, автор праць «Данте», «Жит¬тя Петрарки». Він започаткував гуманістичну історіогра¬фію працями «Історія флорентійського народу» і «Записки про події мого часу».
У своїх історичних дослідженнях Л. Бруні відкидає ле¬генди та чудеса й однозначно орієнтує історичний пошук на вивчення соціальних явищ. Він вважав, що історія роз¬вивається завдяки діяльності людей, і вбачав їх покликан¬ня в сприянні добробуту і слави держави. Взаємодія і спіл¬кування між людьми забезпечують кожному можливості об'єктивізувати свої потенційні задатки та здібності й до¬сягти самовдосконалення. Бруні, аналізуючи сучасні йому історичні події у Флоренції, показує, що причини їх кри¬ються в боротьбі громадян за республіканський лад, проти тиранії Медичі. Таким чином, проблема громадянських сво¬бод виступає як фактор історичного процесу.
Бруні виступив ідеологом громадянської свободи жите¬лів вільних італійських міст, з розвитком яких розпочина¬ється формування елементів капіталістичних відносин. Він сформулював і виразив ту ідею, яка вже назрівала серед населення. І, мабуть, не випадково, коли Флоренція пиш¬но хоронила свого великого громадянина, на груди Бруні поклали «Історію флорентійського народу». Це була шана ремісників, торговців, політичних діячів, чиї мислення й умонастрої складалися під впливом Аретіно.
Бруні виступає за необхідність всебічного розвитку лю¬дини. Відчуження і відлюдність особи, за думкою мисли¬теля, притаманні лише людям, ницим духом і не здатним До активної діяльності будь-де. Він твердить, що освіта — це головна передумова для формування особи, її мораль¬них характеристик. Гуманітарні науки дають можливість удосконалювати й розвивати людину, досягати їй вершин у житті, поведінці, прагненні до добра й довершеності. Він першим проголошує необхідність освіти і для жінок, чим започатковує ідеї майбутньої емансипації. Виховання й освіта — шлях до поміркованого способу життя й активної плідної діяльності.
Валла Лоренцо (1405 чи 1407—1457) — знаменитий учений — філософ, філолог, політичний діяч, свою твор¬чість присвячує подальшому поглибленню вчення гуманіс¬тів. У своєму знаменитому трактаті «Про істинне і помил¬кове благо» Лоренцо Валла розкриває вчення Епікура та блискуче розвінчує теологізовану етику й аскетизм. Ви¬знаючи, що природа і людина створені Богом, Валла на цій підставі стверджує, що природа свята і людина мусить додержуватися її законів. Людина як богоподібна істота має чинити у житті так, як велить сама природа і природа людського єства.
Лише невігласи гадають, що людина не повинна праг¬нути тілесних і духовних радощів, пориватися до насолоди як блага, бо сама природа створила насолоду і дала душу, що прагне її. Адже здоров'я, сила, краса, щастя бачити,, чути, відчувати органами смаку і нюху — все це від приро¬ди. Тому людина тілесно і духовно має право прагнути до насолоди, до задоволення душі і тіла.
Лоренцо Валла говорить, що якби не було кохання, то зник би рід людський, оскільки саме йому залишена запо¬відь «плодіться, розмножуйтесь». Більше того, Валла під¬креслює, що живим істотам ніщо не притаманне в такій мірі, як прагнення зберегти своє життя.
Це був відчутний удар по ідеології аскетизму, Що про¬повідував презирливе ставлення до живої плоті, само мордування веригами, постами, голодом і т. п. Це було звину¬вачення і чернецтва, й системи целібату (обов'язкової безшлюбності католицького духовенства).
Лоренцо Валла, будучи секретарем неаполітанського короля Альфонса, скористався війною свого патрона проти папи і написав знамениту працю «Роздуми про підробле¬ність так званої Дарчої грамоти Костянтина». В історії* відомий так званий «Костянтинів дар» — документ, на під¬ставі якого римські папи претендували на світську владу в усіх країнах колишньої Західної Римської імперії. Згідно з грамотою, сфабрикованою у VIII ст., імператор Костян¬тин у IV ст. нібито передав папі Сильвестру верховну вла¬ду над західною частиною Римської імперії, в тому числі і над Італією.
Валла провів блискучий аналіз «Костянтинового дару» і показав, що це груба, некваліфікована підробка. З точки зору мотивів, що спонукали Костянтина до свого «дару» (зцілення папою імператора від прокази),— це «безсором¬на вигадка», з точки зору мови і грамотності — тут безліч «варварських зворотів мови» і помилок, неможливих у вік Костянтина, з точки зору фактичного матеріалу — «дикі нісенітниці». Церква не простила цього Валлі: за антирелі¬гійні праці неаполітанська інквізиція розпочала процес, але заступництво Альфонса врятувало його від кари.
Це приклад нової історичної критики, що формувалася гуманістами в епоху Відродження. Поступово створювали¬ся нові умови для розвитку соціального пізнання і прогре¬су культури.
В оцінці творчості гуманістів Ренесансу слід дотриму¬ватися поміркованості. Їхня діяльність локалізувалась у кількох великих торгових містах Італії й охоплювала не¬значну частину суспільства. Не випадково навіть у творчо¬сті гуманістів, того ж Петрарки, можна знайти не дуже втішні характеристики маси — темної, забобонної, неосвіченої, жадібної і жорстокої. Суспільна свідомість Європи ще дрімала під покровами середньовіччя, але вже спалаху¬вали іскорки людського розуму і з кожним століттям все яскравіше освітлювали морок, той самий, що в 1466 р. по¬родить «Молот відьом».
Культурологічні проблеми античності, які були в центрі уваги гуманістів Відродження, поступово змінюються нови¬ми, які привносить епоха кризи пізнього середньовіччя. Це — проблеми держави, форм державного правління, по¬літики і політичних відносин.
Проблеми особистості відтісняються, їхнє місце займа¬ють більш загальні проблеми суспільства, походження держави, механізми взаємодії між особистістю та суспіль¬ством тощо. Йде формування філософсько-історичного роз¬гляду суспільства, який поєднує аналіз соціальних фактів з філософськими роздумами та узагальненнями. Це новий елемент у соціальному пізнанні, якого бракувало філосо¬фам античності. Повільно окреслюються контури зближен¬ня емпіричного й теоретичного, чуттєвого і раціонального в соціальному пізнанні.