6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

Основная

1. Алмазова, О. В. Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учеб. пособие : в 3 ч. / О. В. Алмазова ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : [б. и.], 2004. 220 экз.

2. Волосова, Е. Б. Развитие ребёнка раннего возраста (основные показатели) [Текст] / Е. Б. Волосова. – М. : Линка-Пресс, 1999. – 70 с. 1 экз.

3. Забрамная, С. Д. От диагностики к развитию [Текст] : материалы для психол.-пед. изучения детей в дошкол. учреждениях и нач. кл. шк. / С. Д. Забрамная. – М. : Новая шк., 1998. – 144 с. 11 экз.

4. Мамайчук, И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии [Текст] / И. И. Мамайчук. – СПб. : Речь, 2003. – 400 с. 3 экз.

5. Печора, К. Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях [Текст] : пособие для воспитателей дошкол. учреждений / К. Л. Печора, Г. В. Пантюхина, Л. Г. Голубева. – М. : ВЛАДОС, 2003. – 172 с. 5 экз.

6. Психолого-медико-педагогическая консультация [Текст] : метод. рекомендации / авт.-сост. Л. М. Шипицына, М. А. Жданова ; науч. ред. Л. М. Шипицына. – Изд. 2-е, доп. - СПб. : Детство-Пресс, 2002. – 346 с. 2 экз.

7. Психолого-медико-педагогическое обследование ребёнка [Текст] : комплект рабочих материалов / М. М. Семаго [и др.] ; под общ. ред. М. М. Семаго. – М. : АРКТИ, 1999. – 136 с. 20 экз.

8. Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / И. Ю. Левченко [и др.] ; под ред. И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамной. – 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. – 319 с. 10 экз.

9. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста [Текст] : метод. пособие / Е. А. Стребелева [и др.] ; под ред. Е. А. Стребелевой. – М. : Полиграф сервис, 1998. – 226 с.

10. Семаго, Н. Я. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога [Текст] / Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. – 2-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2001. – 208 с. 3 экз.

11. Урунтаева, Г. А. Диагностика психологических особенностей дошкольника [Текст] : практикум для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений и работников дошкол. учреждений / Г. А. Урунтаева. – 2-е изд., стер. - М. : Академия, 1999. – 95 с. 6 экз.

12. Цветкова, Л. С. Методика нейропсихологической диагностики детей [Текст] / Л. С. Цветкова. – М. : Пед. о-во России, 1998. – 128 с.

13. Чиркова, Т. И. Психологическая служба в детском саду [Текст] : учеб. пособие для психологов и специалистов дошкол. образования / Т. И. Чиркова. – М. : Пед. о-во России, 1998. – 224 с.

Дополнительная

1. Баженова, О. В. Диагностика психического развития детей первого года жизни [Текст] / О. В. Баженова. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1986. – 92 с.

2. Белопольская, И. Л. Проблемы психологического консультирования детей с отклонениями в развитии [Текст] / И. Л. Белопольская // Дети с нарушениями развития : хрестоматия / сост. В. М. Астапов. – М., 1995. – С. 250-261. 24 экз.

3. Введение в психодиагностику [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / Психол. ин-т РАО ; под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. – М. : Академия, 1997. – 192 с. 26 экз.

4. Велиева, С. В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста [Текст] / С. В. Валиева. – СПб. : Речь, 2005. – 238 с. 10 экз.

5. Венгер, А. А. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения [Текст] : (из опыта психол.-пед. обследования) / А. А. Венгер, Г. Л. Выгодская, Э. И. Леонгард. – М. : Просвещение, 1972. – 143 с.

6. Венгер, Л. А. Готов ли ваш ребёнок к школе? [Текст] / Л. А. Венгер, А. Л. Венгер. – М. : Знание, 1994. – 192 с. 5 экз.

7. Венгер, Л. А. Психологическая готовность к обучению в школе [Текст] / Л. А. Венгер // Развитие мышления и умственного воспитания дошкольника / Н. Н. Поддьяков [и др.] ; под ред. Н. Н. Поддьякова, Н. П. Говорковой. – М., 1985. – С. 165-195. 6 экз.

8. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов [Текст] : метод. разраб. для школ. психолога / Е. А. Бугрименко [и др.] ; под ред. В. В. Слободчикова. – Томск : Пеленг, 1992. – 92 с. 10 экз.

9. Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе [Текст] / Н. И. Гуткина. – М. : Педагогика, 1993. – 208 с.

10. Дети-сироты: Консультирование и диагностика развития [Текст] / Е. А. Стребелева [и др.] ; под ред. Е. А. Стребелевой. – М. : Полиграф сервис, 1999. – 336 с.

11. Детская практическая психология [Текст] : учеб. для студентов вузов / под ред. Т. Д. Марцинковской. – М. : Гардарики, 2001. – 254 с. 3 экз.

12. Диагностика готовности детей к обучению в школе - анализ поведения [Текст] : метод. пособие для воспитателей и методистов дошкол. учреждений / под ред. В. М. Астапова. – М. : ИнтелТех, 1993. – 53 с.

13. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника [Текст] : учеб. пособие / под ред. А. Я. Коломинского, Е. А. Панько. – Минск : Университетское, 1997. – 237 с.

14. Диагностика речевого развития дошкольников [Текст] : науч.-метод. пособие / под ред. О. С. Ушаковой. – М. : Изд-во РАО, 1997. – 136 с.

15. Диагностика умственного развития дошкольника [Текст] / Л. А. Венгер [и др.] ; под ред. Л. А. Венгера, В. В. Холмовской. – М. : Педагогика, 1978. – 248 с. 4 экз.

16. Дощицина, З. В. Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации [Текст] : метод. рекомендации для воспитателей дет. садов, учителей нач. кл. и рук. школ. метод. об-ний / З. В. Дощицина. – М. : Новая шк., 1994. – 48 с. 7 экз.

17. Ермолаева, М. В. Методы работы психолога с детьми дошкольного возраста [Текст] / М. В. Ермолаева, Л. Г. Миланович. – М. : Ин-т практ. Психологии, 1996. – 104 с.

18. Ермолаева, М. В. Психология развивающей и коррекционной работы с дошкольниками [Текст] : учеб.-метод. пособие / М. В. Ермолаева. – М. Моск. психол.-социал. ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2002. – 176 с.

19. Забрамная, С. Д. Отбор умственно отсталых детей в специальные учреждения [Текст] : учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов / С. Д. Забрамная. – М. : Просвещение, 1988. – 95 с. 127 экз.

20. Забрамная, С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей [Текст] : учеб. для студентов дефектол. фак. педвузов и ун-тов / С. Д. Забрамная. – 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. – 112 с. 35 экз.

21. Задачи и функции психолога в дошкольном учреждении [Текст] : рук. для практ. психолога / Е. Л. Агаева [и др.] ; под общ. ред. Л. А. Венгера. – М. : Новая шк., 1993. – 32 с. 3 экз.

22. Кравцов, Г. Г. Шестилетний ребёнок. Психологическая готовность к школе [Текст] / Г. Г. Кравцов, Е. Е. Кравцова. – М. : Знание, 1987. – 80 с. 2 экз.

23. Лидерс, А. Г. Тест школьной зрелости [Текст] / А. Г. Лидерс, В. Г. Колесников. – Обнинск : Принтер, 1995. – 34 с.

24. Оздоровительная и воспитательная работа в доме ребёнка [Текст] : кн. для работников дома ребенка / Р. В. Тонкова-Ямпольская [и др.]. – М. : Просвещение, 1989. – 189 с.

25. Основы психодиагностики [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / под общ. ред. А. Г. Шмелёва. – Ростов н/Д : Феникс, 1996. – 542 с. 18 экз.

26. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста [Текст] / под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. – М. : Педагогика, 1988. – 136 с. 2 экз.

27. Принципы отбора детей во вспомогательные школы [Текст] / под ред. Г. М. Дульнева, А. Р. Лурия. – Изд. 3-е, испр. и доп. - М. : Просвещение, 1973. – 224 с. 91 экз.

28. Стребелева, Е. А. Методические рекомендации по психолого-педагогическому изучению детей 2-3 лет [Текст] : ранняя диагностика умств. развития. Психодиагност. головоломка / Е. А. Стребелева. – М. : Петит, 1994. – 29 с.

29. Схема нейропсихологического обследования детей [Текст] / под ред. А. В. Семенович. – М. : МГПУ, 1998.

30. Тужкина, Н. И. Психологическая готовность к школе [Текст] / Н. И. Тужкина. – М. : 1997.

31. Ульенкова, У. В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / У. В. Ульенкова, О. В. Лебедева. – М. : Академия, 2002. – 176 с. 30 экз.

32. Шванцара, Й. Диагностика психического развития [Текст] / Й. Шванцара. - Прага : Авиценум, 1978. – 46 с.