- •Isbn5-88694-030-8
- •Предисловие
- •Фрейд, Ричард Стерба, Филис Гринейкр и Хайнц
- •Геральд с. Блюм
- •Глава I влияние внутриутробного периода и родов
- •Теории внутриутробного воздействия гринейкр
- •Родовая травма фрейд
- •Ответ фрейда ранку
- •Гринейкр
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 2 потенциал личности новорожденного
- •Инстинкты и концепция либидо
- •Неофрейдистская культурологическая ориентация: томпсон и салливан
- •Воззрения на инстинкт смерти фрейд
- •Фенихель
- •Томпсон
- •Бессознательное и ид ортодоксальный подход
- •Юнг: “коллективное бессознательное”
- •Неофрейдистский подход
- •Первичный нарциссизм фрейд: ортодоксальная точка зрения
- •Гринейкр: отношение нарциссизма к тревоге и рождению
- •Фромм: неофрейдистская точка зрения
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 3 первый год жизни
- •Формирование эго и супер-эго ортодоксальное определение: архаическое эго
- •Теоретические представления мелани клейн
- •Салливан: прототаксический модус
- •Психосексуальное развитие ортодоксальный подход: оральная стадия
- •Позиция клейн
- •Непосредственным
- •Позиция юнга
- •Воззрения неофрейдистов
- •Эриксон: оральная зона, инкорпорирующий модус
- •Ортодоксальная точка зрения: мать как первый объект
- •Теория клейн
- •Салливан: эмпатия и значимый другой
- •Психологические механизмы вводные комментарии
- •Интроекция, первичная идентификация, проекция
- •Отрицание
- •Фиксация и регрессия
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 4 период от одного года до трех лет
- •Формирование эго и супер-эго ортодоксальные воззрения: фенихель
- •“Могущество мыслей” в
- •Неофрейдистские воззрения: салливан
- •Психосексуальное развитие
- •Неофрейдистские воззрения: томпсон и салливан
- •Эриксон: анально-уретральная зона, задерживающий и элиминирующий модусы
- •Отношения с другими людьми ортодоксальная точка зрения
- •Психологические механизмы
- •Отрицание в словах и действиях: анна фрейд
- •Установление согласованности: салливан
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 5 от трех до пяти лет
- •Психосексуальное развитие ортодоксальная точка зрения: фаллическая стадия
- •Неофрейдистские воззрения
- •Эриксон: фаллическая зона, интрузивный модус
- •Отношения с другими людьми ортодоксальная позиция
- •Другие воззрения на эдипов комплекс
- •Формирование эго и супер-эго ортодоксальная точка зрения
- •Концепция ранка о супер-эго
- •Сознания
- •Психологические механизмы ортодоксы о защитных механизмах
- •Салливан: избирательное невнимание и диссоциация
- •Фромм: механизмы бегства
- •Заключение
- •Примечания
- •Он модифицировал
- •15. Исследования по проблеме сублимации. Исследователи не случайно фактически
- •16. Экспериментальное исследование вытеснения. Вытеснение является одним из
- •17. Анальные компоненты почерка. Изучение почерка студентов колледжа Макнилом
- •18. Реактивное образование. Эта концепция вызывает особое отношение у ученых, не
- •19. Избирательное невнимание и диссоциация. Здесь Салливан предпринимает весьма
- •20. Хронология механизмов по Фромму. В теории Фромма не указывается
- •Глава 6 латентный период
- •Ортодоксальный подход формирование эго и супер-эго
- •Психосексуальное развитие
- •Отношения с другими людьми
- •Психологические механизмы
- •Неофрейдистские воззрения Томпсон
- •Салливан
- •Заключение
- •Примечания
- •1. Объяснения усиления эго. Анна Фрейд придерживается ортодоксальной позиции,
- •2. Факты относительно сексуальной латентности в нашей собственной культуре.
- •3. Сопоставление конкретного и абстрактного мышления. В латентном периоде
- •4. Культурные различия. Позиция Томпсон относительно культурной
- •Формирование эго и супер-эго
- •Отношения с другими людьми
- •Психологические механизмы
- •Мнение ранка: ханкинз
- •Неофрейдистские воззрения: салливан
- •Заключение
- •Примечания
- •Глава 8 структура характера у взрослых
- •Ортодоксальная позиция определение и классификация типов характера
- •Типы характера
- •Первые отступники адлер
- •Более современные воззрения хорни
- •Кардинер
- •Александер
- •Эриксон
- •Заключение
- •Примечания
- •Послесловие
Отношения с другими людьми
В предъюношеской фазе либидо снова направляется к любовным объектам детства.
Инцестные эдиповы фантазии занимают видное место. Первостепенная задача юношеского
эго - любой ценой
185-
отразить эти тенденции. Обычно молодой человек изолируется и ведет себя среди членов
семьи словно чужой (см. прим. 9). Связи с родителями он заменяет новыми
привязанностями. Иногда его привлекают сверстники, тогда отношения принимают форму
страстной дружбы или настоящей любви; иногда привлекает человек постарше, кто
воспринимается как лидер, - явная замена оставленных родителей. Пока отношения
продолжаются, они страстные и единственные, но длятся недолго. Те, кто избран в качестве
объектов, покидаются без каких-либо размышлений об их чувствах. Взамен выбираются
другие. Покинутые объекты быстро и полностью забываются, но форма отношений к ним
сохраняется до мельчайших деталей и в общем воспроизводится почти с навязчивой
точностью в отношениях с новыми объектами. Шпигель отмечает, что реанимация эдипова
комплекса не проявляется в чистой форме, особенно по прошествии юности с истечением
времени. По мере созревания заместители родителей выбираются все в меньшем
соответствии с оригинальным родительским образом.
Согласно Анне Фрейд, эти скоротечные фиксации не являются действительными
отношениями к объекту, а скорее самыми примитивными идентификациями. Переменчивые
характеристики пубертатного возраста не указывают на внутренние перемены в любовной
ориентации или убеждениях индивида. Фенихель говорит, что многими способами объекты
используются просто как инструменты в снятии внутреннего напряжения, в качестве плохих
или хороших примеров, доказывающих собственные возможности, вселяющих уверенность.
Объекты легко оставляются, если утрачивается их успокаивающая значимость.
Далее Анна Фрейд утверждает, что юноша регрессирует в своей либидной жизни от
любви к объекту в нарциссизм. Он избегает полного крушения посредством судорожных
попыток снова установить контакт с внешними объектами, хотя бы путем серии
нарциссических идентификаций.
В контексте ортодоксальной теории фаза гомосексуального выбора объектов
описывается как временная и нормальная, возникающая на волне нарциссизма (см. прим.
10). Фенихель разрабатывает данную тему, утверждая, что гомосексуальные предпочтения
соответствуют одновременно социальным и нарциссическим запросам. Юноши
предпочитают встречаться на гомосексуальных сборищах, чтобы избежать возбуждающего
присутствия противоположного пола и в то же время избегают одиночества. Таким
способом они надеются обрести искомое успокоение. Однако дружеские отношения,
формируемые в надежде избежать сексуальных отношений, часто сами приобретают
сексуальный характер.
Обсуждая развитие девочек, Дойч (14) говорит о переменах в выборе объекта: от
гомосексуального в предъюношеском возрасте к бисексуальному в раннем пубертатном
периоде и гетеросексуальному в поздней юности. Гомосексуальное отношение временами
приобретает садомазохистское качество. Типична безудержная влюбленность в девушек
старшего возраста, сочетающаяся с тесной дружбой со сверстницами. Бисексуальность
ранней юности акцентируется частотой любовных треугольников. Наряду с возрастанием
сексуальных желаний имеют место многочисленные фантазии, наиболее распространенные
из которых касаются беременности и проституции и, в меньшей степени, изнасилования.
Психологически выступает нарциссизм, являющийся одной из составляющих женской
сущности, совместно с пассивностью и мазохизмом. Развитию пассивности способствует
факт, что женщина не может быть активной и агрессивной из-за двойного стандарта.
Травма, связанная с отсутствием активного органа, пениса, тоже приводит к поиску
пассивных способов сексуального удовлетворения. Ввиду невозможности выражения
активности и агрессивности во внешнем мире женщины обращаются внутрь в мазохистской
манере. Самовлюбленность
187-
в качестве идентификации служит защитой против мазохистских влечений.