2. Классы, или группы животных.

Цель урока: Познакомить детей с классами животных.

Ход урока:

1. Орг. Момент.

2. Повторение

У вас на партах лежит небольшой тест, выполните его.

1. Из чего состоит гриб?

А) грибница

Б) плодовое тело

В) все сказанное

Г) ______________

2. Какой из предложенных грибов съедобный?

А) шампиньон

Б) ложные опята

В) желчный

3. Какой из этих грибов ядовитый?

А) сыроежка

Б) ложная лисичка

В) опята

4.Составьте пары.

Береза белый гриб

Осина подберезовик

Дуб подосиновик

3. Работа по теме

Как вы думаете, как связаны растительный и животный мир?

Как выдумаете, как животные, завися от растений?

Как выдумаете, как растения, завися от животных?

Сегодня на уроке мы поговорим о классах животных.

Откройте учебник на странице 150.

Откройте тетради запишите тему нашего урока.

Людям известны уже более одного миллиона пятисот тысяч разных видов животных. По некоторым общим признакам ученые распредели их по классам (группам). Давайте вспомним некоторые из них.

Найдите на странице 151 слова: У моллюсков. Прочитайте от этих слов

Какие животные относятся к моллюскам?

Запишите в тетрадь. Моллюски – улитки, слизни, осьминоги, кальмары.

Переверните страницу, давайте рассмотрим насекомых и паукообразных и сравним их. Найдите и назовите существенные признаки, отличающие их друг от друга.

Запишите в тетради. Насекомые, паукообразные – муха, оса, перламутровка, жук-плавунец, паук-крестоносец.

Прочитайте про рыб.

Какие животные относятся к классу рыб?

Какие еще рыбы вы знаете?

Запишите в тетрадь. Рыбы – топорик, китовая акула, желтый окунь …

Опишите внешнее строение любой рыбы. Докажите, что она хорошо приспособлена к жизни в воде.

Земноводные и пресмыкающиеся.

Какие животные относятся к этим классам?

Почему их называют холоднокровными животными?

Запишите их себе в тетрадь.

Теперь сравните птиц и млекопитающих. Посмотрите внимательно на картинку, запишите в два столбика существенные признаки, характерные для них.

Что у вас получилось?

Кит рождает живых детенышей в воде и выкармливает молоком. Значит это животное млекопитающее.

С животным какой группы можно спутать кита?

Прочитайте признаки птиц и млекопитающих.

Запишите себе в тетрадь. Какие животные относятся к классу птиц, а какие к классу млекопитающих.

А к каком классу относится человек?

Почему?

Запишите себе в той строке, где вы записали млекопитающие человек.

4. Подведение итогов.

О каких классах животных мы сегодня говорили?