5. Подведение итогов.

Конспекты уроков

по чтению

проводимого 15 апреля

во 2Б классе 393 школы

студенткой 53 группы

Педагогического колледжа №7

Мережко Ириной.

Тема урока: «К.Г.Паустовский «Растрепанный воробей»

Цель урока: Познакомить детей с творчеством Паустовского, начать знакомство с рассказом «Растрепанный воробей»

Задачи:

Образовательная:

Развивающая:

Воспитательная: Воспитывать усидчивость, любовь к чтению.

План урока:

12. Орг. Момент

13. подготовка к первичному восприятию

14. первичное восприятие

15. Анализ

16. выразительное чтение

17. Подведение итогов

Оборудование:

Учебник В.Ю.Свиридова, Н.А.Чуракова Литературное чтение 2 класс; портрет Паустовского.

Ход урока.

7. Орг. Момент.

8. Подготовка к первичному восприятию

ПАУСТОВСКИЙ КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ (1892–1968), русский советский писатель. Родился 19 (31) мая 1892 в Москве в семье железнодорожного служащего. Отец, по словам Паустовского, «был неисправимым мечтателем», из-за чего постоянно менял места работы. После нескольких переездов семья поселилась в Киеве. Паустовский учился в 1-й Киевской классической гимназии. Паустовский был вынужден самостоятельно зарабатывать на жизнь и учебу репетиторством.

Первый небольшой рассказ Паустовского На воде (1912), написанный в последний год учебы в гимназии, был напечатан в киевском альманахе «Огни».

По окончании гимназии Паустовский учился в Киевском университете, затем перевелся в Московский университет. Первая мировая война заставила его прервать учебу. Паустовский В течение года работал на металлургических заводах стал вожатым на московском трамвае, работал на санитарном поезде.

В течение года работал на металлургических заводах. В 1916 стал рыбаком в артели на Азовском море. Живя в Таганроге, Паустовский начал писать свой первый роман.

В 1923 Паустовский вернулся в Москву и начал работать редактором РОСТА. В это время печатались не только его очерки, но и рассказы. В 1928 вышел первый сборник рассказов Паустовского Встречные корабли. В том же году был написан роман Блистающие облака.

Но все это он написал для взрослых. Константин Георгиевич Паустовский еще и детский писатель. Может кто-то читал его произведения.

9. первичное восприятие

Сегодня на уроке мы будем читать сказку Константина Паустовского «Растрепанный воробей»

Некоторые части читают дети.

Давайте прочитаем.

Чтение сказки учителем

10. Вопросы на выявление первых впечатлений.

О чем размышляет и хочет заставить задуматься своих читателей Паустовский.

Понравилась ли вам сказка.

Что понравилось?

Может ли случиться такая история в действительности?

6.Подведение итогов.

Что нового узнали?

Про какого писателя мы сегодня говорила.

Отрывок, из какого рассказа мы читали?

Запишите домашнее задание: читать сказку.

Конспекты уроков

по чтению

проводимого 16 апреля

во 2Б классе 393 школы

студенткой 53 группы

Педагогического колледжа №7

Мережко Ириной.

Тема урока: «К.Г.Паустовский «Растрепанный воробей»

Цель урока: Продолжить знакомство с рассказом «Растрепанный воробей», выразительное чтение рассказа.

Задачи:

Образовательная:

Развивающая:

Воспитательная: Воспитывать усидчивость, любовь к чтению.

План урока: