6. Подведение итогов.

Рассказ, какого писателя мы сегодня закончили читать?

Как называется рассказ?

О чем этот рассказ?

ГАЙДАР, АРКАДИЙ ПЕТРОВИЧ (1904–1941), настоящая фамилия Голиков, русский писатель. Родился 9 (22) января 1904 в Льгове Курской губернии. Сын учителя из крестьян и матери-дворянки.

В Первую мировую войну отца забрали на фронт. Аркадий, тогда еще мальчишка, пытался добраться на войну. Попытка не удалась, его задержали и вернули домой.

В 14 лет вступил в ряды Красной Армии. Стал помощником командира отряда красных партизан, окончил Киевские пехотные курсы. Был командиром взвода (в 15 лет), роты (в 16 лет). В феврале 1921 года Аркадий закончил Высшую стрелковую школу «Выстрел». В 1925 написал свою первую повесть «В дни поражений и побед».

С 1928 по 1930 годы Аркадий Гайдар жил в Архангельске, работал в газете «Волна».Существует несколько версий происхождения псевдонима. Сам автор ни разу однозначно и четко о происхождении не рассказывал. В советское время официальная версия звучала так: "Гайдар" по-монгольски означает всадник, высланный вперед в дозор. По одной из версий литературный псевдоним «Гайдар» расшифровывается как «Голиков АркадиЙ Д’АРзамас» (по подражанию имени Д’Артаньяна из «Трёх мушкетёров» Дюма).

Наиболее известные произведения Аркадия Гайдара: «P.B.C.» (1925), «Дальние страны», «Четвертый блиндаж», «Школа» (1930), «Тимур и его команда» (1940), «Чук и Гек» (1939), «Судьба барабанщика» (1938), рассказы «Горячий камень», «Голубая чашка» (1941)… Произведения писателя вошли в школьную программу, активно экранизировались, переведены на многие языки мира. Произведение «Тимур и его команда»

Во время Великой Отечественной войны Гайдар находился в действующей армии, в качестве корреспондента. Когда в октябре 1941 партизаны отряда, в котором он был военным корреспондентом, напоролись на немцев, Гайдар вскочил во весь рост и крикнул своим товарищам: «Вперед! За мной!»

Сегодня мы с вами познакомимся с одним из произведений Аркадия Петровича Гайдара «Чук и Гек»

Откройте учебник на странице 109

Первичное восприятие.

Чтение учителем.

О чем эта часть?

Прочитайте эту часть.

Кто был этот человек, который жил в лесу?

Почему он там жил?

Почему он написал письмо?

Что вы можете сказать о Чуке и Геке?

Какие они?

Что вы можете сказать о маме?

Как вы думаете, мама расстроилась, что отец не приедет? Почему?

Почему мама называет отца чудаком?

Как переживают разлуку все члены семьи?

Как вы думаете, сколько примерно лет братьям?

Что случилось с братьями?

Чем занимался Чук?

Чем занимался Гек?

Что для них важно?

Почему братья поссорились?

Какие братья в этой части?

Как ты думаешь, понимает ли Чук, что телеграмма нечто важное и ценное или он слишком маленький для этого?

Как мама догадалась о драке?

Почему мальчики не сказали маме о телеграмме?

Подведение итогов.

Прочитайте эту часть дома.

Конспект проверен:

Методистом:

Учителем:

Конспект урока

по окружающему миру

проводимого 22 апреля 2008 года

во 2Б классе 393 школы

студенткой 53 группы

Педагогического колледжа №7

Мережко Ириной.

Цель урока: Познакомить детей с творчеством Аркадия Петровича Гайдара.

Задачи:

Образовательная: Познакомить детей с творчеством Аркадия Петровича Гайдара, начать знакомство с рассказом «Чук и Гек»

Развивающая: Развивать речь, мышление, память.

Воспитательная: Воспитывать у детей усидчивость, интерес к предмету.

План урока: