- •Введение
- •Немного истории
- •Глава 1. Сбор и системы работы с информацией
- •1.1 Межполушарная асимметрия головного мозга
- •1.2 Репрезентативные системы и их языковое выражение
- •Визуальная система
- •Аудиальная система
- •Кинестетическая система
- •1.3 Ключи доступа: движения глаз
- •1.3.1 Физиологичские реакции как ключи доступа
- •1.4 Ведущая и референтная системы
- •1.5 Внутренние стратегии и мышление
- •1.6 Субьективная реальность
- •Глава 2. Язык (лингвистика)
- •2.1 Модель мира
- •1. Нейрофизиологические ограничения.
- •2. Социальные ограничения.
- •3. Индивидуальные ограничения.
- •2.1.1 Механизмы ограничения
- •2.2 Трансформационная модель языка
- •2.3 Лингвистическая мета – модель
- •Сбор информации
- •Ограничения
- •Семантические
- •2.3.1 Исключения: отсутствующие части модели
- •2.3.2 Отсутствие референтных индексов
- •2.3.3 Неконкретные глаголы
- •2.3.4 Номинализация
- •2.3.5 Универсальные квантификаторы (кванторы общности)
- •2.3.6 Модальные операторы
- •2.3.7 Причина и следствие
- •2.3.8 Чтение мыслей
- •2.3.9 Утраченный перформатив
- •2.4 Мета – программы
- •2.5 Убеждения и система верований
- •2.6 Критерии и ценности
- •2.7 Логические уровни: иерархия организации личности
- •Вопрос 1. Что именно вы цените в своей работе (жизни) настолько, что если бы его не было, вы были бы гораздо меньше довольны своей работой (жизнью)?
- •Вопрос 2. И что эта ценность вам дает?
- •Вопрос 3. В чем вы убеждены, раз вы цените эти вещи?
- •Самоал ("Самоактуализационный тест")
- •Ключ к вопроснику самоал
- •Глава 3. Личные временные линии
- •3.1 Наше внутреннее время
- •3.2 Определение вашего способа кодирования времени
- •3.3 Построение временной линии будущего
- •3.4 Создание настоящего
- •Принесет ли мне пользу изменение временной линии?
- •Изменения в будущем
- •3.5 Изменения в прошлом
- •Изменение вашего прошлого
- •Испытываете ли вы трудности, вспоминая прошлое?
- •Расширение настоящего
- •Как добиваться ощущения "вперед"
- •Смещение прошлого и будущего
- •Проблемы, связанные с обучением
- •Ключ к личной уникальности
- •Ценность необычных временных линий
- •Модель skore: интегрированный подход для решения проблем
- •Три позиции восприятия
- •Ассоциированные и диссоциированные состояния
- •Экологическая проверка, подстройка к будущему и поведенческий тест.
- •Глава 4. Мета-модель и существующие техники
- •Направленная фантазия: путешествие в неизвестное
Как добиваться ощущения "вперед"
Положительная мотивация имеет множество аспектов. Способ, которым организована временная линия, также может оказаться очень важным.
У некоторых людей временная линия организована таким образом, что их прошлое — это тропинка прямо за спиной, а будущее — тропинка, идущая прямо перед ними. Если ваша линия организована иначе, возможно, вам захочется хотя бы попробовать этот вариант, чтобы узнать, что это такое. Результатом такого типа организации временной линии может стать сильная мотивация типа «вперед», так как вы сосредотачиваетесь главным образом на ближайшем будущем, к которому стремитесь. Вы находитесь непосредственно на своей временной линии, двигаясь прямо в будущее. Если ваше будущее, которое находится прямо перед вами, тоже большое, яркое и находится в движении — это может быть очень сильной мотивацией. Это потрясающе полезная организация, если вы хотите сконцентрироваться на чем-то таком, что хотите сделать сейчас. Если такая организация временной линии кажется вам необычной, мы предлагаем взглянуть на нее пристальнее. Существуют ли ситуации, в которых такая организация временной линии улучшит вашу способность испытывать мотивацию, концентрироваться и не обращать внимания на помехи?
Как и все остальное, такая организация может иметь недостатки. Люди с такой организацией могут испытывать и сильную мотивацию - съесть вон то пирожное, выпить пива или принять этот наркотик, - поскольку это приводит к немедленному удовольствию. Если вы всегда представляете прошлое находящимся сзади, а будущее прямо перед собой, вам может быть гораздо труднее не повторять прошлых ошибок. В конце концов, то, что вы сделали раньше, находится за вами, где вы не можете этого видеть. Кроме того, ваше далекое будущее может находиться на самом конце непосредственного будущего, так что и его вы также не можете видеть. Люди с такой организацией временной линии — типа «вперед» — иногда игнорируют как прошлые ошибки, так и отдаленные последствия.
Один из способов преодолеть это препятствие заключается в том, чтобы сделать отдаленное будущее больше, ярче и разноцветнее непосредственного будущего. Если ваше внимание сосредоточено на более отдаленных событиях, то, думая об этом пирожном, пиве или наркотике, вы будете гораздо лучше осознавать будущие последствия. Когда вы заметите будущий излишний вес, похмелье или «ломку», у вас легко возникнет мотивация отказаться от возможностей, ухудшающих вашу жизнь. Вы будете более расположены стремиться к такой деятельности, которая, в конечном счете, сделает вашу жизнь лучше. Если ваше будущее, как правило, находится прямо перед вами, мы предлагаем вам испробовать какой-нибудь из описанных выше вариантов организации временной линии в форме «V». Позвольте вашему прошлому отклониться в сторону, влево, а будущему сдвинуться и занять положение справа перед вами под углом так, чтобы вы одновременно могли смотреть и на прошлое, и на будущее. Некоторым людям более подходящей кажется обратная организация. Если вы обнаружите, что вам трудно перемещать временную линию, можете оставить ее на месте, и разворачивать свое тело до тех пор, пока ваша временная линия не побежит слева направо. Обратите внимание, где и когда это может оказаться полезным. Такая организация позволяет вам немедленно получить большое количество информации. Это может оказаться очень полезным при планировании, принятии решений, а также для поддержания постоянства в течение некоторого периода времени.
В идеале каждый из нас может заметить, где и когда ему приносят пользу те или иные варианты организации временных линий, и развить способность адаптировать свое ощущение времени, чтобы оно соответствовало этим разным ситуациям.