14.13. Безопасные приемы работы при нарезании резьбы

Качество и безопасность работы плашками, метчиками, клуппами (рис. 60) зависят от пра­вильного их подбора. Размеры инструмента должны соответствовать диаметру стержня или отверстия заготовки. Заготовку следует надежно закреплять. Напильником снимают фаску под углом 45° и отмечают хорошо заметной риской длину нарезаемой части (рис.61). Запрещается использовать плашки и метчики с забоинами на резьбовых нитках. Рукоятки воротков, плашкодержателей и клуппов должны иметь чистую, гладкую поверхность. Наращивать рукоятки запрещается.

Рис. 60. а – вороток; б – плашкодержатель, в – клупп

Приемы нарезания внутренней резьбы показаны на рисунке 62. При нарезании резьбы в глубоких несквозных отверстиях надо периодически вы­вертывать метчик и очищать его от стружек волосяной щеткой. Руками удалять стружки категорически запрещается. Вращать инструмент надо равномерно, без рывков и сильного нажатия, постоянно следя за тем, чтобы не поранить руки об обрабатывае­мую заготовку, инструмент или тиски. Необходимо смазывать стержень и инструмент минеральным маслом.

Рис. 61. Нарезание резьбы плашками: а - снятие фаски на стержне, б - разрезная плаш­ка, в - цельная плашка, г - установка плашки в плашкодержатель, д - прием работы, ж - проверка шага резьбы резьбоме­ром

Рис. 62. Нарезание внутренней резьбы в сквоз­ных отверстиях:

а - элемент резьбы, б - установка метчика по уго­льнику, в - установка метчика в отверстие, г - при­ем нарезания резьбы

14.14. Безопасные приемы работы при клепке

В школьных мастер­ских разрешается производить холодную клепку деталей за­клепками диаметром до 5 мм.

Для заклепок диаметром 2—2,5 мм массу молотка выбира­ют примерно 150—200 г; для заклепок диаметром 3—3,5 мм применяют молоток массой 200—350 г; для заклепок диамет­ром 4—5 мм соответственно 350—400 г. Рекомендуется при­менять поддержку, масса которой в 4—5 раз больше массы мо­лотка.

Для обеспечения безопасности при клепке необходимо:

• закреплять поддержку в тисках строго вертикально и прочно, чтобы при ударах молотка она не выпала и не травмирова­ла ноги учащимся;

• работать исправным молотком с прочно насаженной ручкой;

• не применять молотки, натяжки и обжимки с трещинами на бойках, чтобы при ударах исключить образование осколков и возможного травмирования ими работающего или, стоящих по­близости учащихся (рис. 63).

д е ж

Рис. 63. Приемы клепки : а- заклепки с полукруглой, б- потайной, в- полупотайной, г- плоской закладной головкой; сверление отверстий под заклепку; д- осаживание заготовок с помощью натяжки и обжимки; е- расклепывание замыкающей головки

14.15. Безопасные приемы работы при паянии

В виду высокой то­ксичности свинца, являющегося составной частью мягкого при­поя, и опасности поражения электрическим током при пользо­вании электропаяльником – эта работа требует проведения цело­го комплекса мероприятий, направленных на охрану здоровья учащихся и предупреждение травматизма.

Безопасность при пайке обеспечивается проведением специ­альных организационных, санитарно-гигиенических и техниче­ских мероприятий.

Организационные и санитарно-гигиенические мероприятия проводятся в соответствии с «Основными требованиями к орга­низации учебных работ, содержанию учебно-производственных помещений, организации рабочих мест учащихся и мерам инди­видуальной профилактики при пайке мелких изделий сплава­ми, содержащими свинец».

Фронтальное выполнение школьниками работ по пайке раз­личных деталей мягкими припоями не разрешается.

Для пайки создаются специализированные рабочие места, оборудованные всем необходимым для этих работ (рис. 64). Перед началом работы нужно правильно организовать рабочее место подготовить все необходимые инструменты и материалы. Паяние лучше проводить на подкладной доске.

Рис. 64. Принадлежности для паяния

Для вен­тиляции специализированных рабочих мест должна применять­ся автономная система местной вытяжной вентиляции, обеспечивающая скорость движения воздуха непосредственно на ме­сте пайки не менее 0,6 м/с.

При проведении работ по пайке должна работать приточ­ная вентиляция, подающая свежий воздух в верхнюю зону по­мещения. Подвижность воздуха в рабочей зоне помещения должна составлять не менее 0,3 м/с.

В помещениях школьных мастерских, не имеющих вентиля­ции или с неисправной вентиляцией, выполнение работ по пай­ке мягкими припоями запрещается.

Отделка помещений должна допускать их очистку от пыли и проведение периодической влажной уборки. Полы должны быть гладкими, без щелей.

После каждого занятия, связанного с пайкой, следует мыть пол. Сухая уборка пола не разрешается.

Общая влажная уборка помещения должна производиться не реже одного раза в месяц, а при каждодневной пайке в по­мещении— одного раза в две недели.

Хранение верхней одежды в помещении, где производится пайка, запрещается.

В непосредственной близости от рабочих мест по пайке должны быть установлены умывальники, бачок с 1-процентным раствором уксусной кислоты для предварительного мытья рук, мыло, щетки, бумажные салфетки и легкообмываемые переносные емкости для сбора использованных салфеток и ве­тоши после уборки рабочих мест по пайке. Применение поло­тенец общего пользования не разрешается. Использованные салфетки и ветошь после занятий сжигаются.

Рабочие столы для пайки должны быть легко доступными для тщательной очистки, рабочая поверхность их покрыта гладким диэлектрическим материалом, а поверхности ящиков для инструмента — масляной краской. Припой и флюсы долж­ны находиться в кюветах, исключающих загрязнение рабочей поверхности стола.

В конце занятий рабочая поверхность стола и ящики долж­ны очищаться и обмываться мыльным раствором.

Учащиеся, выполняющие работы, связанные с пайкой свин­цовыми припоями, должны строго соблюдать правила личной гигиены.

Запрещается заходить в рабочей одежде в столовую и бу­фет, при выходе из мастерской и перед принятием пищи нужно обязательно мыть руки. После окончания работы по пайке и перед принятием пищи необходимо полоскать рот и чистить зубы (только не в помещении мастерской).

Хранение и прием пищи и питьевой воды в мастерской за­прещается.

Наиболее действенным мероприятием по предупреждению отравления учащихся при пайке является применение в каче­стве припоя нетоксичного чистого олова. При организации обу­чения школьников пайке изделий это обстоятельство необходи­мо учитывать в первую очередь.

Технические мероприятия по обеспечению безопасности при пайке проводят в соответствии с «Типовой инструкцией по тех­нике безопасности при электропаянии» для школьных учебных мастерских.

Основными опасностями при паянии электропаяльниками являются: поражение электрическим током, термический ожог (при прикосновении к горячему паяльнику или к месту пай­ки), химический ожог кислотой (при приготовлении флюса пу­тем растворения цинка в соляной кислоте).

Для защиты от поражения током необходимо применять паяльник напряжением до 42 В. На рисунке 65 представлены основные виды паяльников.

а б

Рис. 65. Виды паяльников: а – периодического подогрева; б – электрический

Перед началом работы необходимо убедиться в исправно­сти ручек электропаяльника, изоляции проводов и штепсельной вилки.

Чтобы избежать ожогов, необходимо: удерживать паяльник за ручку; не касаться горячих мест руками; остере­гаться брызг расплавленного припоя; при перерывах в работе держать нагретый электропаяльник на специальной подставке, обеспечивающей удобство взятия паяльника за ручку; мелкие детали удерживать пинцетом, плоскогубцами или круглогуб­цами.

Для защиты от химических ожогов при пайке, лужении и работе с кислотами следует работать в резиновых перчатках и защитных очках, травление изделий перед луже­нием и травление кислоты для хлористого цинка проводить в вытяжном шкафу, в котором должны храниться в стеклянной таре с притертыми крышками все химические вещества, приме­няемые при пайке (эту работу выполняет учитель).

П ри работе с флюсами необходимо проявлять осто­рожность, не разливать их на стол; пол, одежду и обувь. Чтобы нейтрализовать действие кислоты попавшей на открытые ча­сти, тела, необходимо протереть следы кислоты ватой, смочен­ной в нашатырном спирте, после чего пораженное место хоро­шо промыть водой с мылом. Подготовка изделия и паяльника к работе отображена на рисунке 66.

Рис. 66. Подготовка изделия и паяльника к работе