Глава 15 Ручная обработка неметаллических материалов

15.1. Столярный верстак

Высота столярного верстака считается выбранной правильно, если, стоя у верстака в прямой позе, учащийся касается ладонями крышки верстака. При этом ру­ки не должны быть согнутыми в локте.

Верстак должен иметь надежное закрепление на полу при помощи стальных уголков или деревянных брусков и обеспе­чивать надежное крепление обрабатываемых деталей (рис. 67).

б

1

а в

Рис.67. а - Столярный верстак: 1 - подверстачье; 2 - крышка; 3 – отверстия под клинья; 4 - лоток; 5 -­передний зажим; 6 - задний зажим; 7 - выдвижные или поворотные пальцы; б - Стеллаж для инструмента; в - Ящик для инструмента

Столярный верстак требует постоянного ухода и аккурат­ного обращения. Необходимо периодически подбивать клинья в продольных брусках подверста­чья, не допускать коробления крыш­ки верстака (не мочить водой, не ставить горячие предметы); чтобы не повредить крышку верстака при сверлении, резании и долблении, необходимо пользоваться подклад­ной доской. Новый верстак для предупреждения коробления следу­ет покрыть олифой, в дальнейшем покрытие олифой после циклева­ния или прострагивания крышки повторяется не реже одного раза в полугодие.

15.2. Требование к инструменту при ручной обработке древесины

При ручной обработке древесины необходимо учитывать мно­гие факторы. Размеры и масса инструмента должны строго соот­ветствовать физиологическим возможностям, мышечной силе, вы­носливости, уровню двигательных умений школьников. Удобство хватки определяется не только размерами, но и формой отдельных частей инструмента. Удобная хватка обеспечивает равномерное распре­деление давления на кожу предотвращает скольжение рукоят­ки инструмента, припятствует образованию потертости кожи и мозолей. Размеры инструмента должны соответствовать мышечной силе учащихся, а конструкция инструмента — уровню умений школьников и обе­спечивать безопасность в работе.

15.3. Безопасные приемы работы при разметке неметаллических материалов

Основная опасность — ранение острием шила или циркуля. Передавать шило или циркуль допускается только тупой частью вперед. Запрещается класть их в карман. Эти инструменты необходимо укладывать на верстаке в инструмен­тальном лотке, острием от себя.

При разметке колодку рейсмуса плотно прижимают к обра­ботанной поверхности заготовки, несколько наклоняя колодку в направлении движения рейсмуса и не допуская соприкосно­вения удерживающих пальцев с заготовкой (рис. 68). Заготовка должна занимать фиксированное положение на верстаке. Не допуска­ется разметка деталей на весу.

При отсутствии рейсмуса параллельные линии можно наносить на поверхность заготовки при помощи разметочной скобы (рис. 69).

Рис. 68. Разметка рейсмусом

Рис. 69. Разметка параллельных линий угольником и скобой

15.4. Безопасные приемы работы при пилении древесины

В школьной мастерской пиление может осуществляться как ножовкой, так и лучковой пилой. Пилы должны быть пра­вильно разведены и хорошо заточены. Полотно не должно иметь трещин, коррозии, сломанных зубьев и искривлений. Ручки пил должны быть прочно закреплены и гладко зачище­ны. Лучковые пилы должны иметь прочный станок, обеспечивающий надежное натяжение полотна и необходимое его вращение. При этом конец закрутки не должен выступать за распорку, а тетива должна быть изготовлена из прочного материала. Полотно должно быть натянуто в одной плоскости без искривлений. Чтобы проверить правильность установки лучковой пилы, нужно взяться обеими руками за ручки (рис. 70) и посмотреть, нет ли перекоса полотна.

Если оно перекошено, то необходимо ослабить тетиву и повернуть одну из ручек так, чтобы полотно оказалось в одной плоскости, за­тем натянуть тетиву при помощи закрутки.

В первоначальный период обучения следует рекомендовать пиление древесины ножовкой, так как учащийся при пилении лучковой пилой будет затрачивать много сил не на само пи­ление, а на удержание станка пилы в вертикальном поло­жении.

Для того чтобы работа была менее утомительной и безопас­ной, необходимо выбрать правильную рабочую позу и приме­нять безопасные приемы работы.

I II

III

Рис 70. I – проверка правильности положения полотна лучковой пилы, II - Поперечное пиление: а - вид сбоку пилы; б — вид с торца пилы; 1 — пила; 2 — заготовка; 3 — опилки; 4 — вершина зуба; 5 — режущая кромка зуба, III - виды пил: а — ножовки; б — лучковые пилы; в — зубья пил для поперечного 1, про­дольного 2 и смешанного 3 пиления

При пилении поперек волокон доску укладывают так, что­бы отпиливаемая часть выступала за задний брусок крышки. Кромкой доску опирают в специальный упор. Пилу держат в правой руке, а левой рукой прижимают заготовку к упору. Корпус учащегося должен быть неподвижен и немного накло­нен вперед. При этом левая ступня ставится вперед по направ­лению пропила, а правая нога отставляется на полшага назад под углом 70—80° к левой ноге (рис. 71,а). Пиление произво­дят с небольшим нажимом на материал зубьями пилы.

При пилении вдоль волокон корпус и левая рука остаются неподвижными, корпус немного наклоняют вперед. Положение ног по отношению к направлению пиления аналогично поло­жению ног при поперечном пилении (рис. 71,б).

Наиболее опасным при пилении является момент запиливания, когда пила еще не удерживается в пропиле. Чтобы из­бежать ранения рук при соскакивании пилы в момент врезания зубьев в древесину, нельзя держать руку вблизи распиливаемо­го места, а для направления пилы необходимо пользоваться упорами, направителями (стуслом), ограничителями (рис. 72).

а

Рис. 71. Положение ступней при поперечном а и продольном б пилении древесины.

Рис. 72. Приемы запиливания

Начинать пиление необходимо тремя-четырьмя короткими движениями пилы на себя. На полные рабочие движения пилы можно переходить только после образования пропила, в ко­тором пила надежно удерживается. Двигать пилу следует плавно, без рывков, поворотов и сильных нажимов, в темпе 40—50 резов в минуту (рис. 73).

Рис.73. Приемы пиления древесины: а — запиливаиие по бруску; б — рабочая поза при пилении вдоль волокон; в - рабочая поза при пилении поперек волокон; г — поперечное распиливание в стусле; д - прием пиления фанеры ножовкой

Если во время пиления (вдоль волокна) пила зажимается в пропиле, необходимо применять распорный клин. Попытка пиления без применения клина вызовет быстрое утомление, мо­жет привести к поломке пилы и травме.

Во время кратковременных перерывов в работе пилу необ­ходимо держать на верстаке так, чтобы она не выступала за края верстака.

В процессе работы или уборки рабочего места нельзя сма­хивать рукой или сдувать опилки, их надо удалять щеткой.