- •1 Horowin. I. Professing sociology. Chicago: Aldine Publishing
- •1. Что нам обещает социология
- •1 Здесь нужно заметить, что слово "обществоведение" ("the social
- •2. «Высокая теория»
- •1 Parsons t. Op. Cit. P.
- •1 Ibid. Р. 41 -42. 42
- •1 Parsons t. Op. Cit. P. 205.
- •1 Очевидно, что особенный взгляд на общество, который можно
- •1 Berelson в. The study of public opinion // The state of the
- •1 Ibid. P. 304 - 305.
- •1 Следующие примеры буквально попались под руку. При обсуждении
- •1 Ibid. P. 4 - 5.
- •1 Ibid. P. 7 - 8, 12 - 13.
- •1Ibid. Р. 17.
- •1 Ibid. P. 20.
- •1 Под "психологизмом" подразумеваются попытки объяснить соци-
- •1 Я должен заметить, что одно из оснований для упреков в
- •Vekhjnl обусловлены чисто интеллектуальным соревнованием между
- •4. Типы практицизма
- •1 Ср. Mills Ch. The Professional Ideology of Social Pathologists
- •1 Конечно, не следует думать, будто в этой области исследований
- •1 LazarsfeldP. Op. Cit. P. 19 - 20 (курсив мой. - ч. Р. М.).
- •1 Lynd r. The science of human relation // The New Republic 1949
- •6. Философии науки
- •2Johr w. A., Singer h.W. The role of the economist as official
- •8. О пользе истории
- •1 Вапип j., Grqffff. The modern researcher. New York: Harcourt,
- •1) Требуется более широкая постановка вопроса "Что объяснять?",
- •2) Внеисторические исследования тяготеют к статике или к
- •3) Абсолютная необходимость знания истории того или иного
- •4) Даже если наша работа не является собственно сравнительной и
- •1 См.: Mahdi m. Ibn Khaldun's philosophy of history. London:
- •1 Хочу сослаться на подтверждающее данный тезис рассуждение из
- •1957). В антропологии спор между "функциональным" и "историче
- •1 Другой важной причиной склонности возвеличивать"межличностные
- •1 Подробное обсуждение высказываемого здесь взгляда см. В кн.-
- •1 Barzun j., Graff h. The modern researcher. New York: Harcourt,
- •9. Разум и свобода
- •10. О политике
- •1 Мимоходом хотел бы напомнить читателю, что стиль абстрактного
- •1 Идея такой монополии в сфере общественной мысли является одной
- •1 То же самое надо, наверно, сформулировать позаковыристей, что
- •I. Класс определяется по источникам и величине дохода. Поэтому
- •II. Статус определяется степенью оказываемого уважения. Здесь
- •16) Для настоящего и двух-трех предшествующих поколений.
- •1 См. Превосходную статью Хатчинсона об "инсайте" и "творческом
- •3) В ходе анализа общих понятий у вас могут складываться
- •4) Зачастую наиболее верное понимание какого-либо явления
- •5) Важно отметить и то, что, работая с многомерной класси
- •1 К слову сказать, нечто подобное Кеннет Берк, при обсуждении
- •6) Какую бы проблему вы ни рассматривали, всегда будет полезен
- •7) Наконец, есть еще один вопрос, который больше касается умения
- •1Cowlcy m. Sociological habit patterns in linguistic
- •2) Отвечая на второй вопрос, мы должны разграничить два способа
- •3) И, наконец, вопрос о тех, кому адресуется голос автора, тоже
- •XX века и тенденции их развития. Ибо, в конечном счете, вы
- •4) Не исследуйте отдельно различные формы повседневной
- •5) Помните, что ваша цель заключается в наиболее полном
- •8) Не принимайте официально сформулированные социально-
- •Глава 1 "Что нам обещает социология " наряду с другими
- •1958 Г. В Сент-Луисе. В главе 6 я опирался на статью "Two styles
Глава 1 "Что нам обещает социология " наряду с другими
фрагментами книги была представлена в сжатой форме на
конференции Американской ассоциации политических наук в сентябре
1958 Г. В Сент-Луисе. В главе 6 я опирался на статью "Two styles
of research current social study", опубликованную в журнале
"Philosophy of Science", том XX, номер 4, в октябре 1953 г.
Первоначальный проект первых пяти разделов приложения увидел
свет в книге "Symposium on Sociological Theory " под редакцией
Л. Гросса в 1959 г. Разделы 5 и 6 главы 8 были напечатаны в
журнале "Monthly Review" в октябре 1958 г. На протяжении всей
работы я использовал заметки, впервые опубликованные в "The
Saturday Review" 1 мая 1954 г. Фрагменты глав 9 и 10 были ис
пользованы в публичных лекциях в Лондонской школе экономики и в
Польской академии наук в Варшаве в январе 1959 г., а также
передавались по третьей программе Би-би-си в феврале этого же
года.
Рукопись книги обсуждалась, в целом и по частям, коллегами,
которым я обязан многим из того хорошего, что есть в книге. Я бы
хотел выразить им самую искреннюю признательность за помощь.
Это Харольд Барджер, Роберт Бирштадт, Норман Бирнбаум, Герберт
Блумер, Том Боттомор, Лайман Брай-сон, Льюис Козер, Артур Дэвис,
Роберт Дубин, Си Гуд, Марджори Фиске, Питер Гэй, Левеллин Гросс,
Ричард Хофштад-тер, Ирвинг Хоув, X. Стюарт Хьюз, Флойд Хантер,
Сильвия Джаррико, Дэвид Кеттлер, Уолтер Клинк, Чарльз Л.
Линдблом, Эрнст Маннгейм, Рис Макджи, Ральф Мил-либэнд,
Баррингтон Мур мл., Дэвид Рисмен, Арнольд Рогоу, Пол Суизи.
Я очень благодарен моим друзьям Уильяму Миллеру и Харви Свадосу
за их постоянную помощь в моих усилиях сделать изложение
максимально ясным.
Содержание
Предисловие 1
1. Что нам обещает социология 4
2. «Высокая теория» 17
3. Абстрактный эмпиризм 31
4. Типы практицизма 46
5. Бюрократический дух 60
6. Философии науки 70
7. Человеческое многообразие 77
8. О пользе истории 83
9. Разум и свобода 95
10. О политике 101
Об интеллектуальном творчестве 111
Выражение признательности 128
Именной указатель 129