Совершенствование организации сестринской помощи бездомным для раннего возраста (на примере муз « дгб» г. Череповца).

Научный руководитель: М.Г.Дьячкова

Актуальность: большинство детей являются социальными сиротами, т.е. сиротами при живых родителям, в том числе оставленными без родительской опеки уже с самого рождения. Кроме хорошо известных социальных и медико-организационных факторов, проблемы со здоровьем данного контингента детей связаны с системой организации оказания им медико-социальной помощи в период решения вопроса о необходимости устройства в семью или учреждение государственной заботы и попечения. Отсюда вытекает то, что социальное сиротство является актуальной проблемой для многих развитых и развивающихся стран мира.

Цель - изучить влияние медицинских, социальных, экономических факторов на развитие детей раннего возраста, оставшихся без попечения родителей и обосновать совершенствование организации в работе с детьми раннего возраста, находящихся в стационарном учреждении на примере МУЗ «Детская городская больница» г. Череповца.

Задачи:

1.Провести теоретический анализ научно – методической литературы по медико-социальным проблемам у детей раннего возраста, оставшихся без попечения родителей.

2.Выявить особенности работы в организации помощи детям раннего возраста, оставшихся без попечения родителей.

3.Провести сравнительный анализ работ отделений раннего возраста детских городских больниц г. Череповца и г. Северодвинска.

4.На основании анализа полученных результатов обосновать совершенствование организации работы с детьми раннего возраста, оставшихся без попечения родителей, находящихся в стационарном учреждении на примере МУЗ «Детская городская больница» г. Череповца.

Выводы:

1.Литературный анализ подтверждает, что проблемы сиротства недостаточно изучены. Устойчивая тенденция роста численности детей-сирот и существующие недостатки в системе их медико-социального обслуживания определяют сиротство как острую медико-социальную проблему современной России. Опыт работы учреждений с данной категорией детей, рассматривается комплексно на медико – психолого - педагогическом уровне.

2.Особенностями в организации работы с детьми раннего возраста являются: увеличение рабочего времени (выполнение медицинских манипуляций, сестринский уход, санитарно-гигиеническое обслуживание) на обслуживание ребенка, оставшегося без попечения родителей в 2,5 раза по сравнению с ребенком, лежащим с мамой. Организация рабочего дня палатной медицинской сестрой не позволяет обслуживать более двух детей, без попечения родителей. Отсутствие современной медицинской аппаратуры также затрудняет качество обслуживания детей, оставшихся без попечения родителей.

3.В ходе проведенного сравнительного анализа работ больниц по двум городам были выявлены следующие отличия: в штанное расписание детской городской больницы г. Северодвинска введена должность социального педагога, что значительно снизило нагрузку

на палатных медицинских сестер по уходу за ребенком. Существует должность педагога-психолога. Внедрение в стационаре новых должностей, позволило освободить палатных медицинских сестер от несвойственных ей обязанностей и способствовало повысить уровень

оказания помощи детям. В г. Череповце вся работа по уходу и наблюдению за детьми, оставшимися без попечения родителей, возложена на постовых медицинских сестер, тем самым, увеличивая их нагрузку.

4.На основании анализа полученных результатов наблюдения за детьми раннего возраста, оставшихся без попечения родителей, были разработаны новые методы, позволившие усовершенствовать работу медицинской сестры с детьми раннего возраста, находящихся в стационарном учреждении. В «Детской городской больнице» г. Череповца был разработан контроль за детьми, оставшимися без попечения родителей, который осуществляется на трех уровнях: работа палатных медицинских сестер, работа старшей медицинской сестры, контроль главной медицинской сестры и по ее поручению – членов Совета медицинских сестер.