- •1 Семестр
- •1. Учебно-методические материалы на 1 семестр
- •Тема: «Моя семья»
- •Тема: «Государственное устройство России»
- •Подготовка к контрольной работе
- •Контрольная работа №1
- •Семинарское занятие №1.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Семинарское занятие №2.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Семинарское занятии №3.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Семинарское занятии №4.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
- •«Профессиональная этика и служебный этикет»
- •1 Учебно-тематический план
- •2 Планы семинарских занятий
- •3 Тест для самопроверки усвоения
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы
- •«Култьтура речи и делового общения»
- •Раздел 1. Календарно-тематический план дисциплины
- •Раздел 2. Планы практических занятий
- •2.1. Практическое занятие № 1 (2часа) Тема: Нормативный аспект культуры речи.
- •2.2. Практическое (семинарское) занятие № 2 (4часа) Тема: Культура устной и письменной речи в деловой сфере
- •Раздел 3. Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 4. Контроль знаний студентов
- •4.1. Контрольная работа
- •4.2. Примерные вопросы к зачёту
- •Раздел 5. Список литературы.
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •2.7.2 Планы семинарских (практических) заданий
- •Тема 3. Научная методология
- •Тема 4. Идеалы, нормы и ценности науки
- •Тема 1 Что такое наука
- •Тема 7 Особенности социально-гуманитарного познания
- •Тема 8 Организационные аспекты научно-исследовательской деятельности
- •2.7.5 Литература. Информационно-справочные системы обучения
- •Темы учебной программы, выносимые на самостоятельное изучение Элементы аналитической геометрии на плоскости
- •Введение в математический анализ
- •Дифференциальное исчисление функций одной переменной
- •Применение дифференциального исчисления для исследования функций и построения их графиков
- •3.1. Найти пределы функций
- •3.2. Найти производные функций
- •Вопросы к зачету
- •«Технологии разработки демонстрационно-презентационных материалов»
- •«Введение в специальность»
- •«Философия»
- •Планы семинарских занятий Семинар 1 отечественная философия
- •Литература:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студента Тематика рефератов
- •Методические указания студентам по написанию реферата:
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы
- •2.2 «Иностранный язык»
- •Тема: «Хабаровский край» (32 часа).
- •Тема: «Экологические проблемы» (32 часа).
- •Контрольная работа № 2
- •2.2.4 Примерные вопросы к зачету:
- •2.2.5 Перечень рекомендуемой литературы:
- •2.1. «Математика»
- •2.1.1. Учебно-тематический план:
- •2.1.2. План практических (семинарских) занятий: Теория вероятностей
- •Элементы математической статистики
- •Элементы линейной алгебры
- •Функции многих переменных
- •2.1.3. Самостоятельная работа студентов:
- •2.1.4. Вопросы к экзамену:
- •2.1.5. Перечень рекомендуемой литературы:
- •«Экономическая психология»
- •Тема 1.1. Основы психологической организации индивида: классификация потребностей, типы психологической конституции.
- •Тема 1.2. Психологические аспекты экономической иррациональности мотивации индивидов.
- •Тема 1.3. Психологические основы эффективного межличностного взаимодействия в коммерческих переговорах и конфликтах.
- •Тема 2. «Психологическое содержание модели экономического человека»
- •Тема 3. «Общие проблемы психологии денег»
- •Тема 4. Психологические основы рынка и потребления:
- •Тема 5. Психологические основы эффективного межличностного взаимодействия в коммерческих переговорах и конфликтах.
- •Тема 6. Социально-психологические и институциональные аспекты формирования и функциионирования мезоэкономических структур.
- •Тема 7. Психология предпринимательства и бизнес-консультирование.
- •Тема 8. Структура личности; индивидуальное и массовое сознание в психике человека.
- •Тема 9. Психологические аспекты экономической политики.
- •«Экономическая теория»
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества
- •Тема 3. Рыночная экономика: система рынков и цен
- •Тема 4. Основы макроэкономического анализа
- •Тема 5. Международные аспекты экономической теории
- •Тема 6. Микроэкономический анализ: предмет и методология
- •Тема 7. Теория потребительского выбора
- •Тема 8. Теория производства. Издержки
- •Тема 9. Рыночная организация и модели функционирования рынка
- •4) Может увеличиваться, а может и уменьшаться.
- •4.Общая выручка фирмы с ростом объема продаж (при линейной совершенно эластичной функции спроса):
- •А) не более 5000 ед.; б) 500 ед.; в) 6000 ед.;
- •Г) 7000 ед.; д) более 7000 ед.
- •Задание 5. Допустим, фирма полностью монополизировала производство продукта. Следующая информация отражает положение фирмы:
- •Тема 10. Несовершенства рынка
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •«Безопасность жизнедеятельности»
- •1. Учебно-тематический план
- •2. Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1 Организация охраны труда на производстве
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 2
- •Планирование, организация и проведение спасательных
- •И других неотложных работ при ликвидации
- •Последствий чрезвычайных ситуаций
- •Литература
- •3.Самостоятельная работа студентов
- •3.1 Темы для самостоятельного изучения
- •3.2 Вопросы для самопроверки
- •4. Контроль знаний студентов
- •4.1 Текущий контроль (тест)
- •4.2 Примерные вопросы к зачету
- •5. Список литературы
2.2. Практическое (семинарское) занятие № 2 (4часа) Тема: Культура устной и письменной речи в деловой сфере
Форма: собеседование
Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции, знакомство с основными видами устной речи и правилами речевого общения.
Методические указания:
Важнейшим условием любого вида профессиональной деятельности является культура речевого общения. Культура речи – наука, направленная на исследование культуры общения. С древнейших времен люди стремились понять, в чём секрет воздействия живого слова, врождённый ли это дар или результат обучения и самообразования.
Ответ на этот вопрос даёт риторика – наука и искусство устной речи, зародившаяся в Древней Греции в 1V веке до н.э. С этим понятием соотносится латинское «ораторское искусство» и русское «красноречие». Огромный творческий потенциал риторики раскрывался на протяжении многих веков существования человеческой цивилизации. В современных условиях риторика преподаётся и как самостоятельная дисциплина, и как один из обязательных компонентов новой учебной дисциплины «Русский язык и культура речи».
Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на такие категории, как речевое событие, дискурс, речевая ситуация, речевое действие. В числе вопросов, вынесенных на занятие, важно выделить следующие: подготовка к публичному выступлению, логико-композиционное построение устного выступления, лингвистические основы и стиль устного выступления.
Важно помнить, что для успешного устного выступления недостаточно изучить литературу по выбранной теме, найти интересные сведения, собрать убедительные факты. Речь надо строить с учетом жанровых особенностей и основной цели высказывания: проинформировать, убедить, воодушевить или призвать к чему-либо.
К типичным недостаткам построения речи относятся нарушение логической последовательности в изложении материала, перегрузка текста теоретическими рассуждениями, отсутствие доказательности основных положений, обилие затронутых проблем.
Особую значимость в современном обществе приобрело деловое общение. Специфической особенностью делового общения является его регламентированность, которая определяется видом делового общения, степенью его официальности, национальными и культурными традициями.
Деловой этикет включает в себя правила приветствия и представления, регламентирует поведение во время общения; предписывает, как пользоваться визитными карточками, вести деловую переписку или телефонный разговор.
Следует обратить внимание на то, что официально-деловой стиль речи удовлетворяет потребность общества в документальном оформлении разных типов общественных отношений – государственных, правовых, политических, деловых. Служебные письма применяются для решения многочисленных оперативных вопросов, возникающих в управленческой деятельности.
Количество писем соответствует разнообразию практических ситуаций, вызывающих необходимость письменного общения партнёров. Например, информационное письмо, письмо-запрос, письмо-ответ, гарантийное письмо, сопроводительное письмо.
Вопросы для обсуждения:
Что представляет собой «речевая деятельность»?
Что такое «речевой этикет»?
В чём отличие устной и письменной речи?
Раскройте содержание понятия «деловое общение».
Дайте характеристику основным видам общения.
Что Вы знаете о национальных особенностях делового общения?
Охарактеризуйте основные этапы подготовки публичной речи.
Какие особенности отличают выступления экспромтом?
Раскройте содержание понятия «композиция речи».
Дайте определение понятия «контакт с аудиторией».
Дайте определение понятий «спор», «дискуссия», «полемика», «дебаты», «прения».
Какие недостатки снижают эффективность речевой культуры?
Что такое «документ» и для чего он составляется?
В чём состоит языковая особенность деловых бумаг и документов?
Охарактеризуйте сущность служебного письма.
Какова тематика деловых писем и их языковое оформление?
Задание 1.
Ознакомьтесь со схемой. Словесно выразите заключённую в схеме информацию. Можно ли это сделать в одном предложении или необходимо составить несколько связанных по смыслу предложений?
РОД РЕЧИ ВИД РЕЧИ
лекция учебная
научный доклад
Академическая научный обзор
научное сообщение
Судебная обвинительная
защитительная
самозащитительная
доклад(выступление)
парламентская
социально- митинговая
политическая дипломатическая
агитационная
военно-патриотическая
информационная
юбилейная
приветственная
социально- застольная (тост)
бытовая поминальная
речь на приёме
духовная (церковно- слово (проповедь)
богословская) официальная церковная
Задание 2.
Придумайте тему для своего выступления перед аудиторией (2-3мин.) Составьте план сообщения, определите цель, придумайте заглавие. Будьте готовы выступить на занятии.
По типу это может быть речь повествовательная, описательная, убеждающая, побуждающая.
Задание 3.
Составьте различные варианты текстов официального письма:
Письмо-просьба.
Письмо-ответ.
Письмо-подтверждение.
Письмо-напоминание.
Письмо-предложение.
Письмо-извещение.
Письмо-приглашение.
Письмо-заявка.
Письмо-требование.
Гарантийное письмо.
Письмо-благодарность.
Сопроводительное письмо.
Задание 4.
Прочитайте предложения, найдите в них ошибки. Объясните характер допущенных ошибок и исправьте их.
Частично доставленные заготовки зубчатых колёс не имеют маркировки и свидетелей.
Срок выполнения задания может быть пролонгирован.
В договоре мы опирались на вышепоименованный документ.
В данном соглашении следует учитывать следующие факторы.
Командировочный прибыл в указанное время.
Задание выполнено согласно распоряжения директора.
Заявление Сергея Ремчук не было подписано.
Изменение графика отпусков работников отдела нежелательное.
Депутат встретился с шестьюстами шестьдесят шестью рабочими завода.
Проработав всего два месяца, у него возникли осложнения в отношениях с начальником цеха.
Директор завода отметил о важности поставленной проблемы.
Для определения фонда оплаты в конце года уточняются расценки на продукцию.
Задание 5.
Найдите и исправьте ошибки, допущенные автором заявления. Отредактируйте текст.
Начальнику отдела
Г-ну Симак Н. И.
Заявление
Очень прошу Вас предоставить мне отпуск на 3 дня за свой счёт, т.к. у меня сейчас сложные семейные обстоятельства. Желательно с 15 февраля.
Программист Фомин Сергей
Задание 6.
Составьте текст приказа о назначении на должность, используя соответствующие данному виду документа языковые клише.
Задание 7.
Составьте простые коммерческие письма по следующим условиям:
А) Покупатель просит продавца прислать ему последний иллюстрированный каталог подъёмно-транспортного оборудования.
Б) Продавец извещает покупателя о посылке интересующего его каталога.
В) Покупатель подтверждает получение каталога.
Задание 8.
Составьте различные варианты текстов официальных писем, относящихся к личной документации.
Служебная записка (докладная, аналитическая, обзорная и т.д.).
Заявление.
Резюме.
Доверенность.