Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1курс .docx
Скачиваний:
111
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
354.64 Кб
Скачать

Тема 4. Идеалы, нормы и ценности науки

Цель семинара: выработать представление об идеалах, нормах и ценностях науки, их историческом характере, конкретном содержании.

Методические указания студентам по изучению темы и выполнению практических заданий. Необходимо ознакомиться с предложенной литературой и составить конспект соответствующих разделов.

План:

  1. Понятие идеала и нормы науки. Исторический характер идеалов и норм науки.

  2. Идеалы науки: теория, истина, объективность и др.

  3. Нормы науки: обоснованность научного знания, его логическая последовательность, рациональность и др.

  4. Ценностные ориентации ученого их исторический характер.

Рекомендуемая литература к занятию

Основная литература

  1. Основы философии науки : учеб. пособие / В. П. Кохановский [и др.]. –Ростов н/Дону: Феникс, 2004. – Гл. III, § 6.

  2. Философия науки : учеб. пособие / под ред. С.А.Лебедева. – М. : Академический проспект, 2006. – Разд. IV, гл. 2, 3.

  3. Философия науки: учеб.пособие / под ред. А. И. Липкина. – М. : Эксмо, 2007. – Ч. II, гл. 17.

Дополнительная литература

  1. Денисов, С. Ф. Естественные и технические науки в мире культуры: учеб. пособие / С. Ф. Денисов, Л. М. Дмитриева. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. – Гл. 2.

  2. Ивин, А. А. Современная философия науки: учеб. пособие / А. А. Ивин. – М. : Высш.шк., 2005. – Гл. 4, 5, 9,10.

  3. История и философия науки (философия науки): учеб. пособие / Е. Ю. Бельская [и др.]. – М. : Альфа; ИНФРА-М, 2007. – Разд. I, гл. 4, § 4.2.

  4. Ушаков, Е. В. Введение в философию и методологию науки: учеб. / Е. В. Ушаков. – М. : КНОРУС, 2008. – Разд. II, гл. 6.

      1. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа предполагает рассмотрение, изучение учебной, научной литературы, а также периодических изданий по указанным темам. Ниже приведены вопросы для самопроверки.

Вопросы для самопроверки

Тема 1 Что такое наука

  1. Основные виды познавательной деятельности.

  2. Почему нельзя науку определить однозначно?

  3. Отличительные особенности науки как познавательной деятельности.

  4. Основные компоненты науки как социального института.

  5. Что такое лженаука?

  6. Что такое псевдонаука?

Тема 2 Наука в культуре современной цивилизации

  1. Когнитивные функции науки

  2. Социальные функции науки.

  3. Интернализм и экстернализм о детерминации научного познания.

  4. Наука как непосредственная производительная сила общества.

  5. Наука как социальная сила.

  6. В чем Вы видите ограниченность сциентизма?

  7. В чем Вы видите ограниченность антисциентизма?

Тема 3 Научная методология

  1. Что входит в состав методологических оснований научного познания?

  2. Какую роль играет философская методология в научном познании?

  3. Чем отличается эксперимент от наблюдения?

  4. В чем заключается теоретическая нагруженность наблюдения?

  5. Что означает тезис «Научный метод – это теория в действии».

  6. В чем состоит метод идеализации?

  7. В чем состоит метод формализации?

Тема 4 Идеалы, нормы и ценности науки

  1. Чем отличаются идеалы науки от норм?

  2. Системность знаний как идеал науки.

  3. Логическая последовательность как идеал науки.

  4. Объективность исследования как идеал науки.

  5. Аксиоматизация как идеал науки.

  6. Обоснованность знания как норма науки.

  7. Р.Мертон об основных чертах научного этоса.

  8. Практическая значимость результатов исследования как норма науки.

  9. Ценностные ориентации в классической науке.

Тема 5 Научное знание и его структура

  1. Что такое научный факт и каковы его специфические характеристики?

  2. В чем заключается теоретическая нагруженность факта?

  3. Каковы основные логико-методологические требования к выдвигаемой научной гипотезе?

  4. Какие функции выполняет теория в научном познании?

  5. Какие составляющие можно выделить в структуре научной теории?

  6. Динамические и статистические законы как форма научного знания.

  7. Научно-исследовательская программа как форма научного знания.

Тема 6 Научно-исследовательские операции и процедуры

  1. Сущность научного описания. Требования к научному описанию.

  2. Процедура сравнения и её роль в эмпирическом исследовании . Шкалирование в гуманитарных науках.

  3. Сущность измерения. Объективность и точность измерения.

  4. Объяснение в науке. Виды объяснения.

  5. Сущность научного предсказания. Виды научного предсказания.

  6. Сущность операции понимания и её логическая структура.

  7. Что такое научное обоснование?

  8. Способы научного обоснования.

  9. Виды эмпирического обоснования.

  10. Логическое доказательство как способ теоретического обоснования.

  11. Системное обоснование.

  12. Что такое верификация?

  13. Что такое фальсификация?

  14. Сущность научной критики и её виды.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]