- •1 Семестр
- •1. Учебно-методические материалы на 1 семестр
- •Тема: «Моя семья»
- •Тема: «Государственное устройство России»
- •Подготовка к контрольной работе
- •Контрольная работа №1
- •Семинарское занятие №1.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Семинарское занятие №2.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Семинарское занятии №3.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Семинарское занятии №4.
- •Методические указания по изучению темы:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
- •«Профессиональная этика и служебный этикет»
- •1 Учебно-тематический план
- •2 Планы семинарских занятий
- •3 Тест для самопроверки усвоения
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы
- •«Култьтура речи и делового общения»
- •Раздел 1. Календарно-тематический план дисциплины
- •Раздел 2. Планы практических занятий
- •2.1. Практическое занятие № 1 (2часа) Тема: Нормативный аспект культуры речи.
- •2.2. Практическое (семинарское) занятие № 2 (4часа) Тема: Культура устной и письменной речи в деловой сфере
- •Раздел 3. Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 4. Контроль знаний студентов
- •4.1. Контрольная работа
- •4.2. Примерные вопросы к зачёту
- •Раздел 5. Список литературы.
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •2.7.2 Планы семинарских (практических) заданий
- •Тема 3. Научная методология
- •Тема 4. Идеалы, нормы и ценности науки
- •Тема 1 Что такое наука
- •Тема 7 Особенности социально-гуманитарного познания
- •Тема 8 Организационные аспекты научно-исследовательской деятельности
- •2.7.5 Литература. Информационно-справочные системы обучения
- •Темы учебной программы, выносимые на самостоятельное изучение Элементы аналитической геометрии на плоскости
- •Введение в математический анализ
- •Дифференциальное исчисление функций одной переменной
- •Применение дифференциального исчисления для исследования функций и построения их графиков
- •3.1. Найти пределы функций
- •3.2. Найти производные функций
- •Вопросы к зачету
- •«Технологии разработки демонстрационно-презентационных материалов»
- •«Введение в специальность»
- •«Философия»
- •Планы семинарских занятий Семинар 1 отечественная философия
- •Литература:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студента Тематика рефератов
- •Методические указания студентам по написанию реферата:
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы
- •2.2 «Иностранный язык»
- •Тема: «Хабаровский край» (32 часа).
- •Тема: «Экологические проблемы» (32 часа).
- •Контрольная работа № 2
- •2.2.4 Примерные вопросы к зачету:
- •2.2.5 Перечень рекомендуемой литературы:
- •2.1. «Математика»
- •2.1.1. Учебно-тематический план:
- •2.1.2. План практических (семинарских) занятий: Теория вероятностей
- •Элементы математической статистики
- •Элементы линейной алгебры
- •Функции многих переменных
- •2.1.3. Самостоятельная работа студентов:
- •2.1.4. Вопросы к экзамену:
- •2.1.5. Перечень рекомендуемой литературы:
- •«Экономическая психология»
- •Тема 1.1. Основы психологической организации индивида: классификация потребностей, типы психологической конституции.
- •Тема 1.2. Психологические аспекты экономической иррациональности мотивации индивидов.
- •Тема 1.3. Психологические основы эффективного межличностного взаимодействия в коммерческих переговорах и конфликтах.
- •Тема 2. «Психологическое содержание модели экономического человека»
- •Тема 3. «Общие проблемы психологии денег»
- •Тема 4. Психологические основы рынка и потребления:
- •Тема 5. Психологические основы эффективного межличностного взаимодействия в коммерческих переговорах и конфликтах.
- •Тема 6. Социально-психологические и институциональные аспекты формирования и функциионирования мезоэкономических структур.
- •Тема 7. Психология предпринимательства и бизнес-консультирование.
- •Тема 8. Структура личности; индивидуальное и массовое сознание в психике человека.
- •Тема 9. Психологические аспекты экономической политики.
- •«Экономическая теория»
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества
- •Тема 3. Рыночная экономика: система рынков и цен
- •Тема 4. Основы макроэкономического анализа
- •Тема 5. Международные аспекты экономической теории
- •Тема 6. Микроэкономический анализ: предмет и методология
- •Тема 7. Теория потребительского выбора
- •Тема 8. Теория производства. Издержки
- •Тема 9. Рыночная организация и модели функционирования рынка
- •4) Может увеличиваться, а может и уменьшаться.
- •4.Общая выручка фирмы с ростом объема продаж (при линейной совершенно эластичной функции спроса):
- •А) не более 5000 ед.; б) 500 ед.; в) 6000 ед.;
- •Г) 7000 ед.; д) более 7000 ед.
- •Задание 5. Допустим, фирма полностью монополизировала производство продукта. Следующая информация отражает положение фирмы:
- •Тема 10. Несовершенства рынка
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •«Безопасность жизнедеятельности»
- •1. Учебно-тематический план
- •2. Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1 Организация охраны труда на производстве
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 2
- •Планирование, организация и проведение спасательных
- •И других неотложных работ при ликвидации
- •Последствий чрезвычайных ситуаций
- •Литература
- •3.Самостоятельная работа студентов
- •3.1 Темы для самостоятельного изучения
- •3.2 Вопросы для самопроверки
- •4. Контроль знаний студентов
- •4.1 Текущий контроль (тест)
- •4.2 Примерные вопросы к зачету
- •5. Список литературы
Функции многих переменных
Функции нескольких переменных. Область определения. Предел функции. Непрерывность.
Частные производные. Полный дифференциал, его связь с частными производными. Касательная плоскость и нормаль к поверхности. Частные производные высших порядков.
Экстремумы функции нескольких переменных. Необходимое условие экстремума. Достаточные условия экстремума.
Условный экстремум. Метод множителей Лагранжа.
Применение математических методов к решению экономических задач: функция полезности, кривые безразличия, уравнение Слуцкого.
2.1.3. Самостоятельная работа студентов:
Определение варианта контрольной работы.
Первым буквам фамилии, имени и отчества поставим в соответствие числа:
А, Ц, К, Б, Ы, Х, Я --1,
В, П, Ш, Г, И, У, О, М --2
Д, , Л, Е, Ж, С, З, Ч, --3,
Ф, Щ, Э, Н, Р, Т, Ю,--4.
Число, соответствующее фамилии обозначим буквой Ф, имени -буквой И, отчеству - буквой О. Например, для студента Кузнецова Виктора Андреевича соответствуют числа: Ф=1; И=2; О=1.
Числа Ф, И, О подставляются в задачах вашего варианта
Задание 1. В первой коробке содержится Ф+5 шаров, из них Ф белых; во второй коробке содержится И+4 шара, из них И+1 белых. Из каждой коробки случайным образом извлекли по одному шару, а затем из этих двух шаров наудачу взят один шар. Найти вероятность того, что взятый шар белый.
Задание 2. По результатам социологического исследования было установлено, что из опрошенныхчеловек помнят рекламу данного товара; а из всех купивших товар () человек помнят его рекламу и () человек не помнят рекламу. Найти вероятность того, что:
а). Человек купил товар при условии, что он помнил рекламу данного товара,
б). Человек не купил товар при условии, что он помнил рекламу данного товара.
Зависит ли покупка товара от того факта, что человек помнил рекламу данного товара?
Задание 3. Вероятность появления события A в одном испытании равна
Найти вероятность того, что:
a) при (Ф+4) испытаниях событие A появится И раз;
b) при 100Ф испытаниях событие A появится не более 90Ф раз и не менее 20И раз.
Задание 4. Случайная величина задана функцией распределения
a) найти с;
b) математическое ожидание M(X) и среднее квадратичное отклонение (X);
с) вероятность попадания случайной величины X в интервал (Ф+1,И+5).
Задание 5. Случайная величина распределена нормально с математическим ожиданием M(X)=2Ф и средним квадратичным отклонением (X)=0.5И. Найти вероятность попадания случайной величины в интервал (Ф, 2Ф+И).
Задание 6. Время, необходимое специалисту отделаNдля обработки поступившего документа дано в таблице: (a=Ф+1,b= Ф+И+2,a1=Ф+И+1,b1=Ф+О+И+1 )
Время (дней) |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Кол-во док. |
a |
a1 |
b |
2b |
3b |
2b1 |
2a1 |
a1 |
a |
С надежностью 95% проверить гипотезу о том, что распределение времени обработки документов подчинено нормальному закону. Найти доверительный интервал для среднего времени обработки документа с надежностью 0,98%.
Определение варианта для заданий 7-9.
a11=Ф; a12=О-Ф; a13=Ф-О;
a21=Ф-И; a22=2И-Ф; a23=Ф-И;
a31=Ф-И; a32=2И-Ф-О; a33=О+Ф-И;
a14=2Ф; a24=3И; a34=2О;
d1=ФФ+ОО-ФО;
d2=ФФ-ФИ+2ИО-ФО;
d3=ФФ-ИФ+2ИО-ФО-ОО
Задание 7. Решить систему
а) методом Жордана – Гауcса;
б) матричным методом
Задание 8. Найти опорное решение системы с помощью симплекс-таблиц
Задание 9. ( а= Ф+1, в= И+1). Функция полезности на пространстве двух товаров имеет вид . Известен доход потребителявектор цен на товары. Найти:
1) функцию спроса на товары в общем виде,
2) точку потребительского равновесия,
3) уравнение кривой безразличия в точке с максимальной полезностью и уравнение бюджетной линии,
4) изобразить на карте безразличия кривую безразличия в точке с максимальной полезностью, бюджетную линию и точку потребительского равновесия.