- •Раздел 1. Культура речи
- •Тема 1. Теоретические основы культуры речи Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 2. Лингвистические словари современного русского языка Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Тема3. Орфографическая грамотность «Базовый уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 4. Пунктуационная грамотность «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 5. Грамматические ошибки в речи. Речевая грамотность Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 6. Нормы ударения Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 7. Орфоэпия «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 8. Лексическая сочетаемость Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 9. Лексические нормы «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 10. Лексические нормы фразеологизмов Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 11. Морфологические нормы «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 12. Морфологические нормы имени числительного Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 13. Синтаксические нормы Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 14. Употребление деепричастных оборотов «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 15. Нормы согласования «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 15. Нормы управления «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Раздел 2. Стилистика
- •Тема 1. Стили современного русского языка Базовый уровень
- •Стиль, в котором чаще всего используется необычный порядок слов,
- •Признаком литературного языка является
- •Средний уровень
- •Языковые стили не отличаются друг от друга
- •Наибольшей свободой использования отличается
- •Терминология обычно не используется в
- •Высокий уровень
- •Наиболее часто глаголы употребляются в
- •К речевым штампам не относятся
- •Тема 2. Официально-деловой стиль «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •В официально-деловом стиле не используются
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Для научного стиля не характерно
- •Тема 4. Разговорный стиль «Базовый уровень»
- •Главной функцией разговорного стиля является
- •J эмоциональность «Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 5. Публицистический стиль «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •В публицистике обычно не используются
- •Образные средства языка чаще всего используются в
- •«Средний уровень»
- •Литота – это
- •Гипербола – это
- •«Высокий уровень»
- •Раздел 3. Деловой русский язык
- •Тема 1. Служебно-деловое общение. Деловой этикет «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 2. Реклама в деловой речи «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 3. Деловое письмо. Нормы делового письма «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 4. Особенности официально-делового стиля речи «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Раздел 4. Риторика
- •Тема 1. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Логические основы речевого общения «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 2. Оратор и его аудитория «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •Тема 3. Подготовка речи и публичное выступление «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •Высокий уровень
«Высокий уровень»
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Глагол "являться" употребляется в научном стиле в значении ...
R быть, служить, становиться
J приходить, прибывать
J представляться воображению, возникать в сознании
J появляться, показываться где-либо
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Существительное «соль» употребляется в научном стиле в значении ...
J белое кристаллическое вещество с острым вкусом
R вещество, в котором водород кислоты замещен металлом
J то, что придает особый интерес, остроту чему-нибудь
J лучшие представители какого-нибудь общества
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
В предложении научного стиля допущена ошибка (употребление однокоренного разговорного синонима).
J Так же, как в биологии, нормы языка и речи являются единством исторического и индивидуального, абсолютного и относительного.
R Наиболее прочные водородные комплексы образуются при добавке в водные растворы ванадия щавелевой кислоты.
J Дуб растет в разнообразных почвенных условиях.
J Жизнерадостный вид подростка вселяет веру в успех эксперимента.
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Более свойственны научному стилю конструкции:
R дает возможность подвести предварительные итоги
J можно подытожить
J отрицательно влияет
R находят широкое применение
R оказывает отрицательное влияние
J широко применяются
J наблюдает
R проводит экспериментальное наблюдение
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
К морфологическим особенностям научного стиля не относятся
J использование отглагольных оборотов
J использование глаголов настоящего времени во вневременном значении
R преобладание личных местоимений в форме 1-го лица
J преобладание существительных над глаголами
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Для научного стиля не характерно
J преобладание существительных, а не глаголов
J использование сложных предлогов
J распространённость неопределённо-личных односоставных предложений
R использование личных местоимений первого лица
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
К синтаксическим особенностям научного стиля относятся
J преобладание личных форм 1-го лица
R использование сложноподчинённых предложений
R использование вводных и вставных конструкций
J преобладание глаголов над существительными
Тема 4. Разговорный стиль «Базовый уровень»
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Сферой проявления разговорного стиля является ...
J сфера организации, управления, общественной регламентации
J сфера общественно-экономических, социально-культурных и других общественных отношений
J сфера оформления, передачи, восприятия и хранения научного знания
R обиходно-бытовая речь, в том числе и в производственных условиях
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Разговорный стиль выполняет основную функцию языка – функцию …, его назначение – непосредственная передача информации преимущественно в устной форме.
Правильные варианты ответа: общен#S#; к*ммуникац#S#; к*муникац#S#
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Важнейшими коммуникативными задачами в разговорном стиле является
(-ются):
R поддержание живых человеческих контактов
R эмоциональное и волевое самовыражение и воздействие на адресата
J передача социально и политически актуальной информации
J формирование социально-оценочной позиции
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Чертой разговорного стиля не является ...
J эллиптичность речи
J сопровождение речи жестами, мимикой
R существование только в устной форме
J непринужденность, неподготовленность речи
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Важнейшие признаки разговорного стиля – это:
J стандартизованность
R неподготовленность
R тематическая неограниченность
R неофициальный и непосредственный характер общения
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Основной формой разговорной речи является … .
Правильные варианты ответа: ди*лог#S#
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Предложение Что ты мне все талдычишь про свои трудности, достал уже! относится к стилю
R разговорному
J официально-деловому
J научному
J публицистическому
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Существительные галерка, сковородка, голландка («голландская печь») характеризуют сферу употребления
R разговорную
J официально-деловую
J научную
J профессиональную
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Разговорная речь – это
J отдельная от литературного языка подсистема общенационального русского языка
R составная часть литературного языка, ориентированная на литературные нормы
J нелитературная речь
J то же, что и просторечие
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Существительные бедняга, гуляка, плакса характеризуют сферу употребления
J научную
J законодательную
J официально-деловую
R разговорную
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Существительные тихоня, ловкач, ротозей характеризуют сферу употребления
J законодательную
J книжную
R разговорную
J просторечную
Задание {{ 1 }} ТЗ 1