Методическое указание № 24

Модуль 2. Популяционно-видовой, биогеоценотический и биосферный

уровни организации жизни.

Смысловой модуль 5. Медико-биологические основы паразитизма.

Медицинская протозоология.

ТЕМА: Тип Ресничатые (Ciliophora). Представители

класса Щелеротые (Rimostomatea) – паразиты человека.

1. Актуальность темы: Балантидиаз - типичный зооноз регистрируется на всех континентах, где занимаются свиноводством.

2. Цель занятия:

1. Выучить морфофизиологические особенности представителей класса Инфузории.

2. Ознакомиться с методами борьбы и профилактики балантидиаза.

3. Научиться проводить дифференциальную лабораторную диагностику вегетативных форм и цист балантидия.

3. Материалы методического обеспечения занятия.

3.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.

3.1.1. Теоретические вопросы:

1. Общая характеристика и экология типа Ресничатые.

2. Какие болезни называются антропозоонозами?

3. Какие морфологические признаки характерны для представителей класса Rimostomatea?

4. Морфологические особенности Balantidium coli.

5. Пути заражения и принципы лабораторной диагностики балантидиаза.

6. Профилактические мероприятия против заражения балантидиазом.

7. Решение ситуационных задач по протопаразитологии.

3.1.2. Тесты:

1. Укажите место локализации Balantidium coli:

А) мочеполовые пути мужчин и женщин

В) плазма крови

С) толстый отдел кишечника

Д) тонкий отдел кишечника

Е) желудок

2. При каком протозойном заболевании в кишечнике человека образуются кровоточащие язвы?

А) балантидиаз

В) лямблиоз

С) малярия

Д) лейшманиоз

Е) токсоплазмоз

3.2. Ориентировочная основа действия (Инструкция для самостоятельной подготовки).

№	Содержание и последовательность учебных действий	Указания к учебным действиям
1	Тип Ciliophora Класс Rimostomatea	Дайте общую характеристику типу Ciliophora, классу Rimostomatea (отметьте особенности строения, питания, размножения) на примере инфузории-туфельки.
2	Характеристика Balantidium coli.	Дайте характеристику вегетативной форме (трофозоиту) и цисте балантидия. Укажите место распространения, локализацию, цикл развития, пути заражения, патогенное значение, лабораторную диагностику, особенности личной и общественной профилактики при балантидиазе.
3	Тестовый контроль знаний.	Подготовка к тестовому контролю знаний и решение ситуационных задач.

4. Самостоятельно исследовать микропрепараты по теме занятия, сделать их схематические рисунки и обозначения к ним в альбоме протоколов практических занятий.

5. Заслушать и обсудить научное сообщение, реферат.

6. Тесты итогового контроля:

1. У человека в фекалиях слизь, кровь, обнаружены простейшие размером 30 - 200 мкм правильной яйцеобразной формы, тело покрыто ресничками, на переднем конце видно ротовое отверстие. В цитоплазме два ядра и две сократительная вакуоли. Какому простейшему свойственны эти признаки?

А) Entamoeba histolytica

B) Trypanosoma gambiense

C) Leishmania tropicа minor

Д) Lamblia intestinalis

E) Balantidium coli

2. Сопоставьте родовые названия простейших с видовыми:

1) Plasmodium A) histolytica

2) Trichomonas B) vaginalis

3) Toxoplasma C) intestinalis

4) Lamblia Д) gondii

5) Entamoeba E) malariae