4. Заслушать и обсудить научное сообщение, реферат.

5. Тесты итогового контроля:

1. Для людей, которые издавна живут в условиях высокогорья, характерен ряд приспособлений. Какая из ниже указанных адаптаций не является типичной для жителей гор?

А) повышенное содержание гемоглобина

В) уменьшение длины ног по сравнению с длиной рук

С) увеличение жизненной емкости легких

Д) усиление легочной вентиляции

Е) повышенное содержание миоглобина в мышцах

2. Темная кожа экваториальной расы предотвращает проникновение ультрафиолетовых лучей, а кудрявые волосы защищают от жары. Какому уровню адаптации отвечают приведенные черты?

А) биоценотическому

В) организменному

С) популяционно-видовому

Д) биосферному

Е) молекулярному

6. Литературные источники и материалы для усвоения знаний-умений по теме:

Основные:

1. Медична біологія. /За ред. Пішака В.П., Бажори Ю.І. Підручник. – Вінниця: 2009. – 608 с.

2. Слюсарєв А.О., Жухова С.В. Біологія: Підручник. – К. Вища шк., 1992 – С. 91-94.

3. Конспект лекции

Дополнительные:

1. Гиляров А.М. Популяционная экология. – М.: МГУ, 1990.

2. Голубец М.А. Актуальные вопросы экологии. – К., Наукова думка, 1987.

3. Кондратюк Е.М., Хархота Г.І., Словник-довідник з екології.—К., Урожай, 1987.

4. Одум Ю. Экология. Т.1 и 2. – М., Мир, 1986.

Методическое указание № 40

Модуль 2. Популяционно-видовой, биогеоценотический и биосферный

уровни организации жизни.

ТЕМА: Контроль усвоения модуля 2. “Популяционно-видовой

биогеоценотический и биосферный уровни организации жизни”.

1. Цель занятия:

Проверить итоговый уровень знаний из раздела «Медицинская паразитология» путем решения тестовых заданий и практических навыков дифференциальной лабораторной диагностики паразитарных простейших, гельминтов и членистоногих.

2. Материалы методического обеспечения занятия.

2.1. Теоретические вопросы:

1. Основные понятия и сроки паразитологии.

2. Паразитизм как биологический феномен. Происхождение и эволюция паразитизма. Принципы взаимоотношений паразита и хозяина.

3. Основы медицинской паразитологии. Жизненные циклы паразитов. Дежурство поколений. Феномен изменения хозяина.

4. Классификация паразитов: облигатные и факультативные, постоянные и временные, экто- и эндопаразиты, моно- и эвриксенные. Медицинское значение гельминтов.

5. Основной, промежуточный, дополнительный хозяин.

6. Специфические и механические переносчики.

7. Трансмиссивные и естественно очаговые паразитарные и инфекционные заболевания, структура естественной ячейки и его основные элементы. Виды ячеек. Учение Е.Н. Павловского о естественно очаговых и трансмиссивных заболеваниях.

8. Антропонозы и зоонозы. Понятие о факультативно- и облигатно-трансмиссивные болезни.

9. Подцарство Protozoa. Тип Sarcomastigophora:

а) класс Lobozea (дизентерийная, кишечная и ротовая амебы), распространение, морфофункциональные особенности, циклы развития, пути заражения, лабораторная диагностика и профилактика соответствующей протозойной инвазии;

б) класс Zoomastigophora (трипаносоми, лейшмании, трихомонады, лямблии) распространение, морфофункциональные особенности, циклы развития, пути заражения, лабораторная диагностика и профилактика соответствующей протозойной инвазии.

10. Тип Apicomplexa, класс Sporozoa (токсоплазма, малярийный плазмодий) распространение, морфофункциональные особенности, циклы развития, пути заражения, лабораторная диагностика и профилактика соответствующей протозойной инвазии

11. Тип Ciliophora. Класс Litostomatea. Балантидий: распространение, морфофункциональные особенности, цикл развития, пути заражения, лабораторная диагностика и профилактика балантидиаза.

12. Понятие о гельминтах и гельминтозах. Гео- и биогельминты.

13. Общая характеристика и систематика типа Plathelminthes.

14. Характеристика класса Сосальщики (назовите представителей, особенности строения, приспособления к паразитическому способу жизни).

15. Характеристика трематод (Fasciola hepatica, Dicrocoelium lanceatum, Opisthorchis felineus).

16. Общая характеристика класса Ленточные черви (назовите представителей, особенности строения, приспособления к паразитическому способу жизни).

17. Характеристика цестод (вооруженный и невооруженный церни, карликовый цепень, эхинококк, альвеококк, лентец широкий).

18. Общая характеристика класса Собственно круглые червы (назовите представителей, особенности строения, приспособления к паразитическому способу жизни).

19. Характеристика нематод (аскарида человеческая, власоглав человеческий, трихинелла, острица, кривоголовка, железница кишечная, некаторы, ришта, лоа лоа, вухерерия).

20. Лабораторная диагностика гельминтозов (материалы и методы). Гельминтоовоскопия. Опыты почвы, воды и другого, на зараженность яйцами гельминтов.

21. Геогельминты, которые развиваются с миграцией личинок.

22. Геогельминты, которые развиваются без миграции личинок.

23. Круглые черви. Биогельминты.

24. Биогельминты, которые передаются трансмиссивно (вухерерия и филярии).

25. Гельминтозные заболевания (их возбудители), диагностику которых проводят по наличию яиц в фекалиях.

26. Мероприятия личной и общественной профилактики нематодозов, значение трудов К.И. Скрябина в отрасли гельминтологии. Дегельминтизация и девастация.

27. Тип Arthropoda:

а) класс Crustacea. Характеристика, значение;

б) класс Arachnoidea Ряд Пауки. Ряд Скорпионы. Ряд Клещи (поселковый, чесоточный зудень, железница угревая, таежный, собачий, поселковый клещи, дермацентор). Морфофизиологические особенности, циклы развития, патогенное влияние, меры борьбы и профилактики;

в) класс Insecta как эктопаразиты, возбудители и переносчики возбудителей болезней. Ряд

Клопы (постельный клоп, поцелую клопы), Ряд Вши (главная, одежная, лобковая), Ряд Блохи (человеческая, собачья, крысиная), Ряд Двукрылые (обычный и малярийный комары, мухи - комнатная, вольфартовая, цеце). Морфофизиологические особенности, циклы развития, патогенное влияние, меры борьбы та профилактика укусов.