Занятие 9 Тема: Темперамент

1. Темперамент и его основные компоненты.

2. Основные свойства темперамента.

3. Психологическая характеристика типов темперамента.

4. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности, возможности его изменения и развития.

5. Методы диагностики темперамента.

Литература

1. Введение в психологию / под ред. А.В. Петровского. - М.: Академия, 1995. С. 432-450

2. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии / Р.М. Грановская. - Л.: ЛГУ, 1988. С. 337-353

3. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2002. С. 553-566

4. Немов, Р.С. Психология / Р.С. Немов. – М.: Высшее образование, 2008. С. 394-404

5. Нуркова, В.В. Психология / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – М.: Высшее образование, 2006. С. 409-413

6. Рогов, Е.И. Общая психология / Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2003. С. 379-391

7. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком, 1999. С. 613-619

Конспектировать

1. Елканов, С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С.Б. Елканов. - М.: Просвещение, 1989, С. 83-84

2. Мерлин, В.С. Отличительные признаки темперамента / В.С. Мерлин // Хрестоматия по психологии. - М. Просвещение, 1987. С. 286-292

3. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Просвещение, 2003. С. 59-77

4. Популярная психология: Хрестоматия / сост. В.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 1990. С. 301-313

5. Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии / Я. Стреляу; под ред. И.В. Равич-Щербо. - М.: Прогресс, 1982. С. 49-108

Задачи

Сборник задач по общей психологии /под ред. В.С. Мерлина. - М.: Просвещение, 1974. № 260, 262-265, 268-271, 279, 280, 282, 283, 286

Основные понятия

Темперамент, тип ВНД, сила нервных процессов, уравновешенность нервных процессов, подвижность нервных процессов, реактивность, активность, темп реакций, пластичность, ригидность, экстравертированность, интравертированность, динамичность.

Дополнительная литература

1. Батаршев, А.В. Психология индивидуальных различий: От темперамента к характеру и типологии личности / А.В. Батаршев. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 256 с.

2. Батаршев, А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика / А.В. Батаршев. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. С.7-72

3. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии / Р.М. Грановская. – Л.: ЛГУ, 1988. С. 337-353

4. Елканов, С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С.Б. Елканов. – М.: Просвещение, 1989. С. 72-85

5. Психология / В.М. Аллахвердов [и др.]; отв. ред. А.А. Крылов. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004. С. 82-84, 115-117

6. Теплов, Б.М. Избранные труды: В 2 т. Т. 1 / Б.М. Теплов. – М.: Просвещение, 1985. – С. 14-312

Вопросы для обсуждения

1. Охарактеризуйте основные подходы к пониманию темперамента.

2. Каково происхождение темперамента?

3. Определите роль темперамента в становлении и социальном бытии человека как субъекта и как личности.

4. Как соотносятся темперамент и индивидуальный стиль деятельности и общения?

5. Установите принципы работы с людьми разного типа темперамента.