Занятие 14 Тема: Мышление

1. Мышление как высшая форма познавательной деятельности.

2. Характеристика мыслительных операций.

3. Логические формы мышления. Работа с понятиями.

4. Классификации видов мышления.

5. Единство мышления и речи.

6. Мышление как процесс решения задачи.

7. Индивидуальные особенности мышления и его развитие у детей.

Литература

1. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2002. С. 298-332

2. Немов, Р.С. Психология / Р.С. Немов. – М.: Высшее образование., 2008. С. 273-310

3. Нуркова, В.В. Психология / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – М.: Высшее образование, 2006. С. 320-363

4. Общая психология / под ред. А.В. Карпова. - М.: Гардарики, 2004. С. 77-105

5. Петровский, А.В. Общая психология / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. - М.: Академия, 2002. С.430-456

6. Психология / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2001. С. 207-236

7. Ратанова, Т.А. Психология общая: Экспериментальная психология / Т.А. Ратанова, И.А. Домашенко. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004. С. 372-407

8. Старовойтенко, Е.Б. Современная психология / Е.Б. Старовойтенко. - М.: Академический проект, 2001. С. 306-435

Основные понятия

Мышление, опосредованность мышления, обобщенность мышления, анализ, синтез, сравне­ние, обобщение, абстракция, конкретизация, систематизация, понятие, суждение, умозаключение, индукция, дедукция, наглядно-действенное мышление, наглядно-образное мышление, словесно-логическое мышле­ние, самостоятельность ума, критичность ума, гибкость ума, быстрота ума, глубина мысли, широта мысли, интуиция, инсайт, аутизм, креативность, объяснение, доказательство, гипотеза.

Конспектировать

1. Брунер, Дж. Психология познания / Дж. Брунер. - М. Просвещение, 1977, с. 131 -144

2. Грегори, Р. Разумный глаз / Р. Грегори. - М.: Мир, 1972. С. 166-179, 188-193

3. 4. Популярная психология: Хрестоматия / сост. В.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 1990. С. 295-300

4. Реан, А.А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Разум. – СПб.: Питер, 2001. С. 65-81

5. Тихомиров, О. К. Управление мыслительной деятельностью / О.К. Тихомиров // Хре­стоматия по психологии. - М.: Просвещение, 1987. С. 208-217

6. Тихомиров, О.К. Психология мышления / О.К. Тихомиров. - М.: Московский ун-т, 1984. С. 34-86, 87-106

Задачи

Сборник задач по общей психологии / под ред. В.С. Мерлина. - М.: Просвещение, 1974. № 192, 193,199, 209, 210, 216-219

Дополнительная литература

1. Величковский, Б.Н. Когнитивная наука: Основы психологического познания: в 2 т. Т.2 / Б.Н. Величковский. – М.: Смысл: Академия, 2006. С. 176-248

2. Винокурова, Н.К. Магия интеллекта / Н.К. Винокурова. - М.: ЭЙДОС, 1994. – 153 с.

3. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии / Р.М. Грановская. - Л.: ЛГУ, 1988. С. 139-188

4. Познавательные процессы и способности в обучении / под ред. В.Д. Шадрикова. - М.: Просвещение, 1990. С. 101-120

5. Психология / В.М. Аллахвердов [и др.]; отв. ред. А.А. Крылов. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004. С. 78-82, 270-283

6. Ротенберг, В.С. Мозг. Обучение. Здоровье / В.С. Ротенберг, С.М. Бондаренко. – М.: Просвещение, 1989. – 239 с.

7. Станкин, М.И. Общая психология / М.И. Станкин. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. С. 53-87