- •Rules of reading
- •Чтение согласных (Consonants)
- •Сочетания согласных
- •Чтение гласных (Vowels)
- •Чтение сочетаний букв (Letters combinations)
- •Непроизносимые буквы
- •Word order
- •Pronouns
- •Глагол be – быть
- •Образование множественного числа
- •Irregular Plural
- •Глагол do – делать
- •Глагол have – иметь
- •System of Tenses
- •Present Simple (Indefinite)
- •Некоторые предлоги
- •Present Simple Interrogative
- •Present Simple Negation
- •I know the answer. I don’t know the answer.
- •Present Continuous
- •I am reading – я читаю. He (she) is reading. We are reading
- •Present Continuous Interrogative & Negation
- •I am not reading. He is not speking. They are not working.
- •The Parts of Speech
- •Past Simple (Indefinite)
- •Past Simple Interrogative & Negation
- •Past Continuous
- •Past Continuous Interrogative & Negation
- •Expressions of Quantity
- •Article
- •Indefinite Article
- •Definite Article
- •Zero Article
- •Present Perfect
- •Использование Present Perfect
- •Future Continuous
- •Degrees of Comparison
- •It’s as cold as yesterday
- •It’s not as cold as yesterday
- •Verb patterns
- •Tenses of modals
- •Вопросительная форма модальных глаголов
- •Отрицание и модальные глаголы
- •Глаголы состояния памяти
- •Past Perfect
- •Future Perfect
- •I will have read this book by Monday – я прочитаю эту книгу к понедельнику
- •Present Perfect Continuous
- •It’s muddy, it has been raining.
- •Past Perfect Continuous
- •Future Perfect Continuous
- •Future Actions
- •I think, I will watch tv in the evening.
- •If he comes, they will be glad – Если он придет, они будут рады.
- •Problematic adverbs
- •Passive Voice
- •Prepositions
- •Двойная конструкция Passive
- •Sequence of Tenses
- •Changes
- •Indirect (reported) Question
- •Imperative mood
- •Disjunctive question
- •Особые случаи
- •Трансформации условных предложений
- •Примеры трансформаций
- •Задания для контрольной работы
- •Практикум по трансформациям
- •Формы употребления глаголов
- •Infinitive – инфинитив; Participle – причастие; Gerund – герундий.
- •Infinitive
- •Формы инфинитива
- •Bare Infinitive
- •I would rather go with you - я бы предпочел пойти с Вами Особые случаи использования инфинитива
- •Objective Infinitive Construction (Complex object)
- •I want you to understand Infinitive – я хочу, чтобы вы поняли инфинитив
- •I hate you to go away – я не люблю, когда вы уходите
- •Subjective Infinitive Construction (Complex subject)
- •It’s warm enough for us to go to the river.
- •It is necessary for you to read this book
- •Варианты употребления глаголов:
- •Emphatic Structures
- •It was Michael who met Jane yesterday in the park – Именно Майкл встретил вчера Джейн в парке
- •Participle
- •Формы причастия:
- •Participle II (Past, Passive)
- •Разница в употреблении
- •Objective Participial Construction (Complex Object)
- •Объектный причастный оборот с have (get)
- •Subjective Participial Construction (Complex Subject)
- •Absolute Participial Construction
- •Формы герундия:
- •Infinitive versus Gerund
- •-Ing - forms
- •Subjunctive Mood
- •Subjunctive I
- •I form (инфинитив без окончания)
- •Он посоветовал нам прочитать эту книгу
- •Они предложили нам остаться здесь
- •Необходимо, чтобы я перевел этот текст
- •Трансформации
- •Adjective word order
- •Subjunctive II
- •Союзы, выражающие временные отношения:
- •Выражение слова «тоже»
- •Употребление предлогов при указании времени
- •Subject-Predicate Agreement
- •Connections
- •Перевод русского «ещё»
- •Трансформации
- •Parallel Structures
- •Redundancy
- •Problematic verbs
- •Глаголы, после которых используются не наречия, а прилагательные
- •Употребление слов should и would
- •Употребление слов other, another и the other
- •Apostrophe
- •Вопросы (обобщение)
- •Лексика Punctuation marks
- •Transformations in translation
- •Greetings
- •Acquaintance
- •Apology
- •Request
- •Gratitude
- •Greetings. Congratulations
- •Relative(s), relation
- •Occupation (Профессия, род занятий)
- •Trade – ремесло (рабочая профессия без диплома)
- •Character
- •Appearance (внешность)
- •Празднование
- •Appetizers / Hoeurd’oeuvre (Закуски)
- •First course
- •Dessert. Sweets
- •Dairy. Молочные продукты
- •Drinks. Beverages (Напитки)
- •Places where to eat
- •Clothes
- •Headwear
- •Footwear
- •Shopping
- •City. Town
- •Travelling
- •Medical Services. Medical Care
- •Services
- •Люди в спорте
- •Theater (theatre)
- •Zodiac signs
- •Geography
- •Agriculture
- •Senses (чувства)
- •Literature
- •Weather
- •Insects
- •Animals
- •Дополнительная информация по лексике и грамматике
Bare Infinitive
Чистый инфинитив (без to)
модальные глаголы: can, may, must;
глаголы: let, make, see, hear, watch, notice, observe, spot, feel;
They noticed the bird fly away - Они заметили, что птица улетела (улетает)
выражения: had better, would rather - лучше бы, скорее бы предпочел
You had better stay at home - Ты бы лучше остался дома
I would rather go with you - я бы предпочел пойти с Вами Особые случаи использования инфинитива
инфинитив имеет возможное значение будущего/ возможного/ необходимого действия:
This is the book for me to read – Эта книга, которую мне нужно прочесть
он пришел первым (при перечислении):
He was the first to come - Он был первым пришедшим
инфинитив цели (с отрицанием используется in order - чтобы):
They went out to buy food - Они вышли купить еды
They bought food in order not to be hungry - Чтобы не быть голодными они купили еды
Домашнее задание:
Фермер разрешил туристам пройти через его поле
The farmer let the tourists go through his field
Что заставило Вас так подумать?
What made you think so?
Вам бы лучше перевести этот текст. Я бы скорее нашел перевод в Интернете.
You had better translate the text. I would rather find the translation in the Internet
Его спросили вторым
He was the second to be asked
Они вышли вовремя, чтобы купить билет и чтобы не опоздать на поезд
They went out in time to buy a ticket and in order not to miss the train
Objective Infinitive Construction (Complex object)
Объектный инфинитивный оборот (сложное дополнение)
We saw him work – Мы видели, что он работал
1 2 3
Состоит из 3-х частей:
сказуемое, выраженное определенным глаголом (всего четыре группы);
дополнение (кого, что?), выраженное или существительным, или объектным местоимением (me, him, her, it, us, you, them);
инфинитив (с to или без).
Группа 1: Sense perception – чувственного восприятия
see; hear; watch; notice; spot; feel; observe: to не используется!
Такая конструкция переводится сложным предложением с союзом что:
They noticed the children play - Они заметили, что дети играют (играли)
She spotted the butterfly sit on the flower - Она заметила, что бабочка села на цветок
Домашнее задание:
1) Мы видели, что он вошел в дом We saw him enter the house / We saw him come into the house
2) Они услышали, что птицы запели They heard the birds sing (start singing)
3) Она почувствовала, что ее руки дрожат She felt her hands tremble
4) Он заметил, что солнце садится He noticed (spotted) the Sun set
5) Никто не слышал, что дверь закрылась Nobody heard the door shut
6) Мы наблюдали за взлетом самолета We watched the plane take off
Группа 2: Глаголы, выражающие желание или нежелание
want; wish; desire; love; like; dislike; hate: to используется!
При переводе используются слова чтобы, когда:
I want you to understand Infinitive – я хочу, чтобы вы поняли инфинитив
I hate you to go away – я не люблю, когда вы уходите
We like her to sing – Нам нравится, когда она поет
Домашнее задание:
1) Я хочу, чтобы он пришел I want him to come
2) Мы не хотели, чтобы вы говорили так We didn’t want you to speak so
3) Я терпеть не могу, когда он задает глупые вопросы I can’t stand his asking stupid questions /I hate him to ask stupid questions
4) Мне нравится, когда щенок играет I like the puppy to play
5) Мы бы хотели, чтобы вы нам помогли We would like you to help us
6) Вы бы хотели, чтобы они приехали завтра? Would you like them to come tomorrow?
Группа 3: Глаголы, выражающие приказание или разрешение
let - разрешать: to не используется!
allow, permit - разрешать, order - приказывать, request / demand / require - требовать, recommend - рекомендовать, advise - советовать : to используется!
Let me introduce myself Allow me to introduce myself
He adviced me to read this book – Он посоветовал мне прочитать эту книгу
И слова «заставлять»:
make - заставлять: to не используется!
cause, force, compel - заставлять: to используется!
Mother caused the child to drink milk
Mother made the child drink milk
Домашнее задание (перевести):
1) Не смешите меня! (Не заставляйте меня смеяться!) Dot’t make me laugh!
2) Разрешите ему сдать экзамен завтра Let him pass the exam tomorrow Allow him to take exam…
3) Он посоветовал взять эти книги в городской библиотеке He advised us to take these books in the city’s library
4) Фильм заставил ее плакать The film made her weep The film forced her to weep
5) Офицер приказал солдатам остановиться The officer ordered the soldiers to stop
6) Преподаватель порекомендовал нам выучить диалог наизусть The teacher advised us to learn the dialogue by heart
Группа 3: Mental activity – глаголы, выражающие умственную деятельность
think; know; expect - ожидать; believe, consider, suppose - считать: to используется!
We know him to come here often - Мы знаем, что он приходит сюда часто
We know him to be a good actor
They expected the delegation to arrive in a fortnight - Они ожидали, что делегация прибудет через 2 недели
They think her to play the piano well - Они думают, что она хорошо играет на пианино
Домашнее задание:
1) Мы думали, что он живет здесь We think him to live here
2) Все знают, что Менделеев открыл периодический закон Everybody knows Mendeleyev to discover the Periodic Law
3) Он ожидала, что они помогут ей She expected them to help her
4) Мы полагаем, что английская грамматика не труднее русской We suppose the English grammar to be not harder than Russian
5) Я думаю, что вы знаете это правило I think you to know this rule
6) Они ожидали, что он ответит хорошо They expected him to answer well