- •Глава 9
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Бланк для ответов
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Результат самооценки
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 4
- •Часть 5
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 247
- •Часть 6
- •Часть 7
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Часть 8
- •Часть 9
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 249
- •Часть 10
- •Часть 11
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 259
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 267
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 263
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 267
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 269
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 271
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 273
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 275
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 277
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Тревога напряжение
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 281
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента 283
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Позитивная дезинтеграция
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
- •Часть 2. Инструменты менеджера...
- •Глава 9. Пульт самоменеджмента
Часть 2. Инструменты менеджера...
Это ваше интуитивное представление о потребностях в профессиональном и личностном развитии.
Теперь заполните столбец «В», вписав в него все положительные значения из столбца «А—Б» табл. 7 соответственно римским цифрам.
Это те зоны роста, которые именно в данное время нуждаются в дополнительном развитии по результатам сопоставительного анализа самодиагностики «Работа» и «Вы сами».
Оцените, насколько совпадает ваше интуитивное представление о потребностях в профессиональном и личностном развитии и результаты самодиагностики. Соотносится ли значимость развития выделенных компетенций в столбце «А» и в столбце «В»?
Расставьте свои приоритеты в столбце «С». Над развитием каких управленческих компетенций вам хотелось бы поработать?
Таблица 8 Результаты всесторонней диагностики
А |
Реальные потребности в профессиональном и личностном развитии |
В |
С Мои приоритеты |
|
Способность эффективно управлять собой и своим временем |
I |
|
|
Способность прояснять свои личные ценности |
II |
|
|
Способность четко определять как цели выполняемой работы, так и собственные жизненные цели |
III |
|
|
Способность поддерживать постоянный профессиональный и личностный рост и развитие |
Г/ |
|
|
Способность решать проблемы быстро и эффективно |
V |
|
|
Способность гибко реагировать на изменения ситуации, креативность |
VI |
|
|
Способность влиять на окружающих, не прибегая к прямым приказам |
VII |
|
|
Способность освоить новые современные приемы и технологии в управлении человеческими ресурсами |
VIII |
|
Глава 9. Пульт самоменеджмента
255
Окончание табл. 8
А |
Реальные потребности в профессиональном и личностном развитии |
В |
С Мои приоритеты |
|
Способность планировать работу организации (подразделения) и добиваться результатов от работы сотрудников |
IX |
|
|
Способность оказывать помощь и поддержку другим людям в достижении наилучших результатов труда и развитии потенциальных возможностей |
X |
|
|
Способность создавать и развивать рабочие группы с целью, повышения их эффективности |
XI |
|
Всесторонне проанализировав свои потребности в профессиональном и личностном самосовершенствовании, примите окончательное решение о дальнейшем плане действий и составьте индивидуальный план профессионального и личностного развития (табл. 9).
Выпишите основные потребности в профессиональном и личностном развитии (столбец «С» табл. 8) в столбец «Мои потребности» табл. 9.
Познакомьтесь с предлагаемыми упражнениями и техниками и выберите те, которые, как вы сами считаете, больше всего подходят лично вам. При этом важно помнить следующее'27:
Всегда помните — в глубь вас может идти только то, чем вы наслаждаетесь.
Наслаждение просто означает, что это вам подходит.
Его ритм совпадает с вами, между вами и методом есть тонкая гармония.
Раз вы наслаждаетесь методом — не сдерживайте себя, входите в него настолько, насколько сможете.
Вы можете это делать раз или, если возможно, дважды вдень.
Чем больше вы это делаете, тем больше вы будете этим наслаждаться.
Ото. Оранжевая книга. Медитационные техники. М., 1999. С. 6.
256