- •Міністерство освіти і науки україни
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни модуль і.
- •Тема 1. Зміст, склад, структура, предмет, об’єкт, завдання дисципліни «проектування системи управління персоналом»
- •Тема 2. Теоретичні основи організаційного проектування системи управління персоналом
- •Тема 3. Методологічні основи організаційного проектування систем управління персоналом
- •Тема 4. Аналіз і планування організаційних змін в системі управління персоналом
- •Тема 5. Проектування системи управління персоналом новоствореного суб'єкта господарювання (підприємства, організації, установи)
- •Тема 6. Розробка та реалізація проектів в системі управління персоналом
- •Тема 7. Hr-інжиніринг як технологія системної організації діяльності персоналу
- •Тема 8. Технології розробки операційної моделі організації діяльності персоналу: процесний і структурний підходи
- •Тема 9. Інформаційні технології в проектуванні системи управління персоналом
- •Модуль іі.
- •Тести поточного контролю знань по темі 1
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 2
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 3
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 4
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 5
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 6
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 6
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 8
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тести поточного контролю знань по темі 9
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Проблемні питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Побудова сітьової моделі
- •Правила побудови сітьового графіка
- •Способи зображення вхідних даних для побудови сітьової моделі
- •Приклад побудови сітьової моделі
- •Рекомендована література
- •Навчальні цілі
- •Проблемні питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література
- •4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Комплексне індивідуальне науково-дослідне завдання
- •5. КонтроЛьНі заходи
- •Питання до класної контрольної роботи
- •6. Література
- •Гетьман Оксана Олександрівна Проектування системи управління персоналом
- •65.291.6-21
Тести поточного контролю знань по темі 3
1. Який метод характеризується тим, що всі види проектних робіт орієнтовані на створення індивідуальних проектів?
а) оригінальний метод;
б) типове проектування;
в) автоматизоване проектування;
г) проектний підхід.
2. Що представляє собою дисперсійний аналіз?
а) метод визначення відокремленого і спільного впливу факторів на результативну ознаку та кількісної оцінки цього впливу шляхом використання відповідних критеріїв, який проводиться на основі побудованого рівняння і визначає внесок кожної незалежної змінної у варіацію досліджуваної залежної змінної величини;
б) статистичний метод, призначений для встановлення структури зв'язку між результативною та факторними ознаками, який дає змогу визначити вплив одного або декількох факторів на результативний показник;
в) метод дослідження взаємозалежності ознак у генеральній сукупності, які є випадковими величинами з нормальним характером розподілу, основними вимогами до застосування якого є достатня кількість спостережень, сукупності факторних і результативних показників, їх кількісний вимір і відображення в інформаційних джерелах;
г) метод дослідження, до якого належать збір даних з інформацією про вибіркові об'єкти, та упорядкування їх в однорідні, схожі між собою групи.
Питання для самоконтролю
Які Ви знаєте методи, застосовувані на етапі розробки, проектування та наступної формалізації управлінських рішень?
Які Ви знаєте методи, використовувані для дослідження техніко-економічної ефективності організаційних систем, управлінських відносин, інформаційної та документаційної потреби систем управління персоналом.
Завдання до самостійної роботи
Студентам необхідно побудувати блок-схеми чи логіко-структурні схеми при відповіді на наступні запитання:
1. Класифікуйте методи, застосовувані в організаційному проектуванні системи управління персоналом.
2. Найчастіше застосовувані методи у вітчизняній практиці побудови (реорганізації) системи управління персоналом?
3. Зміст та призначення дисперсійного аналізу в організаційному проектуванні системи управління персоналом?
Термінологічний словник ключових понять
Метод аналогій передбачає застосування організаційних систем управління, які виправдали себе в організаційних системах із подібними характеристиками. При цьому обґрунтовано вибирають організації-аналоги, всебічно аналізують їх організаційні системи управління і розробляють подібну типову структуру.
Експертний метод полягає в тому, що експерти вивчають реальну організацію, осмислюють її специфічні особливості і виробляють рекомендації щодо її реорганізації (перебудови).
Метод структуризації цілей передбачає вироблення системи цілей організації та її подальше поєднання з розробляється структурою.
Метод організаційного моделювання – розробка формалізованих математичних, графічних або машинних описів розподілу повноважень і відповідальності в організації з метою оцінки ступеня раціональності організаційних рішень на основі чітко сформульованих критеріїв. При цьому формальний опис організації стає її моделлю.
Метод інформаційного моделювання заснований на урахуванні інформаційного аспекту в організації системи управління.
Метод угруповань (типізації структур) заснований на об'єднанні організаційних структур за певними ознаками у групи з подальшою розробкою типових організаційних структур для кожної. При цьому необхідно правильно визначити кількість різновидів типових структур на основі відповідних їх угруповань; при застосуванні типових структур повинна бути забезпечена можливість врахування конкретних особливостей кожної організації.