2 СемесТр

Тема 4. Система часів німецького дієслова

Мета роботи: Уміти утворювати німецькою мовою і розуміти німецькі речення з різними часовими формами дієслова, у тому числі складні речення.

План вивчення теми

1. Präsens Indikativ Aktiv.

2. Perfekt Indikativ Aktiv.

3. Präteritum Indikativ Aktiv.

4. Futur I Indikativ Aktiv.

5. Imperativ.

6. Passiv

Методичні рекомендації до вивчення теми

Приступаючи до вивчення теми «Система часів дієслова» слід зазначити, що дієслово – це змінювана частина мови, яка виражає дію або стан. В реченні дієслово виконує роль присудка. У німецькій мові є перехідні та неперехідні дієслова (с.110-121) Література: [3], службові дієслова. Велику увагу слід приділити вибору службового дієслова (с.122-125) Література: [3]. Також немаловажним моментом є те, що всі дієслова німецької мови діляться на три групи в залежності від закінчення в інфінітиві і кожна група має свої особливості відмінювання (с.130-134) Література: [3].

1. При вивченні теми «Präsens Indikativ Aktiv» перш за все слід звернути увагу на те, які дії відображає цей час та на особливості відмінювання кожної з груп дієслова. Слід зазначити, що дієслова ІІІ групи мають свої особливості при відмінюванні. Як правило, відмінювання цих дієслів розміщено в таблиці відмінювання неправильних дієслів. Для цього треба опрацювати теоритичний матеріал (с.146-147) Література: [3]

2. Для засвоєння теоритичного матеріалу виконайте вправи впр.12-13 (с.150-151). Література: [3]

3. При вивченні теми «Perfekt Indikativ Aktiv» слід звернути увагу на те, які дії відображає цей час, на утворення цього часу, на вибір допоміжного дієслова, на утворення Perfekt Indikativ Aktiv та вживання . Для цього опрацюйте теоритичний матеріал (с.331-333). Література: [3]

4. Для засвоєння теоритичного матеріалу виконайте вправи впр.13,14, 15 (с.333-335). Література: [3]

5. При вивченні теми «Präteritum Indikativ Aktiv» зверніть увагу на утворення та вживання цього часу в контексті. Опрацюйте теоритичний матеріал (с.340-345). Література: [3]

6. Для засвоєння теоритичного матеріалу виконайте вправи: впр.6, 7,8 (с.346-348). Література: [3]

7. При вивченні теми «Futur I Indikativ Aktiv » зверніть увагу на вживання та утворення цього часу і особливо на відмінювання дієслів . Опрацюйте теоритичний матеріал (с.360,365). Література: [3]

8. Для засвоєння теоритичного матеріалу виконайте вправи: 9, 12, , 14, 15 (с. 367-370). Література: [3]

9. При вивченні теми «Imperativ» опрацюйте теоритичний матеріал (с.372, 373). Література: [3]

10. Для засвоєння теоритичного матеріалу виконайте вправи: 8, 10, 11 (с.373-375). Література: [3]

11. При вивченні теми «Indikativ Passiv» опрацюйте теоритичний матеріал (с.380, 386). Література: [3]

12. Для засвоєння теоритичного матеріалу виконайте вправи: впр.3, 5, 7 (с.390,393). Література: [3]

Питання для самоконтролю

1. Як утворюється теперішній час дійсного способу?

2. Як вибрати допоміжне дієслово?

3. Як утворюється Perfekt Indikativ Aktiv?

4. Як утворюється Futur I Indikativ Aktiv? Які дії відображає цей час?

3. Як утворюється Indikativ Passiv? Які дії відображає цей час?

4. Які дії відображає Imperativ?

Змістовий модуль 4. Усне і письмове монологічне та діалогічне мовлення на теми побутового характеру