- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Игорь Ремович Винаркевич
- •Предисловие
- •Планы и задания к семинарским и практическим занятиям
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 3. Гражданские процессуальные отношения и их субъекты План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Темы 6,7. Участие в гражданском процессе прокурора,
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 8. Представительство в суде План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Темы 9, 10. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Тема 11. Подведомственность гражданских дел судам общей юрисдикции План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 12. Подсудность гражданских дел судам общей юрисдикции План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 13. Судебные доказательства и судебное доказывание План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Тема 14. Иск План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 15. Возбуждение производства по делу План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству. Назначение дела к судебному разбирательству. Судебные извещения и вызовы План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 17. Судебное разбирательство (2 часа) План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задачи Задача 1
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задания Задание 1
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 19. Приказное производство (для самостоятельного изучения) План
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Самостоятельная работа студента
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Список нормативных правовых актов ко всем темам
- •Список актов высших органов судебной власти ко всем темам
- •Основная литература ко всем темам
- •Вопросы к зачёту по дисциплине «Гражданское процессуальное право»
Задание 3
Найдите процессуальные нормы, содержащиеся в федеральных законах, являющихся преимущественно материально-правовыми нормативными актами: в Гражданском кодексе РФ, Семейном кодексе РФ, Трудовом кодексе РФ, Жилищном кодексе РФ, Законе РФ «О защите прав потребителей».
Задание 4
Изучите учебную литературу по вопросу об основных критериях формирования законодателем видов судопроизводства. Проведите анализ общих положений ГПК РФ, подразделов I − IV раздела II «Производство в суде первой инстанции», выявив эти основные критерии. Отразите общие отличительные особенности видов судопроизводства в следующей таблице:
Отличительная особенность |
Исковое производство |
Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений |
Особое производство |
Приказное производство |
1. Характеристика дел, рассматриваемых судом (объект судебной защиты, наличие сторон, наличие спора о праве) |
|
|
|
|
2. Процессуальное средство защиты нарушенного или оспариваемого права, охраняемого законом интереса, используемое заинтересованным лицом при обращении в суд за судебной защитой |
|
|
|
|
3. Основные лица, участвующие в деле, их процессуальный статус |
|
|
|
|
4. Задачи суда первой инстанции, рассматривающего и разрешающего дело
|
|
|
|
|
5. Действие принципов гражданского процессуального права (принципов диспозитивности, состязательности и процессуального равноправия сторон, устности и непосредственности) |
|
|
|
|
Задачи Задача 1
Граждане Рашитова и Терёхина проживали в г. Уральске Республики Казахстан. В июне 2010 года между ними был заключён договор займа денег, по которому Рашитова дала в долг Терёхиной 200 тыс. тынге (денежная единица Казахстана) сроком на один год – до 20 июня 2011 года. В апреле – мае 2011 года и кредитор Рашитова, и должник Терёхина переехали на постоянное место жительства в город Балашов Саратовской области. В связи с тем что Терёхина не возвратила долг, Рашитова в июле 2011 года предъявила иск в Балашовский районный суд о взыскании долга.
Районный суд рассмотрел это дело, применил нормы ГК Республики Казахстан и руководствовался при рассмотрении и разрешении спора нормами ГПК Республики Казахстан, поскольку правоотношения между сторонами возникли на территории данного государства.
Правильно ли поступил суд?
Задача 2
28 декабря 2011 года гражданин Ивашин подал апелляционную жалобу на решение районного суда г. Хабаровска в порядке и сроки, предусмотренные ст. 321 ГПК РФ (в ред. ФЗ от 14.11.2002 г. 137-ФЗ).
Рассмотрение жалобы судом апелляционной инстанции было назначено на 15 февраля 2012 года. Апелляционная жалоба была рассмотрена по правилам главы 39 ГПК РФ, введённой в действие с 01.01.2012 года ФЗ от 09.12.2010 г. №353-ФЗ.
Правомерны ли действия суда апелляционной инстанции?
Может ли гражданский процессуальный закон иметь обратную силу?