2. Пояснительная записка

Целью курса является изучение возникновения и развития философии, философских направлений, основных законов диалектики, основных философских категорий.

Программа предусматривает чтение лекций, проведение семинарских занятий. В рамках самостоятельной работы студентов предполагается выполнение рефератов, подготовка докладов, подготовка диспутов, изучение первоисточников. Курс рассчитан на 648 аудиторных часов, изучается в течение одного семестра.

К программе прилагаются библиографический список, тематика семинарских занятий, тематический план курса, темы контрольных работ, тестовые задания для самопроверки.

Учебно-методические материалы составлены в оптимально-общем варианте для всех специальностей дневного и заочного обучения. Рабочие планы изучения курса могут быть составлены преподавателями, ведущими дисциплину, с учетом учебных планов факультетов, различного соотношения аудиторной и самостоятельной работы

3. Организационно-методический раздел.

1. Цель преподавания дисциплины.

   1. Вооружение студентов основополагающими знаниями по философии.

   2. Формирование познавательного интереса студентов к проблемам философии

   3. Ведение в философскую проблематику путем пробуждения интереса студентов к фундаментальным вопросам философии.

3.2. Задачи изучаемой дисциплины.

1. Способствовать возникновению самостоятельного и целостного представления о мире и месте человека в нем.

2. Выработать понимание сложности современных социо-культурных реалий и сформировать способность к их толерантной оценке;

3. Стимулировать студента к рефлексивной позиции по отношению к миру в целом и к некоторым фундаментальным аспектам их будущей профессиональной деятельности в частности.

2. Место курса в системе социогуманитарного образования

   1. Курс философии состоит из двух частей: исторической и теоретической. Историко-философский раздел включает в себя характеристику основных этапов истории западноевропейской философии, включая характеристику наиболее крупных философов и философских школ.

   2. Теоретический раздел курса включает в себя основные проблемы бытия и познания, социальной философии. Историко-философский раздел курса предполагает развитие у студентов интереса к истории, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса.

   3. Курс философии предполагает предварительное знакомство студентов с материалом курса истории, раздел курса, относящийся к социальной философии, должен выполнять методологические функции относительно преподавания политологии и социологии.

3.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

3.4.1. Студент должен знать:

что такое философия, исторические типы философствования, структуру философского знания, какую роль выполняла и выполняет философия в жизни человека и общества в конкретные исторические эпохи; как она осмысливала человека, природу, сущность, смысл его существования и место в системе природы, как развивалась познание человеком окружающего мира, какую роль играли в этом процессе знание и вера; что представляют собой общество как социальная система, культура и цивилизация, Россия в системе мировой цивилизации; глобальные проблемы, стоящие перед лицом человечества; каково место и роль человека в мире культуры, России в диалоге культур; что представляют собой проблемы свободы и ответственности личности, проблемы человека в информационно техническом мире.