- •7 Вопрос
- •1 Вопрос
- •4 Вопрос
- •1Уровень.
- •2 Уровень.
- •5 Вопрос
- •10 Вопрос
- •1. Естественные силы природы.
- •2. Гигиенические.
- •12 Вопрос
- •13 Вопрос
- •11 Вопрос
- •1. С учетом направленности «фв»:
- •2. По программному содержанию:
- •3. По признаку преимущественной направленности
- •15 Вопрос
- •17 Вопрос
- •20 Вопрос
- •19 Вопрос
- •18 Вопрос
- •21 Вопрос
- •23 Вопрос
- •1. Российский Студ.Спортивный союз.
- •2 .Международная федерация университетского спорта.
- •9 Вопрос
- •16 Вопрос
- •24 Вопрос
- •25 Вопрос
- •7. Железы внутренней секреции (эндокринные железы).
- •35 Вопрос
- •1.Сердечно-сосудистая система.
- •2. Система дыхания.
- •3. Опорно-двигательный аппарат.
- •4. Костная система.
- •5. Энергозатраты.
- •6. Омоложение.
- •27 Вопрос
- •28 Вопрос
- •29 Вопрос
- •30 Вопрос
- •31 Вопрос
- •32 Вопрос
- •40 Вопрос
- •1. Малых нагрузок.
- •3. Анэробная.
- •4. Аэробная.
- •5. Зона «последней черты».
- •42 Вопрос
- •39 Вопрос
- •33 Вопрос
- •45Вопрос
- •26 Вопрос
- •41 Вопрос
- •36 Вопрос
- •37 Вопрос
- •46 Вопрос
- •43 Вопрос
- •1. Гигиена питания.
- •2. Питьевой режим.
- •3. Гигиена тела.
- •4. Закаливание.
- •38 Вопрос
- •1. Неравномерность.
- •34 Вопрос.
- •3 Вопрос
- •Глава V закона определяет права и обязанности спортсменов, работников физкультурно-спортивных организаций и регулирует вопросы их социальной защиты.
- •6 Вопрос
- •22 Вопрос
- •1. Предварительный.
- •2. Начальный.
- •3. Основной.
- •4. Заключительный.
- •14 Вопрос
- •2 Вопрос
- •44 Вопрос
- •1. Гигиенический.
- •2. Лечебный.
- •3. Спортивный.
- •4. Самомассаж.
- •1. Поглаживание.
- •2. Растирание.
- •3. Разминание.
- •4. Вибрация.
- •5. Потряхивание.
16 Вопрос
Ф.КАЧЕСТВА - это те функциональные свойства организма, которые
предопределяют Д.возможности человека.
Развитие Ф.качеств имеет свои особенности.
1. Развитие Ф.качеств происходит разновременно - сначала развивается сила,
а потом идет развитие быстроты, гибкости и ловкости.
2. Величина годовых приростов Ф.качеств различна в разные возрастные
периоды.
3. Показатели Ф.качеств различны по своему уровню. 4. Уровень развития Ф.качеств неодинаков у представителей различных видов
спорта.
К основным Ф.качествам относится.
1. СИЛА- способность человека преодолевать внешнее сопротивление или
противостоять этому сопротивлению за счет мышечных усилий.
Различают силу.
а). Абсолютную - способность человека проявлять максимальные мышечные
усилия (в кг) независимо от массы тела.
б). Относительную – величина абсолютной силы, приходящаяся на 1кг массы
тела человека.
Абсолютная сила увеличивается от рождения до 30 лет. В 17-18 лет достигает максимума. Силу измеряют с помощью динамометра.
Основные виды спорта, развивающие силу: т/атл, гиревой спорт…
2. БЫСТРОТА – способность человека совершать Д.действия в минимальный
отрезок времени.
Существуют виды Д.реакции.
а). Простая – реакция на команду или сигнал.
б). Сложная – реакция на выбор ситуации в игровых видах спорта.
Наиболее благоприятным периодом для развития скоростных качеств считается возраст с7до15 лет.
Виды спорта, способствующие воспитанию быстроты это: л/а (спринт), конькобежный спорт (спринт), велотрек, плавание (спринт), спорт.игры и др.
3. ВЫНОСЛИВОСТЬ – выполнять какую-либо работу длительное время и
способность противостоять Ф.утомлению.
Различают виды.
а). Общая - способность продолжительное время выполнять различные
Ф.нагрузки при невысокой интенсивности.
б). Специальная – это выносливость к определенной Д.деятельности.
Например.
Можно обладать высокой силовой выносливостью, но недостаточно скоростной выносливостью
Для развития общей выносливости используется кросс, лыжная подготовка, плавание, велосипед.
Виды спорта общей выносливости – все циклические виды (л/а, плавание, лыжные гонки и др. виды, связанные с большими и сверхдлинными дист.).
Для развития специальной выносливости используются любые упр-ния, включающие в себя функционирование большой гр.мышц на работу высокой интенсивности.
Специальная выносливость присутствует абсолютно во всех видах спорта.
4. ЛОВКОСТЬ (координация) - способность человека быстро и наиболее
рационально осваивать новые Д.действия.
Решаются следующие задачи.
а). Быстро перестраивать Д.действия.
б). Точность воспроизведения заданных Д.действий.
11-12 лет наиболее поддающийся возраст для развития ловкости.
5. ГИБКОСТЬ – способность человека выполнять движения с большей
амплитудой.
Различают гибкость:
а). Активную – проявляется за счет собственных усилий.
б). Пассивную – проявляется за счет внешних усилий партнера или
отягощения.
в). Динамическую – проявляется в движении.
Эффективность развития гибкости с 5-7 лет. Наличие гибкости тесно связано с факторами наследственности, зависит от эластичности мышц, связок и суставных сумок.
Различные виды спорта по-разному влияют на развитие гибкости.
Например.
а). Более сильные люди менее гибкие из-за высокого тонуса мышц.
б). Очень гибкие люди менее способны к проявлению скоростно-силовых
качеств.
Виды спорта –х/гим., сп./гим., акробатика, фиг. кат. и др.
Вывод.
Совершенствование основных Ф.качеств легче решается на начальных эта