- •7 Вопрос
- •1 Вопрос
- •4 Вопрос
- •1Уровень.
- •2 Уровень.
- •5 Вопрос
- •10 Вопрос
- •1. Естественные силы природы.
- •2. Гигиенические.
- •12 Вопрос
- •13 Вопрос
- •11 Вопрос
- •1. С учетом направленности «фв»:
- •2. По программному содержанию:
- •3. По признаку преимущественной направленности
- •15 Вопрос
- •17 Вопрос
- •20 Вопрос
- •19 Вопрос
- •18 Вопрос
- •21 Вопрос
- •23 Вопрос
- •1. Российский Студ.Спортивный союз.
- •2 .Международная федерация университетского спорта.
- •9 Вопрос
- •16 Вопрос
- •24 Вопрос
- •25 Вопрос
- •7. Железы внутренней секреции (эндокринные железы).
- •35 Вопрос
- •1.Сердечно-сосудистая система.
- •2. Система дыхания.
- •3. Опорно-двигательный аппарат.
- •4. Костная система.
- •5. Энергозатраты.
- •6. Омоложение.
- •27 Вопрос
- •28 Вопрос
- •29 Вопрос
- •30 Вопрос
- •31 Вопрос
- •32 Вопрос
- •40 Вопрос
- •1. Малых нагрузок.
- •3. Анэробная.
- •4. Аэробная.
- •5. Зона «последней черты».
- •42 Вопрос
- •39 Вопрос
- •33 Вопрос
- •45Вопрос
- •26 Вопрос
- •41 Вопрос
- •36 Вопрос
- •37 Вопрос
- •46 Вопрос
- •43 Вопрос
- •1. Гигиена питания.
- •2. Питьевой режим.
- •3. Гигиена тела.
- •4. Закаливание.
- •38 Вопрос
- •1. Неравномерность.
- •34 Вопрос.
- •3 Вопрос
- •Глава V закона определяет права и обязанности спортсменов, работников физкультурно-спортивных организаций и регулирует вопросы их социальной защиты.
- •6 Вопрос
- •22 Вопрос
- •1. Предварительный.
- •2. Начальный.
- •3. Основной.
- •4. Заключительный.
- •14 Вопрос
- •2 Вопрос
- •44 Вопрос
- •1. Гигиенический.
- •2. Лечебный.
- •3. Спортивный.
- •4. Самомассаж.
- •1. Поглаживание.
- •2. Растирание.
- •3. Разминание.
- •4. Вибрация.
- •5. Потряхивание.
1. Естественные силы природы.
Используются в процессе ФВ как сопутствующие условия для занятий
Ф.упр-ями на открытом воздухе и в условиях горного климата.
Результатом использования естественных сил природы являются:
- закаливание (устойчивость организма к влияниям температурного режима
т.е., охлаждения или согревания);
- повышение работоспособности;
- повышение сопротивляемости организма.
2. Гигиенические.
Представляют собой нормы личной и общей гигиены труда, учебы, быта и
отдыха. Они создают предпосылки для полноценных занятий Ф.упр-ями.
3. Ф.УПР-НИЯ.
Основное средство ФВ.
Ф.УПР. - это Д.действие, созданное и применяемое для
Ф.совершенствования человека.
Различают формы Ф.упр-ний.
1. Невольные или стихийные - пробежать за автобусом или передвинуть
мебель и т.д.
2. Игровые - ситуация в игре или имитация Д.действий.
3. Естественно-прикладные - освоение важных для жизни Д.деятельности.
4. Аналитические - расчленение движений на составные части.
5. Соревновательные - спорт, т.е. достижение максимальных результатов.
12 Вопрос
ОФП - является основным базовым видом системы ФВ, реализующим
обще-подготовительное направление.
Ее содержание, средства, методы и формы организации занятий направлены на создание широкой базы ФВ для любого вида деятельности людей в быту, спорте и др. видах деятельности.
Цель - ОФП определяет уровень и темпы развития основных Д.способностей
человека это: силу, быстроту и выносливость.
Задачами ОФП являются.
1. Укрепление здоровья.
2. Противодействие неблагоприятным влияниям на человека условий жизни,
быта и трудовой деятельности.
3. Сдерживание отрицательного влияния процессов старения.
4. Обеспечение всестороннего и гармонического Ф.развития человека.
5. Создание базы для СФП конкретным видам деятельности: трудовой,
военной и спортивной.
В содержании ОФП ведущую роль играют естественные виды движений и их вариации, сопутствующие человеку всю жизнь. К ним относятся различные виды ходьбы, бега, прыжков, метания, лазания, подвижные и
спорт. игры или различные виды гимнастики.
Широкое разнообразие средств ОФП определяется тем, что в сферу занятий Ф.упр-ями с обще-подготовительной направленностью вовлекаются практически все контингенты населения - от младенцев до старческого возраста.
Следует учитывать особенности занимающихся.
1. Состояние здоровья.
2. Возраст, уровень и степень разносторонности Ф.развития.
3. Целевая установка на занятиях по ОФП.
Поэтому. С ориентацией на достижение минимально необходимого уровня основных Д.качеств у студентов - в учебную программу по дисциплине «ФК» введены тесты и их оценка по ОФП.
13 Вопрос
СФП - это процесс воспитания Ф.качеств, обеспечивающих развитие тех
Д.способностей, кот
орые необходимы для конкретной спортивной
дисциплины или вида трудовой деятельности.
СФП по своей направленности, можно свести к основным группам.
1. Спортивная подготовка (тренировка).
2. ППФП.
СФП СПОРТСМЕНА - воспитание Ф.способностей, для достижений в
избранном виде спорта.
Она направлена на максимально возможное развитие данных способностей.
Цель СФП - добиться высоких результатов в соревновательной
деятельности.
Задачи СФП.
1. Развитие и совершенствование Ф.подготовленности, необходимые и
характерные для избранного вида спорта.
2. Развитие Д.навыков для успешного технического и тактического
совершенствования.
3. Избирательное развитие отдельных мышц и мышечных групп, несущих
основную нагрузку при выполнении специальных упр-ний.
Вывод.
Различные виды спорта требуют разнообразное сочетание тех или иных способностей. Для этого, необходимо избирательно воздействовать на способности, отвечающие его специфике с тем, чтобы обеспечить максимально возможную степень их развития.