63. Сосуществование мейнстрима и альтернативных направлений в истории экономической науки

Современная экономическая теория однородна. В ней господствует основное течение (мейнстрим), ядром - неоклассический подход. Критерии принадлежности интуитивны: отражение в учебниках, наличие Нобелевских премий. Границы изменяются, включая новые достижения экономического анализа: игровые модели теорию поиска, гипотезу рациональных ожиданий и др. При этом сохраняются общие методологические принципы, характеризующие неоклассический подход. Теоретические направления, в кот. Используется другой подход – выпадают, на их место – новые положения неоклассики. В настоящее время основное течение включает неоклассическую микроэкономику, новую классическую макроэкономику, Чикагскую макроэкономическую школу и некоторые остатки кейнсианства, неокейнсианские теории и новый институционализм.

Основная причина господства – универсализм, всеобъемлющая система. Кроме того, есть возможность варьировать степень сложности (удобно при изучении).

С другой стороны – непривязанность теории к рельным фактам, абстрактность.=> альтернативные подходы: : институциональный, поведенческий, эволюционный, в меньшей степени посткейнсианский и неоавстрийский. Их влияние увеличилось после кризиса 1970-ых годов. Среди альтернативных направлений с основным течением смыкается новый институционализм. Несколько поодаль находится новая австрийская школа с ее акцентов на эволюционный подход, анализ рыночного процесса во времени, проблемы истинной неопределенности и несовершенства информации. С идеологической и политической точек зрения эти альтернативные направления экономической теории находятся, пожалуй, несколько правее центра, т.е. основного течения.

64. Структура современной экономической науки: разнообразие по предмету и методу исследования.

методология – способ, которым устанавливается отношение между теорией и реальностью.

Старейшим вопросом методологии был вопрос о предмете экономической науки

А. Смит: изучение природы и причин богатства народов. Смит видел задачу экономики в определении факторов роста национального дохода

Д. Риккардо: предмет- распределение доходов, задача науки-выяснение законов распределения, появляется идея противостояния классов (закон о земельной ренте).

Дж. Ст. Милль разрабатывал проблемы границ науки и сущности научного метода и утверждение идеи этической нейтральности науки, ее абстрактного и дедуктивного характера, принципа методологического индивидуализма. Задача науки – установление законов развития общества в целом и в области хозяйства в частности.

К. Маркс: социальная направленность политической, возможность согласования этической предопределенности -классового подхода, с объективностью. Задача науки – выяснение законов развития капитализма как исторически ограниченного общества.

Период 70-90-х годов XIX в: спор между исторической школой, в лице Г. Шмоллера, и австрийской школой, в лице К. Менгера.

Шмоллер: методологический принцип: холизм, Менгер: индивидуализм. Задачи экономики: Шмоллер - Решение практических проблем народного хоз-ва, Менгер- Нахождение качеств закономерностей между простейшими эл-тами хоз. жизни человека

Дж. Кэрнс, Г. Сиджуик, Дж. Н. Кейнс: цель политической экономии –выявить законы природы, связь явлений между собой и какие следствия вызывают те или иные причины.

Дж. Н. Кейнс: экономические законы-теоремы, а не практические предписания. Политическая экономия – нейтральна по отношению к конкурирующим социальным схемам. значение имеет практическое применение экономической науки.

Мизес: наука не диктует человеку выбор целей и ценностей.

М. Вебер: разделение нормативного и позитивного знания.

Кейнс: практическая роль науки.

В 50-60-е годы возникла «неортодоксальная» методология (Т. Кун, И. Локатош, П. Фейерабенд и др.). (сейчас - Г. Мюраль, Б. Колдуэлл, Д. Макклоски): против жесткого требования единой методологии.

Вашингтонский консенсус: 1989 Джон Уильямсон – рекомендации для стран в состоянии финансового кризиса. Основывается на макроэкономической стабилизации, микроэкономической либерализации, открытии внутреннего рынка для иностранных инвестиций и свободном перемещении капиталов. Впоследствии Изабелл Грюнберг: поддержание фискальной дисциплины (минимальный дефицит бюджета); приоритетность здравоохранения, образования и инфраструктуры среди государственных расходов; снижение предельных ставок налогов; либерализация финансовых рынков для поддержания реальной ставки по кредитам на невысоком, но положительном уровне; свободный обменный курс национальной валюты; либерализация внешней торговли (в основном за счет снижения ставок импортных пошлин); снижение ограничений для прямых иностранных инвестиций; приватизация; дерегулирование экономики и защита прав собственности.

1

2