- •Қазақстан республикасы ауыл шаруашылығы министрлігі
- •Қазақстан Республикасы Ауыл шаруашылығы министрлігі
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу уақытын бөлу
- •5. Пәннің қысқаша сипаттамасы
- •7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
- •8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •9. Негізгі әдебиеттер:
- •11. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •12. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •13. Студенттердің білімін бағалау шкаласы
- •Практикалық сабақтар
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері, терминдер:
- •2. Орыс тілінен қазақ тіліне аударыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз, Қазақстанды компьютерлендіру
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Жай сөйлем
- •Сөйлем түрлері
- •1. Сөздікпен жұмыс.
- •2. Сөздерді қазақ тіліне аударыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Ақпарат және есептеу машиналары.
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •5. Етістіктің баламасын табыңыз.
- •Компьютердің құрылғылары
- •4. Мәтін бойынша тапсырмалар:
- •Жай сөйлем түрлері
- •IV сабақ. Компьютер
- •Компьютер
- •3. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
- •4. Мағынасына сәйкес сөзді тұсына жазыңыз және сол сөзбен сөйлем құраңыз.
- •1. Етістіктерді орыс тіліне аударыңыз.
- •Жаңа ақпараттық технологиялар.
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •VI сабақ. Принтерлер мен плоттерлер.
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестерімен танысыңыз.
- •2. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Принтерлер мен плоттерлер.
- •Күрделі баяндауыш
- •VII сабақ. Компьютерлік жүйелер.
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •VIII сабақ. Компьютерлік желілер.
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері.
- •2. Сөз тіркестерін оқыңыз, жаттап алыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Компьютерлік желілер.
- •IX сабақ. Компьютерлік вирустар
- •1. Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерін оқыңыз, аударыңыз.
- •2. Жаңа сөздер мен, сөз тіркестерімен танысыңыз.
- •Компьютерлік вирустар
- •Анықтауыш
- •Кесте бойынша толықтауыштың жасалу жолымен танысыңыз.
- •X сабақ. Сөйлесу қатынас құралдары
- •1. Мына сөз тіркестерін оқып, орыс тіліне аударыңыз.
- •2. Мәтінді оқыңыз, орыс тіліне аударыңыз. Сөйлесу қатынас құралдары
- •3. Мәтінге қажетті сөздікпен танысыңыз.
- •4. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
- •XI сабақ. Электрондық пошта
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз, аударыңыз.
- •2. Сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз.
- •Электрондық пошта.
- •Құрмалас сөйлем (сложное предложение)
- •XII сабақ. Іnternet желісі
- •1. Желіге қатысты сөздер тобы:
- •2. Төмендегі сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыз.
- •Internet желісі
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Ыңғайлас салалас
- •XIII сабақ. Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары
- •2. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері:
- •3. Төмендегі сөздер мен сөз тіркестерін қазақ тіліне аударыңыз.
- •4. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары
- •5. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •XIV сабақ. Ақпараттық технология – зор стратегиялық ресурс
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз, аударыңыз.
- •2. Сөздерді және сөз тіркестерін қазақ тіліне аударыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Ақпараттық технология – зор стратегиялық ресурс
- •XV сабақ. Нейрожелілік технологияның негізгі қолдану салалары.
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркесін аударыңыз.
- •2. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз Нейрожелілік технологияның негізгі қолдану салалары.
- •3. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Сөж тапсырмалары
- •1. Берілген сөздерді, сөз тіркестерін жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз, аударыңыз, Қазақстанды компьютерлендіру
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Ақпарат және есептеу машиналары.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютердің құрылғылары
- •Жақсыз сөйлем.
- •IV сөж тапсырмасы
- •Компьютер
- •V сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Жаңа ақпараттық технологиялар.
- •VI сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Принтерлер мен плоттерлер.
- •VII сөж тапсырмасы.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютерлік жүйелер
- •VIII сөж тапсырмасы
- •Компьютерлік желілер.
- •IX сөж тапсырмасы
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютерлік вирустар
- •X сөж тапсырмасы
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Сөйлесу қатынас құралдары
- •XI сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Электрондық пошта.
- •XII сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз.
- •Internet желісі
- •XIII сөж тапсырмасы
- •Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары
- •XIV сөж тапсырмасы
- •Ақпараттық технология – зор стратегиялық ресурс
- •XV сөж тапсырмасы
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Нейрожелілік технологияның негізгі қолдану салалары.
- •62. «Жұмыс өтілі» - орысша баламасын табыңыз
Сөж тапсырмалары
І СӨЖ тапсырмасы
1. Берілген сөздерді, сөз тіркестерін жаттаңыз.
дербес компьютерлер - персональные компьютеры,
ақпарат- информация,
қолданбалы бағдарлама- прикладная бағдарлама,
интернет желісі- компьютерная сеть,
еңбек құндылығы-трудовая ценность,
ақпараттық мәдениет- информационная культура,
өрмекші тор-паутина,
білім құндылығы- ценность знания,
жүйелілік- системные,
аспаптық- инструментальные,
мәліметтің сақталуы-сохранение сведений,
ақпараттандыру туралы- об информировании,
бағалы зат- ценная вещь,
ақпараттарды өңдеу- обработка информации,
орындау жүйесі- система исполнения,
есептеуді жеңілдетуге- для легкого вычисления,
кәсіби ақпараттық технологиялар- профессиональные информационные технологии,
2. Мәтінді мазмұндаңыз, аударыңыз, Қазақстанды компьютерлендіру
Алғашқы компьютерлер үлкен бөлменің ауқымындай көлемде болды, оны ЭЕМ (электронды есептеуіш машинасы) деп атады.
Дербес компьютерлер ақпараттарды сақтауға, оны өңдеу кезінде есептеуді жеңілдетуге арналған.
Дербес компьютерлердің жұмыс істеуі, оған’’бағдарлама’’ деп аталатын арнайы нұсқауларды ендірмей мүмкін емес.
Бағдарламаның үш түрі бар: қолданбалы – пайдаланушылардың жұмыс істеуі үшін, жүйелілік – қолданбалы бағдарламаның жұмыс істеуі, аспаптық – жаңа бағдарлама жасау үшін. Жүйелілік бағдарламаның ең күрделісі – операция орындау жүйесі (Microsoft фирмасының MS DOS, Windows-95 және Windows NT Workstation). Олар компьютерді басшылыққа алып, бағдарламаларды іске қосады және мәліметтің сақталуын қамтамасыз етеді.
1952 жылы АҚШ–та пайдаланушылардың ақпараттарды іздеуге және өзара алмасуға қолайлы Интернет компьютерлік желісі құралады. Нәтижесінде Интернет планетадағы барлық компьютерлік жүйелердің басын қосатын дүниежүзілік ’’өрмекші торға’’ айналды. 20 ғасырда болашақ қоғамның қалыптасуында шешуші роль информатика мен компьютерлендіруге түсіп отыр. Онда негізгі бағалы заты ақпарат болмақ.
Осыған байланысты Қазақстан Республикасының ’’Ақпараттандыру туралы’’ Заңының (8.05.2003 ж.) шықты.
Сұрақтарға жауап беріңіз.
Алғашқы компьютерлер қандай көлемде болды?
Бағдарламаның неше түрі бар?
Интернет желісі қай жылы құрылды?
ҚР«Ақпараттандыру туралы» Заң қашан қабылданды?
Жүйелілік бағдарламаның ең күрделісі не?
Дербес компьютерлер неге арналған?
Қолданбалы бағдарлама не үшін қажет?
Жүйелілік бағдарлама не үшін қажет?
Аспаптық бағдарлама не үшін қажет?
3-жаттығу. Төмендегі сөздермен бұйрықты, лепті, хабарлы сөйлемдер жасаңыз.
Бітіру, бару, тұру, айту, алмау, табу, қойсаңызшы, берсеңші, танысайық, бастаңыз, күт.
ІІ СӨЖ тапсырмасы
1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
өңдеу-обработка,
негізгі құрал- основное оборудование,
жеке пайдаланылатын- индивидуально используемый,
жобалау ісі- проектирование,
мақсаттарда пайдалану- использовать в целях,
өндіріс технологиясы- производственная технология,
өндірісті жоспарлау- планировать производство,
бұйым жасау істері- готовить предмет,
жұмыстарды оңайлату- сделать работу удобным,
компьютерлік сауаттылық-компьютерная грамотность,
мәліметтерді айқындай білу- определить сведения,
тәсіл- способ,
жетік меңгеру- знать совершенстве