- •А. А. Руденко
- •Содержание
- •Предисловие
- •1. Морфология
- •1.1. Учебно-методический план занятий по современному русскому языку в III семестре (Морфология. Глагол. Наречие. Категория состояния. Незнаменательные части речи)
- •1.2. Практикум глагол План лекции (4 часа)
- •Основные понятия к теме «Глагол»
- •Спрягаемых форм глагола
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое задание № 1
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Литература Основная
- •Литература для углубленного изучения темы
- •Практическое задание № 2
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Основная литература
- •Письменное задание
- •Дорогие уроки
- •Литература
- •Основные понятия
- •Суффиксы действительных причастий:
- •Суффиксы страдательных причастий:
- •Склонение причастий
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Образец морфологического разбора
- •Письменное задание
- •Образец морфологического анализа деепричастия
- •Мартовский свет
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольная работа по теме “Глагол”
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тесты по орфографии глагольных форм
- •Бежин луг
- •Лес и степь
- •Вариант I
- •Вариант II
- •Наречие. Категория состояния План лекции
- •Основные термины и понятия
- •I. Лексико-грамматические разряды наречий:
- •III. По словообразовательной структуре наречия делятся на немотивированные и мотивированные.
- •Литература
- •Письменное задание
- •Образец морфологического анализа наречия
- •Литература
- •Контрольный тест по теме «Наречие. Категория состояния»
- •Тема для обсуждения: Категория состояния (безлично-предикативные слова)
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Образец анализа слов категории состояния
- •Основные понятия
- •Классификация подчинительных союзов (по семантическому признаку):
- •Литература
- •Письменное задание
- •Образец анализа союзов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Отрыв России от Европы
- •Образец анализа предлога
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Образец анализа частицы
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Образец анализа модальных слов
- •2. Синтаксис
- •Учебно-методический план занятий по современному русскому языку в IV семестре (раздел грамматики «Синтаксис»)
- •2.2. Практикум введение. Предмет синтаксиса План лекции
- •Основные понятия
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое задание № 1
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Литература
- •Основные термины
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменные задания
- •Сборная команда
- •Победила хоккеистов
- •Образец анализа сложного словосочетания: На ветках появились свежие пушистые побеги (т. Тэсс). Свежие пушистые побеги
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольная работа
- •Вариант 4
- •Основные понятия
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое задание № 3
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое задание № 4
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменные задания
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Анютины глазки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Простое осложненное предложение План лекции
- •Основные понятия
- •Литература
- •Практическое задание № 6
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменные задания
- •Основная литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Литература
- •IV. Какими средствами связаны части блока однородных членов в предложении:
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Синтаксис сложного предложения План лекции
- •Основные термины и понятия
- •Литература
- •Практическое задание № 8
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Сложносочиненного предложения*
- •Образец письменного разбора
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое задание № 9
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Юрий Тынянов
- •Сложноподчиненного предложения*
- •Еще о мельницах
- •Литература
- •Письменное задание
- •В упряжке жизни
- •Литература
- •Практическое задание № 11
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •1. Ночь давно, а я все бр…ду по горам к перевалу, бр…ду под ветром, среди холодного тумана, и бе…надежно, но п…корно идет за мной на п…воду мокрая, усталая лошадь, звякая пустыми стр…менами.
- •Образец анализа сложного предложения усложненной структуры
- •Литература
- •Сложное синтаксическое целое. Абзац План лекции
- •Основные понятия
- •Практическое задание № 12
- •Групповое обсуждение вопросов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Письменное задание
- •Образец анализа сложного синтаксического целого
- •Литература
- •Дополнительная литература
А. А. Руденко
СОВРЕМЕННЫЙ
РУССКИЙ
ЯЗЫК
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
В двух частях
Часть 2
МОРФОЛОГИЯ.
ГЛАГОЛ. НАРЕЧИЕ. КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ. НЕЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ (ПРЕДЛОГИ, СОЮЗЫ, ЧАСТИЦЫ, МЕЖДОМЕТИЯ).
СИНТАКСИС
Для студентов специальности Е 1-23 01 08
“Журналистика”
МИНСК
БГУ
2003
Р е ц е н з е н т ы:
кандидат филологических наук, доцент В. И. Ивченков;
зав. кафедрой русского языка БГПУ им. М. Танка,
кандидат филологических наук, доцент Г. А. Гвоздович
Утверждено
Ученым советом факультета журналистики
31 марта 2003 г., протокол № 12
Руденко А. А.
Современный русский язык: Учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 2: Морфология. Глагол. Наречие. Категория состояния. Незнаменательные части речи. Синтаксис. Для студентов специальности Е1-23 01 08 «Журналистика» / А. А. Руденко. – Мн.: БГУ, 2003. – 183 с.
Данная работа строится по образцу учебно-методического комплекса по курсу «Современный русский язык» (Ч. I, Мн., 2002). В ней представлен один из возможных вариантов структурно-логической организации учебного материала, который предназначен для обеспечения самостоятельной работы студентов.
Содержание
Предисловие ………………..………………………………….…….............. |
4 |
1. МОРФОЛОГИЯ ………………………………………………….…......... |
5 |
1.1. Учебно-методический план занятий ……………………….…........... |
5 |
1.2. Практикум …………………………………………………..................... |
7 |
Глагол ...……………………………………………………..................... |
7 |
Атрибутивные формы глагола …………………………........................ |
25 |
Контрольная работа по теме “Глагол” ...………………........................ |
37 |
Тесты по орфографии глагольных форм ....……………........................ |
39 |
Наречие. Категория состояния ……………………...…......................... |
45 |
Контрольный тест по теме “Наречие. Категория состояния” ...……... |
53 |
Незнаменательные части речи ...…………………………..................... |
60 |
Контрольный тест по теме “Незнаменательные слова” ...………........ |
79 |
2. СИНТАКСИС ……………………………………………………….......... |
85 |
2.1. Учебно-методический план занятий ……………………….…........... |
84 |
2.2. Практикум ................................................................................................. Введение. Предмет синтаксиса ...……….…........................................... |
89 |
Словосочетание ...…………………………………………..................... |
95 |
Контрольная работа по теме “Словосочетание” ...……........................ |
102 |
Предложение как предикативная единица. Простое предложение ..... |
105 |
Простое осложненное предложение ……………………....................... |
127 |
Контрольный тест по синтаксису простого предложения ................... |
145 |
Синтаксис сложного предложения ...………………….…..................... |
158 |
Сложное синтаксическое целое. Абзац ....………….……..................... |
181 |