Письменные задания

Упражнение. Прочитайте текст. Составьте схему зависимости слов в каждом из предложений текста. Укажите, какие сочетания слов представляют собой словосочетание как синтаксическую единицу и какие возможны только в структуре предложения. Дайте характеристику простых подчинительных словосочетаний по предложенной схеме.

Мне рассказали недавно историю о ёлке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.

Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили ёлку сами. Для неё вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, чтобы она чувствовала себя, как дома (Т. Тэсс).

Образец анализа простого словосочетания: Сборная команда Беларуси победила шведских хоккеистов (Из газ.).

команда победила

сборная Беларуси хоккеистов

шведских

(Стрелка – в направлении от главного слова к зависимому)

Сборная команда

1) Нач. форма – сборная команда.

2) Синтаксич. отношения – атрибутивные.

3) Тип по стержневому слову – субстантивный;

структурная схема: сущ. в им.п. + прил..

4) По спаянности компонентов – словосочетание свободно, т. к. каждое слово в смысловом отношении достаточно и функционирует как самостоятельный член предложения.

5) Словосочетание простое, т. к. двухкомпонентно.

6) Вид подчинит. связи – согласование; полное; зависимое слово, выраженное полным прилагательным, согласуется со стержневым именем существительным в ж. р., ед. ч., им. п.; средство связи – окончание зависимого слова; порядок компонентов для согласования нормативный – препозиция зависимого слова.

Победила хоккеистов

1. Нач. форма – победить хоккеистов. 2. Синтаксические отношения – объектные, объект при переходном глаголе. 3. Структурный тип по стержневому слову – глагольный. 4. По спаянности компонентов словосочетание свободное. 5. Вид связи – управление; форма зависимого слова без предлога, значит, беспредложное управление; стержневое слово выражено глаголом, следовательно, глагольное управление; сильное, т. к. переходный глагол требует зависимого слова (объекта, на который прямо переходит действие); средство связи – окончание зависимого слова; порядок компонентов прямой, зависимое слово находится в постпозиции.

Образец анализа сложного словосочетания: На ветках появились свежие пушистые побеги (т. Тэсс). Свежие пушистые побеги

1. Начальная форма – свежие (пушистые побеги) – словосочетание построено по принципу распространения простого словосочетания пушистые побеги; определения неоднородные, поясняющие слово побеги. 2. Синтаксические отношения – атрибутивные. 3. По стержневому слову – субстантивные; структурная схема – прилагат. + словосочетание (прил. + сущ.). 4. По спаянности компонентов – синтаксически свободное. 5. Вид подчинит. связи – согласование во мн. ч., им. п.; средство связи – окончание зависимого слова; порядок компонентов – нормативный, зависимое слово в препозиции.