В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы.

1. Определите предмет онтологии.

2. Каково содержание философского понятия бытия.

3. Объясните, что означает философское понятие материя.

4. Что подразумевается под атрибутивными свойствами материи.

5. Какое содержание вкладывается философией в понятия движения, покоя и развития.

6. В чем содержательное различие субстанциальной и реляционной концепций пространства и времени

Тема 6. Философия природы

Цель темы: приобретение систематизированного современного знания по актуальным проблемам развития природы и общества, а также освоение навыков компетентного анализа вопросов гармоничного социо-природного взаимодействия.

Задачи темы: уяснение содержание понятия природы, специфических особенностей естественной и искусственной природы, объяснение различий философского и естественно-научного подходов в изучении природы, усвоение современных представлений о наиболее существенных свойствах природы как среды обитания человека, овладение концептуальными идеями учений о ноосфере и биосфере, ознакомление с основными направлениями социально-экологической стратегии природопользования и на основе полученных знаний приобретение навыков компетентного анализа конкретных проблем взаимодействия общества и природы, в том числе в своей профессиональной деятельности.

Вопросы для контролируемой подготовки

1. Философский и естественнонаучный подход в понимании природы.

2. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы.

3. Природа как среда обитания и жизнедеятельности человека.

4. Коэволюционная стратегия как важнейшее условие достижения рационального природопользования.

5. Проблемы ноосферной стратегии развития современного общества.

Основные понятия: природа, материя, объективная реальность, среда обитания, социальная среда, объект естествознания, коэволюционная стратегия, биосфера, ноосфера, устойчивое развитие, антропосфера, витализм, образ природы, экологический кризис.

Студент должен знать: содержание понятия природы; интерпретацию природы в различных философских традициях; основные исторические этапы взаимодействия общества и природы; суть современной коэволюционной стратегии как необходимой предпосылки преодоления экологических коллизий.

Студент должен овладеть умениями, навыками и компетенциями: анализа содержания понятия природы в широком и узком смысле; получение представления о состоянии окружающей среды в республике и в мире; приобретения навыков действий в экстремальных условиях; грамотного осмысления достижения путей устойчивого развития; овладения способами прогнозирования возможных изменений природы прогнозирования

Темы для самостоятельных письменных упражнений

1. Образы природы в классической и современной науке.

2. Экологические ценности современной цивилизации.

3. Пути преодоления экологического кризиса в современных условиях.

4. Социально-экологическая стратегия природопользования.

5. Природа как объект философии и науки.

6. Структура биосферы и ее основные закономерности.

7. Учение о ноосфере свете глобальных проблем современности.

8. Коэволюция человека и природы.

9. Экологические ценности современной цивилизации.

10.  Отношение к природе как нравственная проблема.