- •Философия практикум
- •Предисловие
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 2. Исторические типы классической философии (ч. 1)
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки
- •1. Проанализируйте высказывание древнего мыслителя Эпикура. Какой смысл вкладывает Эпикур в понимание удовольствия? в чем заключается этическая позиция Эпикура?
- •Б. Тест
- •А) Платон;
- •В. Контрольные вопросы для итоговой оценки степени усвоения темы
- •Часть 2 Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль беларуси. Русская философия
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 5 метафизика и онтология
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задание для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы.
- •Тема 6. Философия природы
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Основная литература
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •Тема 7. Проблема человека в современной философии и науке
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 9 познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •План семинарского занятия
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы.
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и оценка текущей успеваемости а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для итоговой оценки степени усвоения темы
- •Тема 12. Основные проблемы политической философии
- •Вопросы для контролируемой полготовки
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для итоговой оценки степени усвоения темы
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упранений
- •Активизация самостоятельной работы и оценка текущей успеваемости а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •Б. Тест
- •В. Контрольные вопросы для итоговой оценки степени усвоения темы
- •Тема 14 техника и ее роль в истории цивилизации
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Активизация самостоятельной работы и самоконтроль подготовки а. Задания для самостоятельного анализа материалов по теме
- •В. Контрольные вопросы для степени усвоения темы
- •Тема 15. Философия культуры
- •Вопросы для контролируемой подготовки
- •Темы для самостоятельных письменных упражнений
- •Дополнительная литература
- •2. Поразмышляйте над вопросом, в чем заключается сущность нравственной культуры.
- •В. Контрольные вопросы для оценки степени усвоения темы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Философия в системе культуры
- •Тема 3. Зарождение древнегреческой философии
- •Тема 4. Классическая философия Древней Греции
- •Тема 5. Философия средневековья
- •Тема 6. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 7. Философия Нового времени
- •Тема 8. Немецкая классическая философия
- •Тема 9. Западно-европейская философия хiх в.
- •Тема 10. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси
- •Тема 11. Русская философия
- •Тема 12. Философия позитивизма в Западной Европе в XIX–XX вв.
- •Тема 13. Феноменология и экзистенциализм в философии Западной Европы XIX–XX вв.
- •Тема 14. Философское учение о бытии
- •Тема 15. Становление естественно-научных и философских представлений о материи
- •Тема 16. Философия природы
- •Тема 17. Диалектика как философская концепция развития и метод познания
- •Тема 18. Основные концепции исследования сущности и происхождения сознания
- •Тема 19. Сознание и самосознание
- •Тема 20. Проблема человека в философии и науке
- •Тема 21. Познание как предмет философского анализа
- •Тема 22. Структура познания
- •Тема 23. Наука и ее социокультурный статус
- •Тема 24. Развитие науки и социальная ответственность ученого
- •Тема 25. Общество как объект философского анализа
- •Тема 26. Духовная жизнь общества
- •Тема 27. Философия культуры
- •Тема 28. Философия техники
- •Рекомендации по подготовке контрольных работ
- •Экзаменационные вопросы
- •Оглавление
- •Философия. Практикум
- •220006. Минск, Свердлова, 13а.
В. Контрольные вопросы для итоговой оценки степени усвоения темы
1. Специфика социальной философии. Основные подходы к изучению общества: натуралистический, культуроцентристский, психологический.
2. Понятие общества как системы, его основные подсистемы и компоненты.
3. Стратификационная структура общества. Каковы особенности и тенденции изменения социальной структуры белорусского общества?
Тема 12. Основные проблемы политической философии
Цель темы: освоение предметных знаний по основным вопросам политической философии и формирование навыков компетентного анализа политической организации феномена идеологии в жизни общества.
Задачи темы: овладение знаниями и формирование навыков компетентного анализа по вопросам сущности политики, власти, политическая системы общества, усвоение современных представлений по вопросам устройства и функции государства и его роли в обществе, концепции правового государства и гражданского общества, приобретение знаний о роли идеологии в жизни общества, особенностях идеологии белорусского государства, получение навыков компетентного формулирования и аргументирования конструктивных идеологических и социально-политических позиций.
Вопросы для контролируемой полготовки
1. Понятие власти и политики. Политическая власть и политическая организация общества.
2. Государство, его важнейшие признаки, исторические типы и формы.
3. Государство и гражданское общество. Основные черты правового государства.
4. Идеология в политической жизни общества. Идеология современного белорусского государства и перспективы демократии.
Основные понятия: власть, легитимность, харизма, источники власти, политическая власть, политическая система общества, суверенитет, общественный договор, демократия, тоталитаризм, либерализм, консерватизм, гражданское общество, правовое государство, политическое сознание, политическая психология, политическая идеология, идеология государственности, геополитика.
Студент должен знать: сущность предмета философии политики; основные философские подходы к исследованию феномена власти; структурные компоненты и особенности функционирования политической подсистемы общества; сущность и основные принципы гражданского общества и правового государства; сущность политической идеологии, основные подходы к анализу роли и значения идеологии в современном обществе, а также особенности идеологии белорусского общества; предмет и сущность геополитики и основные геополитические стратегии.
Студент должен овладеть умениями, навыками и компетенциями: анализа и оценки функционирования политической подсистемы общества; грамотной оценки современных политических событий; умения отстаивать демократические ценности и принципы гражданского общества; способности принимать и реализовывать основные положения и принципы правового государства.
Темы для самостоятельных письменных упражнений:
1. Феномен власти, ее роль в истории общества.
2. Власть в концепции М. Вебера.
3. Генеалогия власти М. Фуко.
4. Государство и человек: модели взаимоотношений.
5. Проблема соотношения власти и ответственности.
6. Феномен анархизма.
7. Гражданское общество и правовое государство.
8. Тоталитарный режим и тоталитарные общества ХХ в.
9. Идеология и утопия как политические технологии в современном обществе.
Основная литература
1. Анталогія сучаснай палітычнай філасофіі / укладанне і ўводзены Я. Кіша; пер. з анг. І. Карпікава, В. Лук’янава, В. Вайткевіча; пад. рэд. У. Роўды. – Мінск, 1999.
2. Барулин, В. С. Социальная философия: учебник / В. С. Барулин. – М., 1999.
3. Кемеров, В. Е. Введение в социальную философию / В. Е. Кемеров. – М., 1997.
4. Крапивенский, Э. М. Социальная философия / Э. М. Крапивенский. – М., 2002.
5. Нерсесянц, В. С. Философия права / В. С. Нерсесянц. – М.: Наука, 1997.
6. Панарин, А. С. Философия политики / А. С. Панарин. – М.: Наука, 1994.
7. Яскевич, Я. С. Социальная философия: антиномии человеческого бытия: учеб. пособие / Я. С. Яскевич. – Минск, 2005.
Дополнительная литература
1. Арефьеф, Г. С. Общество как предмет социально-филосоыского анализа / Г. С. Арефьеф. – М., 1995.
2. Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер. – М., 1990.
3. Поппер, К. Открытое общество и его враги: в 2 т. / К. Поппер. – М., 1992. – 2 т.
4. Хабермас, Ю. Демократия. Разум. Нравственность / Ю. Хабермас. – М., 1995.