10.4. Участие защитника в суде кассационной инстанции

Не вступившие в законную силу приговоры и постановления суда с участием присяжных заседателей обжалуются и рассматриваются в суде кассационной инстанции по общим процессуальным правилам, предусмотренным главами 43 и 45 УПК РФ. В то же время, учитывая специфику этой формы судопроизводства, законодатель не мог не предусмотреть ряд особенностей, касающихся оснований отмены или изменения в кассационном порядке судебных решений, постановленных с участием присяжных заседателей.

Таким образом, эффективное участие защитника в суде кассационной инстанции зависит от знания им как общего порядка кассационного обжалования и рассмотрения уголовного дела в суде кассационной инстанции (который рассмотрен в предыдущей главе), так и особенностей, касающихся оснований отмены или изменения в кассационном порядке судебных решений, постановленных с участием присяжных заседателей.

Эти особенности адвокату необходимо учитывать для принятия правильного решения о целесообразности кассационного обжалования судебного решения, постановленного с участием присяжных заседателей, а также для правильного определения процессуальных оснований такого обжалования.

Необходимо, прежде всего, учитывать, что согласно ч. 2 ст. 379 УПК РФ обвинительный приговор, вынесенный на основании обвинительного вердикта присяжных заседателей, не может быть отменен по такому основанию как не соответствие выводов суда, изложенных в приговоре, фактическим обстоятельствам уголовного дела, установленным судом первой инстанции. Это объясняется тем, что когда в рассмотрении уголовного дела участвуют присяжные заседатели, вопрос о доказанности фактических обстоятельств дела отнесен исключительно к их компетенции. Свой вердикт присяжные не мотивируют, ссылка в приговоре на доказательства и их анализ не требуются (приведение доказательств необходимо лишь в той части приговора, которая не вытекает из вердикта - ч. 2 ст. 351 УПК РФ). Вердикт обязателен для председательствующего судьи, за исключением оснований, предусмотренных частями 4 и 5 ст. 348 УПК РФ.

Если приговор противоречит обстоятельствам, признанным присяжными заседателями доказанными, такой приговор подлежит отмене с передачей уголовного дела на новое рассмотрение в суд первой инстанции. В этом случае новое рассмотрение уголовного дела начинается с момента, следующего за вынесением вердикта присяжными заседателями (ч. 3 ст. 386 УПК РФ).

В соответствии с частью 2 ст. 379 УПК РФ основаниями отмены или изменения судебных решений, вынесенных с участием присяжных заседателей, являются основания, предусмотренные пунктами 2-4 ч. 1 ст. 379:

нарушение уголовно-процессуального закона;

неправильное применение уголовного закона;

несправедливость приговора.

Рассмотрим эти основания подробней, поскольку именно по этим основаниям возможно и целесообразно обжалование не вступившего в законную силу судебного решения в кассационном порядке, когда такое решение противоречит позиции защиты.

Нарушение уголовно-процессуального закона. Согласно ч. 1 ст. 381 УПК РФ основаниями отмены или изменения судебного решения судом кассационной инстанции являются такие нарушения уголовно-процессуального закона, которые путем лишения или ограничения гарантированных УПК РФ прав участников уголовного судопроизводства, несоблюдения процедуры судопроизводства или иным путем повлияли или могли повлиять на постановление законного, обоснованного и справедливого приговора.

В соответствии с ч. 2 ст. 381 УПК РФ основаниями отмены или изменения судебного решения в любом случае являются:

1) непрекращение уголовного дела судом при наличии оснований, предусмотренных ст. 254 УПК РФ;

2) постановление приговора незаконным составом суда или вынесение вердикта незаконным составом коллегии присяжных заседателей;

3) рассмотрение уголовного дела в отсутствие подсудимого, за исключением случаев, предусмотренных ч. 4 ст. 247 УПК РФ;

4) рассмотрение уголовного дела без участия защитника, когда его участие является обязательным в соответствии с УПК РФ, или с иным нарушением права обвиняемого пользоваться помощью защитника;

5) нарушение права подсудимого пользоваться языком, которым он владеет, и помощью переводчика;

6) непредоставление подсудимому права участия в прениях сторон;

7) непредоставление подсудимому последнего слова;

8) нарушение тайны совещания коллегии присяжных заседателей при вынесении вердикта или тайны совещания судей при постановлении приговора;

9) обоснование приговора доказательствами, признанными судом недопустимыми;

10) отсутствие подписи судьи или одного из судей, если уголовное дело рассматривалось судом коллегиально, на соответствующем судебном решении;

11) отсутствие протокола судебного заседания.

При рассмотрении дел судом с участием присяжных заседателей нередко допускаются и другие нарушения, свойственные только этой форме разрешения уголовных дел, в частности, несоблюдение председательствующим принципа объективности при произнесении напутственного слова; вынесение присяжными заседателями вердикта путем голосования до истечения 3 часов с момента начала совещания и иные, которые также могут быть признаны основанием для отмены судебного решения.

К наиболее часто допускаемым процессуальным нарушениям при рассмотрении уголовных дел судом с участием присяжных заседателей, повлекшим отмену приговора, относятся:

нарушения закона, влекущие формирование незаконного состава коллегии присяжных заседателей (нарушение процессуального порядка формирования коллегии присяжных заседателей, включение в ее состав кандидатов, которые не отвечают рассмотренным выше (в разделе "Участие защитника в формировании коллегии присяжных заседателей") требованиям, предъявляемым к присяжным заседателям Федеральным законом "О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации";

незаконное признание доказательств недопустимыми либо исключение из исследования допустимых доказательств;

нарушение прав сторон на представление доказательств;

нарушение требований УПК РФ при формировании вопросов для коллегии присяжных заседателей;

противоречивость или неясность вердикта присяжных заседателей;

нарушение требований ст. 340 УПК РФ при произнесении председательствующим напутственного слова *(1076), в частности, нарушение им принципа объективности и беспристрастности.

Адвокат должен учитывать, что в отличие от ранее действовавшего правила (ст. 451 УПК РСФСР) стороны вправе ссылаться на содержание напутственного слова как на основание для отмены судебного решения и тогда, когда соответствующее заявление о нарушении председательствующим при произнесении напутственного слова принципа объективности и беспристрастности ими не было сделано в судебном заседании.

Тем не менее, если судьей не соблюден принцип объективности и беспристрастности, защитнику необходимо не только сразу заявить свои возражения, но и требовать их отражения в протоколе судебного заседания, который, как известно, является единственным документом, отражающим ход судебного заседания. Кассационная жалоба защиты будет более убедительной, если она будет подтверждена протоколом судебного заседания, в котором отражены возражения, сделанные защитником сразу после произнесения судьей напутственного слова, если, конечно, основания для таких возражений имелись.

Следует учитывать и то, что при решении вопроса об отмене оправдательного приговора, постановленного на основании оправдательного вердикта присяжных заседателей, действуют специальные правила (ч. 2 ст. 385 УПК РФ). Согласно этим положениям основанием для отмены такого приговора являются лишь такие нарушения уголовно-процессуального закона, которые ограничили право прокурора, потерпевшего или его представителя на представление доказательств либо повлияли на содержание поставленных перед присяжными заседателями вопросов и ответов на них. Приговор в этом случае может быть отменен по представлению прокурора либо жалобе потерпевшего или его представителя.

Неправильное применение уголовного закона. Согласно ст. 382 УПК РФ неправильным применением закона являются:

1) нарушение требований Общей части Уголовного кодекса РФ;

2) применение не той статьи или не тех пунктов и (или) части статьи Особенной части Уголовного кодекса РФ, которые подлежали применению;

3) назначение наказания более строгого, чем предусмотрено соответствующей статьей Особенной части Уголовного кодекса РФ.

Указанные в ст. 382 УПК РФ основания отмены либо изменения приговора связывают оценку законности либо незаконности судебного решения с несоблюдением судом требований как Общей части, так и Особенной части УК РФ.

Нарушения Общей части могут выразиться в несоблюдении самых разных норм УК РФ (например, статей, определяющих основания уголовной ответственности, наличие совокупности преступлений, общие начала назначения наказаний и т.д.).

Применение не той статьи или не тех пунктов и частей статей Особенной части УК РФ означает, что судья при постановлении приговора допустил ошибку при квалификации деяния, признанного присяжными заседателями доказанным.

Несправедливость приговора. Согласно ч. 1 ст. 383 УПК РФ несправедливым является приговор, по которому было назначено наказание, не соответствующее тяжести преступления, личности осужденного, либо наказание, которое хотя и не выходит за пределы, предусмотренные соответствующей статьей Особенной части Уголовного кодекса РФ, но по своему виду или размеру является несправедливым вследствие как чрезмерной мягкости, так и чрезмерной суровости.

При подаче кассационной жалобы и участии в суде кассационной инстанции адвокат должен руководствоваться и положениями норм УПК РФ, регламентирующих:

1) принятие решения судом кассационной инстанции (ст. 378 УПК РФ);

2) процессуальные основания отмены обвинительного приговора с прекращением уголовного дела (ст. 384 УПК РФ);

3) процессуальные основания отмены оправдательного приговора (ч. 2 ст. 385 УПК РФ);

4) процессуальные основания отмены приговора с направлением уголовного дела на новое судебное разбирательство (ст. 386 УПК РФ). Особое внимание необходимо обратить на уже упоминавшееся положение ч. 3 этой статьи о том, что приговор, постановленный на основании вердикта присяжных заседателей и противоречащий ему, подлежит отмене с передачей уголовного дела на новое рассмотрение в суд первой инстанции; в этом случае новое рассмотрение уголовного дела начинается с момента, следующего за вынесением вердикта присяжными заседателями;

5) процессуальные основания изменения приговора (ст. 387 УПК РФ).

Адвокату также следует учитывать и требования, которым должно отвечать кассационное определение (ст. 388 УПК РФ).

──────────────────────────────

*(1) Арно А., Николь П. Логика, или Искусство мыслить. М.: Наука, 1973. С. 689.

*(2) См.: Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов. М.: Норма - Инфра. М, 1999. С. 22, 24.

*(3) Цит. по кн.: Антология мировой философии. В четырех томах. Том 2. М.: "Мысль", 1969. С. 87.

*(4) Цит. по: Котарбинский Т. Трактат о хорошей работе. М.: Экономика, 1975. С. 33.

*(5) Гаррис Р. Школа адвокатуры: Руководство к ведению гражданских и уголовных дел. СПб., 1911. С. 13.

*(6) Гаррис Р. Указ. соч. С. 7.

*(7) Иеринг фон Рудольф. Цель в праве. СПб., 1881. С. 302-303.

*(8) Цит. по: Розин Н.Н. Уголовное судопроизводство. СПб., 1914. С. 121.

*(9) Цит. по: Джаншиев Г. Основы судебной реформы: К 25-летию нового суда. М., 1891. С. 30-31.

*(10) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. М., 1896. С. 2.

*(11) См.: Садыков Ф. Я против суда присяжных//Рос. юстиция. 1997. N 1; Мельников С. Пир во время Чечни//Рос. юстиция. 1995. N 9; Кислов А. Присяжные оправдатели//Известия. 1998. 15 окт.; Зыков В. Суд присяжных не гарантирует законность//Известия. 1998. 31 окт., и др.

*(12) См.: Кривомазов Н. Суд присяжных: пристань последней надежды//Рос. газета. 1996. 27 марта; Ляхов Ю., Золотых В. Суд присяжных - путь к справедливой юстиции//Рос. юстиция. 1997. N 3; Ларин А. Суд присяжных - это подлинное правосудие//Известия. 1998. 5 дек.; Он же. Иного пути у нас нет: Открытое письмо противникам суда присяжных//Рос. юстиция. 1999. N 2.

*(13) Садыков Ф. Указ соч.

*(14) Мельников С. Указ. соч.

*(15) Цит. по: Социо-логос. Социология. Антропология. Метафизика. Вып. 1. М.: Прогресс, 1991. С. 275.

*(16) См.: Тейман С. Вслед за Россией суд присяжных возрожден в Испании//Рос. юстиция. 1996. N 11. С. 3.

*(17) Токвиль А. де. Демократия в Америке. М.: Прогресс, 1992. С. 209-210.

*(18) См.: Боботов С.В. Откуда пришел к нам суд присяжных. М.: Российская правовая академия, 1995. С. 10.

*(19) Уолкер Р. Английская судебная система. М.: Юрид. лит-ра, 1980. С. 278.

*(20) Цит. по: Маймин Е.А. Пушкин: Жизнь и творчество. М.: Наука, 1984. С. 9.

*(21) Розин Н.Н. Уголовное судопроизводство. СПб., 1914. С. 45.

*(22) Юридические пословицы и поговорки русского народа. М., 1885. С. 25-26.

*(23) Джаншиев Г. Указ. соч. С. 3.

*(24) См.: Боботов С.В., Чистяков Н.Ф. Суд присяжных: история и современность. М., 1992. С. 58.

*(25) Цит. по: Коротких М.Г. Судебная реформа 1864 г. в России. Воронеж: ВГУ, 1994. С. 54.

*(26) Джаншиев Г. Указ. соч. С. 6.

*(27) Аксаков И.С. Полн. собр. соч. Т. IV. С. 656-657.

*(28) Розин Н.Н. Указ соч. С. 45.

*(29) Кони А.Ф. Собр. соч.: В 8 т. Т. 4. М.: Юрид. лит-ра, 1967. 324.

*(30) Розин Н.Н. Указ соч. С. 50.

*(31) О судебных Уставах от 20 ноября 1864 г. за пятьдесят лет. Пг., 1917. Т. 1. С. 1.

*(32) Викторский С.И. Русский уголовный процесс. М., 1912. С. 36.

*(33) Джаншиев Г. Указ соч. С. 281.

*(34) Там же. С. 272.

*(35) См.: Демичев А. Военный суд присяжных//Законность. 1997. N 8. С. 23.

*(36) См. Немытина М. Суд присяжных в России//Сов. юстиция. 1992. N 21/22. С. 21.

*(37) Цит. по: Розин Н.Н. Указ соч. С. 123-124.

*(38) См. Чайковская О. Тайны следствия//Лит. газета. 1987. 15 июля; Борин А. Преступление против правосудия //Лит. газета. 1987. 5 авг.; Щекочихин Ю. Шторм после "шторма"//Лит. газета. 1987. 2 дек.; Холодов М. По кругам беззакония//Соц. индустрия. 1987. 15 окт.; Золотарев В. Юридическая переписка//Лит. Россия. 1980. 19 дек.; Мельник В. Непримиримое отношение к бюрократизму - важнейшая задача нравственно-политического воспитания студентов-юристов//Сов. гос-во и право. 1990. N 7. С. 86-87, и др.

*(39) См.: Демидов И.Ф. Проблема прав человека в российском уголовном процессе. М., 1995. С. 67.

*(40) Пашин С.А. Судебная реформа и суд присяжных. М.: Российская правовая академия (РПА), 1994. С. 43.

*(41) См.: Нормативные материалы о судьях и суде присяжных. М.: Юрид. лит-ра, 1994. С. 24-25.

*(42) Там же. С. 27.

*(43) Семечкин Н.И. Психология социального влияния. СПб.: Речь, 2004, С. 157.

*(44) Петровский А. Что такое установка?//Популярная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов пединститутов/Сост. В.В. Мироненко. М.: Просвещение, 1990. С. 151; Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: ЧеРо, 1999. С. 76.

*(45) Коломинский Я. Беседы о тайнах психики. Минск: Юнацтва, 1990. С. 95.

*(46) Цит. по: Гиппенрейтер Ю.Б. Указ. соч. С. 77.

*(47) См.: Грошевой Ю.М. Проблема формирования судейского убеждения в уголовном судопроизводстве. Харьков, 1975. С. 89.

*(48) См.: Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. Учебник. М.: Зерцало, 1998. С. 277-278.

*(49) См.: Китаев Н.Н. Неправосудные приговоры к смертной казни. Системный анализ допущенных ошибок. Иркутск: изд-во ИГЭА, 2001. С. 17.

*(50) См.: Костанов Ю.А. Речи судебные... и не только. М.: Комплекс-Прогресс, 1999. С. 12, 13.

*(51) Ухтомский А.А. Доминанта. СПб.: Питер, 2002. С. 352-353.

*(52) Цитировано по кн.: Адвокатская деятельность: Учебно-практическое пособие/Под общей ред. В.Н. Буробина. - Изд. 2-е., перераб и доп. М.: ИКФ "ЭКМОС", 2003. С. 23.

*(53) См.: Панасюк А.Ю. Презумпция виновности в системе профессиональных установок судей//Гос-во и право. 1994, N 3, С. 70-79.

*(54) См.: Панасюк А.Ю. Обвинительный уклон в зеркале психологического исследования.//Психологический журнал. Т. 13, N 3, 1992. С. 59-61.

*(55) Фойницкий И.Я. Курс уголовного судопроизводства. Т. 1. 4-е изд. СПб, 1912, С. 135.

*(56) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. Харьков, 1877, С. 61.

*(57) Цит. по Максудов Р., Флемер М. Исследование постреформаторской ситуации судейского корпуса//Уголовное право. 1999, N 1, С. 50.

*(58) Цит. по: Максудов Р., Флемер М. Исследование постреформаторской ситуации судейского корпуса//Уголовное право. 1999. N 1. С. 50.

*(59) Нормативные материалы о судьях и суде присяжных. М.: Юрид. лит-ра, 1994. С. 24.

*(60) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 89.

*(61) Лебон Г. Психология народов и масс. СПб,: Макет, 1995, С. 281.

*(62) Сб. статей/Под ред. В.Л. Обнинского. М., 1914. С. XII.

*(63) Журнал Министерства юстиции. 1867. N 2. С. 114.

*(64) Цит. по: Розин Н.Н. Уголовное судопроизводство. СПб, 1914. С. 132.

*(65) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 261.

*(66) Бобрищев-Пушкин А.М. Там же. С. 46.

*(67) Цит. по: Джаншиев Г. Указ. соч. С. 140-141.

*(68) См.: Проблемы человеческого фактора и его активизации: материалы "круглого стола"//Психологический журнал. 1988. Т. 9. N 2. С. 17.

*(69) Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. С. 244, 245.

*(70) Бернэм У. Суд присяжных заседателей; Рассмотрение дела судом присяжных: Науч.-практич. пособие для судей. Варшава, 1997;

*(71) См. Мельник В.В. Здравый смысл - основа интеллектуального потенциала суда присяжных//Рос. юстиция. 1995. N 6; Он же. Здравый смысл в процессе поиска доказательства//Рос. юстиция. 1996. N 7; Он же. Здравый смысл в процессе доказывания//Рос. юстиция. 1995. N 8; Он же. Здравый смысл в напутственном слове//Рос. юстиция. 1995. N 9; Он же. Здравый смысл при вынесении вердикта//Рос. юстиция. 1995. N 10; В этом же издании в 1996 г. были опубликованы пять моих статей о совести как нравственной основе "человеческого фактора" суда присяжных: см. N 2, 3, 4, 5 и 6.

*(72) Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, назначение. М.: Канон, 1995. С. 47.

*(73) Парахонский Б.А. Семиотический субъект и субъект познания//Логика, психология и семиотика: аспекты взаимодействия. Киев: Наукова думка, 1990. С. 65.

*(74) Козлов В.А., Суслов Ю.А. Конкретно-социологические исследования в области права. Л.: ЛГУ, 1981. С. 78.

*(75) Доценко Е.Л. Психология манипуляции. Феномены, механизмы, защита. М.: МГУ, 1996. С. 36.

*(76) Регуш Л.А. Психология прогнозирования: Успехи в познании будущего. - СПб.: Речь, 2003. С. 90.

*(77) Симонов П.В. Мотивированный мозг//Высшая нервная деятельность и естественнонаучные основы общей психологии. М.: Наука, 1987. С. 203.

*(78) Цит. по: Пути в незнаемое. М.: Знание, 1980. С. 446. См. также: Мельник В.В. Познавательно-эвристическое значение художественной литературы детективного жанра//Психологический журнал. Т. 13. 1992. N 3. С. 94-101.

*(79) Андреев А.Л. Художественное мышление как эстетическая категория. М.: Искусство, 1981. С. 40.

*(80) См.: Парыгин Б.Д. Социальная психология: Проблемы метдологии, истории и теории. СПб.: ИГУП, 1999, С. 206, 215.

*(81) Викторский С.И. Указ. соч. С. 35.

*(82) См.: Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших учеб. заведений: В 2 кн. Кн. 1. Основы общей психологии. М.: Правоведение; Владос, 1994. С. 177-178; Он же. Социально-психологический анализ эффективности деятельности коллектива. М.: Педагогика, 1984. С. 201; Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988. С. 209.

*(83) Палаузов В.Н. К вопросу о форме участия народного элемента в уголовной юстиции. Одесса, 1876. С. 35.

*(84) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 58-59.

*(85) Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретические и прикладные аспекты. М.: МГУ, 1991. С. 87.

*(86) Предания веков: Размышления, суждения, высказывания. М.: Мысль, 1990. С. 118.

*(87) См.: Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. М. Аспект-Пресс, 1996. С. 226; Науман Э. Принять решение - но как? М.: Мир, 1987. С. 68-73; Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Указ. соч. С. 159, 165.

*(88) Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997. С. 427.

*(89) Аль-Фараби. Философские трактаты. Алма-Ата: Наука, 1972. С. 44-45.

*(90) Владимиров Л.Е. Указ. соч. С. 56.

*(91) Ницше Ф. Стихотворения. Философская проза. СПб.: Худ. лит-ра, 1993. С. 38.

*(92) Гаррис Р. Указ. соч. С. 274.

*(93) См.: Битянова М.Р. Указ. Соч. С. 94-95; Немов Р.С. Указ. соч. С. 71, 168-172, 187; Козелецкий Б. Указ. соч. С. 336.

*(94) См.: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Указ. соч. С. 160; Костинская А.Г. Зарубежные исследования группового принятия решений, связанных с риском//Вопросы психологии. 1976. N 5.

*(95) См.: Немов Р.С. Психология. Кн. 1. С. 474.

*(96) Ломов Б.Ф. Совместная (групповая) деятельность людей, формирование трудовых коллективов и психологические аспекты управления ими//Правовые и социально-психологические аспекты управления. М., 1972. С. 217; см. также: Социальная психология: История. Теория. Эмпирические исследования. Л.: ЛГУ, 1979. С. 133.

*(97) См.: Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.: Политиздат, 1982. С. 75-76.

*(98) См.: Воскресенский В., Конышева Л. Количество склонно переходить в качество//Рос. юстиция. 1996. N 12. С. 11-12.

*(99) Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Указ. соч. С. 101.

*(100) Там же. С. 100.

*(101) Там же. С. 101.

*(102) Там же. С. 99.

*(103) Майерс Д. Социальная психология. С. 427.

*(104) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 324.

*(105) Плеханов Г.В. Соч. М., 1952. Т. 24. С. 315.

*(106) В социально-психологической литературе отмечается, что лидер может оказывать сильное влияние на процесс выработки группового решения, делая его, в частности, более рискованным, нежели решения отдельных членов группы (см.: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Указ. соч. С. 159; Козелецкий Ю. Указ. соч. С. 387; Костинская А.Г. Зарубежные исследования группового принятия решений, связанных с риском//Вопросы психологии. 1976. N 5).

*(107) Это не характерно для централизованной коммуникативной сети, когда формальный лидер находится в центре информационных потоков и играет основную роль в организации обмена информацией и межличностного взаимодействия, особенно когда избирается иерархический, или радикальный, вариант коммуникативной сети - вся информация передается членам группы только через центральное лицо (см.: Битянова М.Р. Социальная психология. М.: Международная педагогическая академия, 1994. С. 64).

*(108) См.: Битянова М.Р. Указ. соч. С. 65.

*(109) См.: Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. С. 125, 181; Он же. Психология: В 2 кн. Кн. 1 Общие основы психологии. С. 477.

*(110) Донцов А.И. Психология коллектива: Методологические проблемы исследования. М.: МГУ, 1994. С. 51.

*(111) Боботов С.В., Чистяков Н.Ф. Суд присяжных: история и современность. М.: Манускрипт, 1992. С. 37.

*(112) Ламбер Ж.М. Указ. соч. С. 186.

*(113) Платон. Соч.: в 3 т. Т. 2. М.: Мысль, 1970. С. 34.

*(114) См.: Шумаков Н.Б. Роль вопроса в структуре мышления//Вопросы психологии. 1984. N 1. С. 92.

*(115) Копнин П.В. Диалектика, логика, наука. М.: Наука, 1973. С. 227; см. также: Аверьянов Л.Я. Почему люди задают вопросы? М.: Социолог, 1993.

*(116) См.: Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юрид. вузов. М.: Высшая школа, 1987. С. 94-95.

*(117) Цит. по: Джаншиев Г. Указ. соч. С. 113.

*(118) Спасович В.Д. Соч.: В 7 т. Т. VII: Судебные речи (1883-1892). СПб., 1894. С. 177-178.

*(119) См.: Миронов М. Обыденное сознание и современность (философский анализ). М.: Российская академия естественных наук им. В.И. Вернардского, 2002. С. 96, 102.

*(120) О сущности и уровнях общественного сознания см.: Спиркин А.Г. Философия. Учебник. - М.: Гардарика, 1998. С. 700-713.

*(121) Горелова В.Н. Обыденное сознание как философская проблема. Пермь, 1993. С. 100.

*(122) Ивин А.А. Основы теории аргументации. М.: Владос, 1997. С. 141.

*(123) Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью. М.: Наука, 1993. С. 227.

*(124) Спиркин А.Г. Указ. соч. С. 714.

*(125) Там же. С. 714.

*(126) Белановский С.А. Указ. соч. С. 226.

*(127) См.: Горелова В.Н. Обыденное сознание как философская проблема. Пермь, 1993. С. 100.

*(128) См.: Кант И. Критика практического разума/Кант И. Соч. в 6 томах. М., 1966. Т. 6. С. 37-371, 434-436;

*(129) Философский словарь. М.: Политиздат, 1980. С. 110.

*(130) Цит. по: Джаншиев Г. Указ. соч. С. 307.

*(131) Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 21.

*(132) Строгович М.С. Избр. труды. Т. 3: Теория судебных доказательств. М.: Наука, 1991. С. 209.

*(133) Цит. по: Верч Дж. Голос разума: Социокультурный подход к опосредованному действию. М.: Тривола, 1996. С. 116.

*(134) Там же.

*(135) Сухотин А. Парадоксы науки. М.: Мол. гвардия, 1978. С. 78.

*(136) Майданов А.С. Искусство открытия: Методология и логика научного творчества. М.: Ретро, 1993. С. 116. См. также: Кедров Б.М. О творчестве в науке и технике. М.: Мол. гвардия, 1997; Бонди Г. Относительность и здравый смысл. М.: Мир, 1967; Пайерс Р. Сюрпризы в теоретической физике. М.: Наука, 1988; Секей Г. Парадоксы в теории вероятности и математической статистике. М.: Мир, 1990; Мельник В.В. Познавательно-эвристическое значение художественной литературы детективного жанра//Психологический журнал. Т. 13. 1992. N 3. С. 94-101.

*(137) Селье Г. От мечты к открытию: Как стать ученым. М.: Прогресс, 1987. С. 247.

*(138) Цит. по: Методологические вопросы биокибернетики. М.: Наука, 1974. С. 171.

*(139) Там же. С. 266.

*(140) Ухтомский А.А. Доминанта. С. 427.

*(141) Пушканский Б.Я. Обыденное знание. Л.: ЛГУ, 1987. С. 11.

*(142) Юдин Д.В., Юдин А.Д. Число и мысль. Вып. 8; Математики измеряют сложность. М.: Знание, 1985. С. 159-160.

*(143) См.: Образцов В.А. Выявление и изобличение преступника. М.: Юристъ, 1997.

*(144) См.: Мельник В.В. Познавательно-эвристическое значение художественной литературы детективного жанра. С. 94-102; Он же. Детектив глазами юриста//Сов. юстиция. 1988. N 9; Он же. Детектив глазами судебного психолога//Сов. юстиция. 1990. N 2.

*(145) Ушинский К.Д. Собр. СОЧ. Т. 4. М.; Л.: АПН РСФСР, 1948. С. 127.

*(146) См.: Зегет В. Элементарная логика. М.: Высшая школа, 1985. С. 21.

*(147) Ухтомский А.А. Доминанта. С. 385.

*(148) См.: Коршунов А.М. Отражение, деятельность, познание. М.: Политиздат, 1979. С. 143.

*(149) Гиндев П. Философия и социальное познание. М.: Прогресс, 1979. С. 221.

*(150) Теплов Б.М. Избр. труды: В 2 т. Т. 1. М.; Педагогика, 1985. С. 225.

*(151) См.: Корнеев П.В. Жизненный опыт личности. М.: Политиздат, 1985. С. 15, 18.

*(152) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 57.

*(153) Гогель С. Суд присяжных и экспертиза в России. Ковна, 1894. С. 44-45.

*(154) П. Гиндев обращает внимание на то, что "практика как критерий истинности социального познания включает кроме общественно-исторической и прежде всего материально-производственной деятельности людей еще и научные наблюдения, эксперимент, опыт отдельных людей" (выделено мной. - В.М.) (Гиндев П. Указ. соч. С. 221).

*(155) Шилков Ю.М. Гносеологические основы мыслительной деятельности. СПб., 1992. С. 177.

*(156) Мимиконов А.Г. Управление и информация. М.: Наука, 1975. С. 90.

*(157) Ширяев Д.А. Психофизиологические механизмы вероятностного прогнозирования. Рига: Знание, 1986. С. 112.

*(158) Владимиров Л.Е. Учение об уголовных доказательствах. СПб., 1910. С. 332.

*(159) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 114.

*(160) Знаков В.В. Понимание в познании и общении. М.: Институт психологии РАН, 1993. С. 67.

*(161) Гофруа Ж. Что такое психология?: В 2 т. Т. 1/Пер. с фр. М.: Мир, 1992. С. 323.

*(162) Емельянова Т.П. Феномен "здравого смысла" в социальном познании: социально-психологический аспект//Социальная динамика и духовная культура. Тверь, 1992. С. 110.

*(163) Ивин А.А. Основы теории аргументации. М.: Владос, 1997. С. 144.

*(164) Ракитов А.И. Историческое познание: Системно-гносеологический подход. М.: Политиздат, 1982. С. 127.

*(165) Корнеев П.В. Жизненный опыт личности. М.: Политиздат, 1985. С. 16.

*(166) Карташев В.А. Система систем: Очерки общей теории и методологии. М.: Прогресс-Академия, 1995, С. 56.

*(167) Цит. по: Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 64.

*(168) Там же. С. 45-46.

*(169) Ухтомский А.А. Доминанта. С.360.

*(170) Там же. С. 384-385.

*(171) Там же. С. 385.

*(172) Ухтомский А.А. Доминанта. С. 384.

*(173) См.: Гончаренко Н.В. Гений в искусстве и науке. М.: Искусство, 1991. С. 364. Здесь же приводится любопытный разговор: Ленин на слова Горького: "И потом, мы все, художники, немного невменяемые люди" - заметил: "Нелегко спорить против этого". Еще одно любопытное высказывание принадлежит современной талантливой поэтессе Римме Казаковой. На вопрос корреспондента "Поэты - люди особенные?" она ответила: "Скажем так, не совсем нормальные... Мозги-то настроены на поэтическое осмысление жизни, а в бытовом плане ты дурак дураком"//Клиент всегда прав. 2000. N 4.

*(174) Парандовский Я. Алхимия слова. М.: Правда, 1989. С. 119.

*(175) Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. Т. 2. С. 20.

*(176) Уильз У. Опыт теории косвенных улик, объясненной примерами. С. 33.

*(177) Селье Г. Указ. соч. С. 111.

*(178) См.: Грановская Р.М. Элементы практической психологии. 2-е изд., испр. и доп. Л.: ЛГУ. 1988. С. 151.

*(179) Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М.: Прогресс; Универс, 1994. С. 165.

*(180) Арно А., Николь П. Указ. соч. С. 178.

*(181) Платон. Соч.: В 3 т. Т. 2. М.: Мысль, 1970. С. 268.

*(182) Там же. С. 268, 269.

*(183) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 343-344.

*(184) Там же. С.260.

*(185) Грекова И. Кафедра//Новый мир. 1978. N 9. С. 138.

*(186) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 260.

*(187) Толстой Л. Воскресение. М.: Худ. лит-ра, 1966. С. 17.

*(188) Селье Г. От мечты к открытию: Как стать ученым. М.: Прогресс, 1987. С. 100.

*(189) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 64.

*(190) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 64-65.

*(191) Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 542-543. См. также: Кондаков Н.И. Введение в логику. М.: Наука, 1967. С. 119.

*(192) Кант И. Критика чистого разума. М.: Мысль, 1996. С. 120.

*(193) Там же. С. 121.

*(194) Там же.

*(195) Декарт Р. Соч.: В 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1989. С. 255.

*(196) Гегель. Работы разных лет: В 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1972. С. 234.

*(197) Гете В. Фауст. М., 1953. С. 53.

*(198) Бобрищев-Пушкин А.М, Указ. соч. С. 260.

*(199) Цит. по: Маковельский А.О. Древнегреческие атомисты. Баку, 1946. С. 314.

*(200) См.: Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М.: Политиздат, 1972. С. 108, 109.

*(201) Там же. С. 107.

*(202) См. Жариков Е.С. Вопросы психологической подготовки кадров//Деньги и кредит. 1991. N 10. С. 8.

*(203) См.: Липский Б.И. Практическая природа истины. Л.: ЛГУ, 1988. С. 133.

*(204) Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1971. С. 488-489.

*(205) Цит. по: Перекличка веков: размышления, суждения, высказывания. М.: Мысль, 1990. С. 190.

*(206) Проверено на себе: Документы, дневники, воспоминания о Юрии Гарнаеве. 3-е изд. М.: Мол. Гвардия, 1986. С. 132-134.

*(207) Панкратьев В.Ф. Система гносеологии. М.: Мысль, 1993. С. 88.

*(208) См.: Мельник В.В. Выживаемость человека при катастрофах//Катастрофы: взгляд в прошлое и будущее. М., 1991. С. 87-92; Он же. Право на защиту общества от стихии//Сов. юстиция. 1989. С. 14-15.

*(209) Береговой Г.Т. Три высоты. М.: Воениздат, 1986. С. 146.

*(210) Мальцев Т.С. Раздумья о земле, о хлебе. М.: Наука, 1986. С. 231.

*(211) Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988. С. 102.

*(212) См.: Симонов П.В. Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественнонаучные основы общей психологии. М.: Наука, 1984. С. 230-231.

*(213) См.: Спиркин А.Г. Философия. С. 405.

*(214) Бэкон Ф. Новая Атлантида: Опыты и наставления нравственные и политические. 2-е изд. М., 1962. С. 82.

*(215) Там же. С. 232-233.

*(216) Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. Т. I. С. 463-464.

*(217) Сергеич П. Уголовная защита: Практические заметки. 2-е изд. СПб., 1913. С. 38.

*(218) Там же. С. 4.

*(219) Гаррис Р. Указ. соч. С. 18.

*(220) Там же. С. 28, 29.

*(221) См.: Симонов П.В. Анатомия совести//Человек. 1990. N 5; Бербешкина З.А. Совесть как этическая категория. Монография. М.: Высшая школа, 1986, 103 с.; Шимановский Д.С. Моральное самосознание личости. Этико-философский аспект. Монография. Киев: "Вища школа", 1986. С. 83-92. Скрипник А.П Этика. Учебник. М.: Проект, 2004. С. 252, 261-269; Золотухина - Аболина Современная этика: Учебное пособие для студентов вузов - 2-е изд, перераб. и доп. М.: ИКЦ "МарТ", Ростов н/Д; Изд. Центр "МарТ", 2003. С. 255-260; Каменская Е.Н. Этика. Эстетика. Конспект лекций. - Ростов н/Д: Феникс, 2004. С. 102-108; Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: Учебное пособие/Под ред. Г.Д. Дубова и А.В. Опалева. Изд. 2-е, испр и дополн. М.: "Щит-М", 1998. С. 66-69; Словарь по этике/Под ред. И.С. Кона. - 5-е изд. М.: Политиздат, 1983. С. 325-326; Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М.: Гардарика, 1998. С. 731-732 и др.

*(222) Фромм Э. Указ. соч. С. 116.

*(223) Этика: словарь афоризмов и изречений/Сост. В.Н. Назаров, Е.Д. Мелешко. М.: АО "Аспект Пресс", 1995. С. 237.

*(224) Жуковский В.А. Соч. Т. 1. СПб, 1855. С. 474.

*(225) Под "системой ценностных ориентаций личности" понимается ее аксиологическое "Я", т.е. "связанная по определенной личностной логике совокупность убеждений, идеалов и запретов, принимаемых индивидом как свои собственные внутренние ориентиры" - Сержантов В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия. Л.: ЛГУ, 1990. С. 211.

*(226) Кони А.Ф. Собр. соч. В 8 т. Т. 4. М.: Юрид. лит-ра, 1967. С. 212.

*(227) Кони А.Ф. Избр. произв., М., 1956. С. 33.

*(228) Цит. по: Фромм Э. Психоанализ и этика. С. 115.

*(229) Как отмечает А.А. Ивин, "особенности моральных норм во многом связаны со своеобразием стоящих за ними санкций. Моральное наказание... является не только внешним ("моральным порицанием"), но и внутренним ("угрызения совести"). См.: Ивин А.А. Указ. соч. С. 213.

*(230) См.: Симонов П.В. Мотивированный мозг: Высшая нервная деятельность и естественнонаучные основы общей психологии. М.: Наука, 1987. С. 63-104.

*(231) Симонов П.В. Созидающий мозг: Нейробиологические основы творчества. М.: Наука, 1987. С. 53-54.

*(232) Там же. С. 53.

*(233) Пушкин А.С. Полн. Собр. соч. Т. 5. Л., 1949. С. 345.

*(234) Гримак Л.П. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности. М.: Политиздат, 1989. С. 300.

*(235) Скрипник А.П. Этика. С. 266.

*(236) Монтень М. Опыты: В 3 кн. Кн. 2. М.: Голос, 1992. С. 39-40

*(237) Словарь латинских крылатых слов. М.: Русский язык, 1988. С. 136.

*(238) Кристи А. Восточный экспресс//Веские доказательства. М., 1987. С. 392.

*(239) Родионов С. Долгое дело. Камень. М.: Л., 1991.

*(240) Баренбойм П. Как предотвратить пытки: Применение психологических знаний для защиты граждан. М.: Белые альвы, 1997. С. 26.

*(241) Владимиров Л.Е. Защитительные речи и публичные лекции. М., 1892. С. 222.

*(242) Фромм Э. Психоанализ и этика. С. 115.

*(243) Адамов А. Инспектор Лосев//Диология. М., 1978. С. 495-500.

*(244) Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. М.: Мысль, 1985. С. 84.

*(245) Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. М.: Мысль, 1985. С. 51.

*(246) См.: Дружинин В.Е. Психология эмоций, чувств, воли. М.: Творческий центр "Сфера", 2003. С. 59.

*(247) См.: Казаков В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология. М.: Высшая школа, 1989. С. 180.

*(248) По мнению И.М. Сеченова, рядом с волей "всегда стоит, определяя ее, какой-нибудь нравственный мотив... (воля) одна, сама по себе действовать не может..." (Сеченов И.М. Избр. произв. Т. 1. М.: АН СССР, 1952. С. 260.

*(249) См.: Каныгин Ю.М. Основы когнитивного естествознания: Информационная теория социальных систем. Киев, 1993. С. 196.

*(250) Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: МГУ, 1976. С. 92-93.

*(251) Ильин В.В. Указ. соч. С. 61.

*(252) Цит. по: Жиряев А. Теория улик. Дерпт, 1855. С. 82.

*(253) Там же. С. 85.

*(254) Строгович М.С. Избр. труды. Т. 3: Теория судебных доказательств. С. 225.

*(255) Кони А.Ф. Избр. произв., 1956. С. 25

*(256) Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. М.: Наука, 1971. С. 187-188.

*(257) Анисимов А.М. О специфике познания прошлого//Познание возможности: Тезисы международной науч.-практич. конференции. М., 1994. С. 187.

*(258) В подобных ситуациях конкретное преступление остается нераскрытым. Как правильно отмечает Г.М. Резник, "вывод о возможности раскрытия всякого преступления верен применительно к понятию преступления как вида или типа, но он оказывается иногда несостоятельным в отношении конкретного уголовного дела". См.: Резник Г.М. Оправдание за недоказанностью//Сов. юстиция. 1969. N 15. С. 12.

*(259) Цит. по: Методологические аспекты изучения деятельности мозга//Материалы международного симпозиума 1983 г. М.: Наука, 1986. С. 197.

*(260) Анохин П.К. О творческом процессе с точки зрения физиологии//Художественное творчество. Л.: Наука, 1983. С. 261-262.

*(261) Цит. по: Судебное красноречие русских юристов прошлого. М.: Фемида, 1992. С. 15.

*(262) Цит. по: Толстой Л. Путь жизни. М.: Высшая школа, 1993. С. 407.

*(263) Ницше Ф. Несвоевременные размышления//Ницше Ф. Полн. Собр. соч. Т. 2. М., 1909. С. 129-131.

*(264) Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека. М.: Прогресс, 1981. С. 357.

*(265) Фромм Э. Психоанализ и этика. С. 117.

*(266) Там же. С. 118-119.

*(267) Цит. по: Коротких М.Г. Судебная реформа 1864 года в России. Воронеж: Воронежский ун-т, 1994. С. 231.

*(268) Вайнер А.А., Вайнер Г.А. Эра милосердия. М., 1976. С. 286.

*(269) Сергиевский Н.Д. О суде присяжных. Ярославль, 1875. С. 9-10.

*(270) Джаншиев Г. Указ. соч. С. 182.

*(271) Цит. по: Джаншиев Г. Указ. соч. С. 270.

*(272) Там же. С. 275.

*(273) Владимиров Л.Е. Advokatus miles: Пособие для уголовной защиты. СПб., 1911. С. 2.

*(274) См.: Эффективность правосудия и проблема устранения судебных ошибок. Ч. 1. М.: Институт гос-ва и права АН СССР, 1975. С. 134.

*(275) См. там же.

*(276) По свидетельству Л.Е. Владимирова, один старый судья говорил Герцену, что он не любил вникать в обстоятельства, уменьшающие виновность: "Как начнешь перебирать эти обстоятельства да переходить последовательно от одного к другому, смотришь - и дойдешь до полного оправдания" (Владимиров Л.Е. Уголовный законодатель как воспитатель народа. С. 43-44).

*(277) Там же. С. 95-96.

*(278) Фромм Э. Психоанализ и этика. С. 54.

*(279) Там же. С. 281.

*(280) Фромм Э. Бегство от свободы//Психология личности. С. 54.

*(281) Кант И. Соч.: В 6 т. М.: Мысль, 1964. Т. 2. С. 201.

*(282) Размышления и афоризмы французских моралистов XVI-XVIII веков. М., 1987. С. 125.

*(283) Андреевский С.А. Драмы жизни. Пг., 1916. С. 609.

*(284) См.: Политология: Энциклопедический словарь. М., 1993. С. 309-310; Общая теория прав человека. М.: Норма, 1996.

*(285) См.: Симонов П.В., Ершов П.М., Вяземский Ю.П. Происхождение духовности. М.: Наука, 1989. С. 34-39.

*(286) Хекхауден Х. Мотивация и деятельность. Т. 1. М.: Педагогика, 1966. С. 348.

*(287) Симонов П.В., Ершов П.М., Темперамент. Характер. Личность. М.: Наука, 1984. С. 116.

*(288) Цит. по: Мечников И.И. Этюды оптимизма. М.: Наука, 1987. С. 256-258.

*(289) Евангелия. Лук. 10, 30-35. М.: Терра, 1990.

*(290) Аристотель. Соч.: В. 4 т. Т. 4. М.: Мысль, 1984. С. 184-186.

*(291) См.: Плахов В.Д. Социальные нормы. Философские обоснования общей теории. М.: Мысль, 1985. С. 33, 92-94, 100-101; Ильин И.А. Указ. соч. С. 50; Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. С. 26; Симонов П.В., Ершов П.М., Вяземский Ю.П. Происхождение духовности. С. 11; Котик М.А. Психология и безопасность. Таллин: Валгус, 1987. С. 296.

*(292) Ильин И.А. Указ. соч. С. 24-25.

*(293) Ильин И.А. Указ. соч. С. 25.

*(294) Ершов П.М. Потребности человека. М.: Мысль, 1990. С. 156.

*(295) Цит. по: Ершов П.М. Указ. соч. С. 156-157.

*(296) Бердяев Н.А. Самопознание. М., 1991. С. 391.

*(297) Михайловский Н.К. Соч.: В 6 т. Т. 4. СПб., 1897. С. 430.

*(298) Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.: Высшая школа, 1991. С. 32; См. также Александров А.Д. Истина как моральная ценность//Наука и ценности. Новосибирск, 1987. С. 32.

*(299) См.: Лук А.Н. Эмоции и личность. М.: Знание, 1982. С. 101.

*(300) Цит. по: Знаков В.В. Классификация психологических признаков истинных и неистинных сообщений в коммуникативных ситуациях//Психологический журнал. 1999. Т. 20. N 2. С. 60.

*(301) Дубровский Д.И. Обман: Философско-психологический анализ. М.: РЭЙ, 1994. С. 5.

*(302) Поварнин С. Спор: О теории и практике спора. СПб.: Лань, 1996. С. 115.

*(303) См.: Горбачевич К.С., Хабло Е.П. Словарь эпитетов русского литературного языка. Л.: Наука, 1979. С. 222, 291.

*(304) Монтень М. Опыты: В 3 кн. Кн. 2. М.: Голос, 1992. С 373.

*(305) Дубровский Д.И. Указ. соч. С. 5.

*(306) Монтень М. Указ. соч. С. 372.

*(307) Гиндев П. Указ. соч. С. 224.

*(308) Цит. по: Лук А.Н. Указ. соч. С. 106.

*(309) См.: Мельник В.В. Человек в экстремальной ситуации//Сов. юстиция. 1993. N 20. С. 28-30.

*(310) См.: Ночевник М.Н. Человеческое общение. М.: Политиздат, 1988. С. 71.

*(311) Там же. С. 71-72.

*(312) Перро Ж. Указ. соч. С. 140-141.

*(313) Куприянов А. Голос Божий в современном суде//Рос. юстиция. 1997. N 1. С. 3.

*(314) Арутюнова Н.Д. Истина: фон и коннотации//Логический анализ языка: Культурные концепты. М.: Наука, 1991. С. 29.

*(315) Цит. по: Касьянова К. О русском национальном характере. М.: Институт национальной модели экономики, 1994. С. 224.

*(316) Грасиан Б. Карманный оракул. Критикон. М.: Наука, 1984. С. 41.

*(317) Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. С. 38.

*(318) См. там же. С. 190.

*(319) Франкл В. Указ. соч. С. 296.

*(320) Касьянова К. Указ. соч. С. 229.

*(321) Гараджа В.И. Социология религии. М.: Аспект-Пресс, 1996. С. 158.

*(322) См.: Баренбойм П. Божественное происхождение судебной власти//Рос. юстиция. 1996. N 1; Он же. Александр Мень: от религии к правовым идеям//Рос. юстиция. 1996. N 5; Кротов А. Божественная природа судебной власти: новые аргументы//Рос. юстиция. 1996. N 5; Панасюк А. Не судите да не судимы будете; Куприянов А. Голос Божий в современном суде//Рос. юстиция. 1997. N 1. С. 3.

*(323) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 33.

*(324) В психологической литературе отмечается, что "психологическим фактором, выполняющим роль "мотора" поведения, является не объективная потребность сама по себе, а ее субъективное (переживаемое человеком) преломление в виде определенного мотива или, что то же самое, эмоции побуждения. Это общий механизм перевода в деятельность как биологических, так и социальных потребностей" (Рейнвальд Н.И. Психология личности. М.: Изд-во Университета дружбы народов, 1987. С. 134.

*(325) Б.И. Додонов альтруистические переживания называет альтруистическими эмоциями, которые "возникают на основе потребности в содействии, помощи, покровительстве другим людям" (Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М.: Политиздат, 1978. С. 109).

*(326) Рейнвальд Н.И. Указ. соч. С. 160.

*(327) Там же. С. 161.

*(328) Ефимов В.Т. Введение в этосологию. Нравы и нравственность. М., 1993. С. 329.

*(329) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 24-25.

*(330) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 551.

*(331) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 600, 562.

*(332) Там же. С. 562.

*(333) Кони А.Ф. Присяжные заседатели//Суд присяжных в России. Л.: Лениздат, 1991. С. 81-82.

*(334) Там же. С. 82.

*(335) Стадия предрешения (афферентного синтеза) - это стадия предварительного осознания и подготовки решения, на которой анализируются основные компоненты цели - модель будущего результата, средства, методы, условия и критерии оценки данных компонентов, а также восполняется информационная неопределенность по каждому из этих компонентов с учетом требований, предъявляемых к цели и ее компонентам. При этом "требование сообщества для данного социального элемента выступает в качестве объективной внешней необходимости, аналогичной потребности для индивида... Если хотя бы в одном из компонентов существует неопределенность, то социальный элемент должен принять решение по устранению этой неопределенности для безусловной реализации исходного требования" (Карташов В.А. Система систем. Очерки общей теории и методологии. С. 72-73).

*(336) Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. Т. 1. С. 319.

*(337) Владимиров Л.Е. Учение об уголовных доказательствах. СПб., 1910. С. 380.

*(338) См.: Давлетов А.Д. Основы уголовно-процессуального познания. Свердловск: Уральский ун-т, 1991. С. 73.

*(339) Колдин В.Я. Уровни уголовно-процессуального доказывания//Сов. гос-во и право. 1974. N 1. С. 87.

*(340) Эйсман А.А. Соотношение истины и достоверности в уголовном процессе//Сов. гос-во и право. 1966. N 6. С. 96.

*(341) Резник Г.М. Внутреннее убеждение при оценке доказательств. М.: Юрид. лит-ра, 1977. С. 74.

*(342) Резник Г. Указ. соч. С. 74.

*(343) См.: Эйсман А.А. Логика доказывания. М.: Юрид. лит-ра, 1971. С. 2-83.

*(344) Жиряев А. Теория улик. Дерпт, 1855. С. 70.

*(345) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 10. С. 97-98.

*(346) Симонов П.В. Детерминизм и свобода выбора//Методологические проблемы физиологии высшей нервной деятельности. М.: Наука, 1982. С. 117.

*(347) Цит. по: Рейнвальд Н.И. Указ. соч. С. 139.

*(348) "Под выражением "совестливый человек, - пишет известный английский философ, основатель новейшей английской этики Дж. Мур, - мы понимаем человека, который, задумываясь над тем, что он должен делать, всегда имеет в виду мысль о правильности поступка и не совершит его до тех пор, пока не убедится в том, что его предполагаемый поступок правилен" (Мур Дж. Принципы этики. М.: Прогресс, 1984. С. 270).

*(349) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 10. С. 99.

*(350) Не случайно филологи рассматривают искренность высказывания как существенное условие, обеспечивающее соответствие содержания предложения действительности. "Огрубляя, можно сказать, - пишет И.Б. Шатуновский, - что правда = "искренность" + "истинность"... образно говоря, искренность - это тень истинности и в то же время источник правды". Соответственно отсутствие искренности - это существенный признак лжи, неправды, в том числе и полуправды: "...ложь и неправда... всегда сохраняют в своем значении коммуникативно выделенный компонент неискренности..." (Шатуновский И.Б. "Правда, "истина", "искренность", "правильность" и "ложь" как показатели соответствия (несоответствия) содержания предложения мысли и действительности//Логический анализ языка. Культурные концепты. М.: Наука, 1991 С. 33-35).

*(351) Полани М. Личностное знание. М.: Прогресс, 1985. С. 259. На то, что уверенность как убеждение (но не предубеждение) является составной частью истинного высказывания, основанного на правильном и полном отражении действительности, указывают и ученые-юристы (см.: Васильев Л.М. Проблемы истины в современном российском уголовном процессе (Концептуальные положения). Краснодар, 1998. С. 185; Ларин А.М. От следственной версии к истине. М.: Юрид. лит-ра, 1976. С. 187.

*(352) Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. Т. 2. С. 426.

*(353) Ивин А.А. Указ. соч. С. 130.

*(354) Жиряев А. Указ. соч. С. 78.

*(355) Там же.

*(356) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 600.

*(357) Уильз У. Указ. соч. С. 150.

*(358) Как отмечает П.В. Копним, "человек, принимающийся за практическое действие без убеждения в истинности идеи, которую он собирается претворить в жизнь, лишен воли, целеустремленности, эмоциональной возбужденности, которые необходимы для успешного ее осуществления.

Вера выступает определенным промежуточным звеном между знанием и практическим действием, она не только и не просто знание, а знание, оплодотворенное волей, чувствами и стремлением человека, перешедшее в убеждение... убежденность, вера, уверенность являются необходимым средством практического действия, реализующего объективно-истинные идеи.

Таким образом, сознательная вера выражает внутреннюю убежденность субъекта в истинности идеи, правильности плана ее практической реализации. В ней объективно-истинное знание переходит в субъективную уверенность, которая толкает, побуждает, психологически настраивает человека на практическое действие, претворяющее идею в жизнь..." (Копним П.В. Гносеологические и логические основы науки. М.: Мысль, 1974. С. 252, 254; Он же. Диалектика как логика и теория познания: Опыт логико-гносеологического исследования. С. 300-303; Филатов В.П. Научное познание и мир человека. М.: Политиздат, 1989. С. 194).

*(359) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 373.

*(360) Античные риторики. М.: МГУ, 1978. С. 62.

*(361) Кони А.Ф. За последние годы. СПб., 1898. С. 297.

*(362) Владимиров Л.Е. Уголовный законодатель как воспитатель народа. С. 34.

*(363) Кони А.Ф. За последние годы. С. 357.

*(364) Там же.

*(365) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 33.

*(366) Там же. С. 34, 38.

*(367) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 32.

*(368) Гогель С. Указ. соч. С. 52.

*(369) Гогель С. Указ. соч. С. 53-54. Это высказывание, содержащиеся в нем соображения общественной гуманистической совести сохраняют свою актуальность и в наше время, причем не только в России, но и в более развитых странах, в которых осужденные люди испытывают те же проблемы, что и россияне, о чем свидетельствует немецкий философ и психолог Г. Мюнстерберг: "...чаще всего источником духовной заразы является общение в исправительном заведении с другими преступниками. После отбытия наказания часто продолжаются социально-психологические его последствия - общее отчуждение и исключение вернувшегося из общества, что также ведет его снова на путь преступления" (Мюнстерберг Г. Основы психотехники. СПб.: Изд. дом "ПЭТ" при участии изд-ва "Алетейя, 1996. С. 106).

*(370) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 38-39.

*(371) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 10. С. 124-125.

*(372) См.: Алексеева Л.С. Проблема факта и права в суде присяжных//Науч. труды: Сб. М.: РПА, 1993. С. 27; Пашин С.А. Судебная реформа и суд присяжных. С. 75; Кириллова Н.П. Суд присяжных в России и мировой опыт. СПб., 1998. С. 32-33; Резник Г.М. Рыцарь правосудия//Плевако Ф.Н. Избр. речи. М.: Юридич. лит-ра, 1993. С. 18.

*(373) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 267.

*(374) В экстремальных жизненных ситуациях система норм и ценностей личности может искажаться (см.: Дружинин В.В. Мотивация деятельности в чрезвычайных ситуациях. Минск: Университетское, 1985. С. 6).

*(375) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С.35.

*(376) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 340-341.

*(377) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С.341.

*(378) Бобрищев-Пушкин А.М. Указ. соч. С. 342-343.

*(379) Социальная психология. Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 2003. С. 472.

*(380) См.: Краткий психологический словарь. Под общ. ред А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Издание второе, расширенное, исправленное и дополненное. С. 229-230; Рогов Е.И. Психология общения. изд. центр Владос, 2003; Фомин Ю.А. Психология делового общения. 3-е изд., перераб и доп. - Мн.: Амалфея, 2003.

*(381) Цит. по: Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. Теория и практика. СПб.: Издательский дом "Нева"; М.: Издательство "ОЛМА-ПРЕСС", 2003. С. 5.

*(382) Якокка Ли. Карьера менеджера. М.: Прогресс, 1997. С. 83.

*(383) Под умением в психологии понимается освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков. Умение формируется путем упражнений и создает возможность выполнения действия не только в привычных, но и в изменяющихся условиях. - См.: Краткий психологический словарь/Ред. - сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2 изд, расш., испр. и доп. - Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 1998. С. 400.

*(384) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 324-325.

*(385) Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. С. 166

*(386) Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. М., 1971. С. 20.

*(387) С. 113-115.

*(388) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 105.

*(389) См.: Чернобай В.А. Социальная психология. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: "Феникс", 2004. С. 71; Батаршев А.В. Психодиагностика способности к общению, или как определить организаторские и коммуникативные качества личности. М.: Гуманитарно-издательский центр "ВЛАДОС", 2001. С. 40.

*(390) См.: Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. Теория и практика. Учебное пособие. СПб.: Издательский Дом "Нева"; М.: "ОЛМА-ПРЕСС Инвест", 2003. С. 43.

*(391) См.: Социальная психология: Учебное пособие для вузов/Сост. Р.И. Мокшанцев, А.В. Мокшанцева. - Новосибирск: Сибирское соглашение; М.: ИНФРА-М, 2001. С. 72.

*(392) Касаткин С.Ф. Техника обратной связи. Мастер общения. СПб.: Питер, 2002. С. 17.

*(393) Халдеев Л.С. Судья в уголовном процессе. С. 397.

*(394) Касаткин С.Ф. Техника обратной связи. Мастер общения. С. 126.

*(395) По Э. Рассказы. М., 1980. С. 334.

*(396) Радищев А.Н. Избранные философские и общественно-политические произведения. М., 1951. С. 309.

*(397) См.: Бодалев А.А. Психология общения. Избранные психологические труды. М., 2002. С. 34.

*(398) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 215-217.

*(399) См.: Андриенко Е.В. Социальная психология. Учеб. пособие для студ. высш. пед учебных заведений/Под ред. В.А. Сластенина. - 2-е изд., доп. М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 206-207.

*(400) См.: Там же. С. 209-210.

*(401) Бодалев А.А. Психология общения. Избранные психологические труды. 3-е изд., перераб. и допол. М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЕК", 2002. С. 49.

*(402) Гаррис Р. Указ. соч. С. 17.

*(403) Халдеев Л.С. Судья в уголовном процессе. С. 401-404.

*(404) Халдеев Л.С. Судья в уголовном процессе. С. 405-408.

*(405) См.: Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. Теория и практика. Учебное пособие. СПб.: Издательский дом "Нева", М.: Издательство "ОЛИМА-ПРЕСС", 2003. С. 113.

*(406) Биркенбиль Вера Ф. Коммуникационный тренинг: Наука общения для всех/Пер. с нем. Н. Чупеева. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. С. 231-233.

*(407) См.: Сергеечева В. Азы общения. Стратегия и тактика. СПб.: Питер, 2002. С. 208.

*(408) Файзуллаев А.А. Мотивационная саморегуляция личности. Монография. Ташкент: Академия наук Узбекской ССР. Издательство "Фан" Узбекской ССР, 1987. С. 118-119.

*(409) Там же. С. 119.

*(410) Бодалев А.А. Психология общения. С. 24-25.

*(411) Родионов С. Следователь прокуратуры. Л., 1976. С. 12.

*(412) Родионов С. Глубокие мотивы. 1978. С. 84-85.

*(413) Родионов С. Следователь прокуратуры. Л., 1976. С. 20-21.

*(414) См.: Казаринова Н.В. Межличностное общение. Конспект лекций. СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2000. С. 18-19.

*(415) См. Там же. С. 19.

*(416) Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студ. высш. пед учеб. заведений/Под ред. В.А. Сластенина. - 2-е изд., доп. М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 211.

*(417) См.: Батаршов А.В. Психодиагностика способности к общению, или как определить организаторские и коммуникативные качества личности. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. С. 43.

*(418) См.: Рогов Е.И. Психология общения. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. С. 189-190.

*(419) См.: Бороздина Г.В. Психология делового общения. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2003. С. 18-19.

*(420) См.: Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - 4-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2003. С. 133-143

*(421) Толстой Л.Н. Собр. соч. Т. 12. С. 148.

*(422) См.: Битянова М.Р. Социальная психология. М.: Международная педагогическая академия, 1994. С. 38.

*(423) См.: Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. СПб.: Речь, 2004. С. 96.

*(424) См.: Чалдни Р. Психология влияния. 4-е изд., перераб. и доп. - СПб, 2003. С. 162-163.

*(425) См.: Семечкин Н.И. Социальная психология. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2004. С. 120-125.

*(426) См.: Батаршов А.В. Психодиагностика способности к общению, или как определить организаторские и коммуникативные качества личности. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. С. 44; Социальная психология: Учебное пособие для вузов/Сост.: Р.И. Мокшанцев, А.В. Мокшанцева. - Новосибирск: Сибирское соглашение; М.: ИНФРА-М, 2001. С. 74-75; Андриенко Е.В. Социальная психология. Учебное пособие для студ. высш. пед учеб. заведений/Под ред В.А. Сластенина. - 2-е изд., доп. М,: Издательский центр "Академия", 2003. С. 212.

*(427) См.: Парыгин Б.Д. Научно-техническая революция и личность: Социально-психологические проблемы. С. 161.

*(428) Битянова М.Р. Указ. соч. С. 39.

*(429) Цит. по: Дубинин И.И., Гусляков Л.Г. Динамика обыденного сознания. Минск: Университетское, 1985. С. 36-37.

*(430) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 10. С. 119.

*(431) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2002. С. 133.

*(432) См.: Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2002. С. 130; Аргайл М., Фернхейм А., Грахам Дж. Концепт ситуации в различных областях психологии/Психология социальных ситуаций/Составление и общая редакция Н.В. Гришиной. СПб.: Питер, 2001. С. 56.

*(433) См.: Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 99-100.

*(434) Аронсон Э., Пратканис Э.Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. Перераб. изд. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2003. С. 97

*(435) См.: Семечкин Н.И. Социальная психология. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2004. С. 140.

*(436) Ухтомский А.А. Доминанта. СПб.: Питер, 2002. С. 358-359.

*(437) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 195.

*(438) Античные риторики. Под ред. А.А. Тахо-Годи. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1978. С. 101.

*(439) Кони А.Ф. Избр. произв. С. 67.

*(440) См.: Петтти Р.Э., Качоппо Д.Т. Зависимость реакций на количество и качество аргументов от актуальности проблемы: центральный и периферийный пути к убеждению. В кн.: Пайнс. Э. Маслач К. Практикум по социальной психологии. 4-изд. - СПб.: Питер, 2001. С. 62-78; Майерс Д. Социальная психология. 6-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2003. С. 315-316; Аринсон Э., Уилсон Т., Эйкер Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 222-226; Сергеечева В. Приемы убеждения. Стратегия и тактика общения. - СПб.: Питер, 2002. С. 64-65; Семечкин Н.И. Психология социального влияния. - СПб.: Речь, 2004. С. 131 135, 179-180.

*(441) См.: Сергеечева В. Приемы убеждения. Стратегия и тактика общения. - СПб.: Питер, 2002. С. 64-65.

*(442) См.: Ивин А.А. Основы теории аргументации. Учебник. М.: Владос, 1977. С. 67;. Павлова Л.П. Спор, дискуссия, полемика. М.: Просвещение, 1991. С. 123

*(443) См.: Брутян Г.А. Аргументация. Ереван: Изд-во Академии наук Армянской ССР, 1984. С. 5, 32

*(444) См.: Ивин А.А. Основы теории аргументации. Учебник. М.: Владос, 1977. С. 67;. Павлова Л.П. Спор, дискуссия, полемика. М.: Просвещение, 1991. С. 123

*(445) См.: Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! СПб.: Петер, 2001. С. 166.

*(446) Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. Перераб. изд. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2003. С. 46.

*(447) Там же. С. 185-186.

*(448) См.: Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Указ. соч. С. 181.

*(449) Майерс Д. Социальная психология. С. 338.

*(450) Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2001. С. 200, 121.

*(451) Цит. по кн.: Войскунский А. Я говорю, мы говорим... 3-е изд., перераб. и доп. М.: ООО "Издательство Астрель": ООО "Издательство АСТ", 2004. С. 142.

*(452) Цит. по: Михайличенко Н.А. Указ. соч. С. 38.

*(453) Гэймон Д., Бреэгдон А. Игры, в которые играет мозг. - М.: Изд-во "Эксмо", 2005. С. 127.

*(454) Гете И. Избранные философские соч. М.: Мысль, 1964. С. 367.

*(455) См.: Бадмаев Б.Ц., Малышев А.А. Психология обучения речевому мастерству. М.: Изд-во "Владос-Пресс, 2002. С. 156.

*(456) Античные риторики. С. 21-22.

*(457) Стернин И.А. Практическая риторика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 249.

*(458) См.: Петти Р., Качоппо Дж. Зависимость реакции на количество и качество аргументов от актуальности проблемы: центральный и периферийный пути к убеждению//Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. С. 62-78; Семечкин Н.И. Психология социального влияния. СПб.: Речь, 2004. С. 131-135; Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 185-191; Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. - СПб.: Питер, 2001. С. 171-174.

*(459) Герцен А.И. Собр. соч. Т. 10. М., 1956. С. 102.

*(460) Скуленко М.И. Указ. Соч. С. 126.

*(461) Под духовным общением понимается "процесс взаимного обмена мыслями, чувствами, волевыми побуждениями с целью управления одних людей другими" (Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М.: Политиздат, 1972. С. 200).

*(462) Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб.: ИГУП, 1999. С. 401.

*(463) Скуленко М.И. Убеждающее воздействие публицистики: Основы теории. Киев.: Виша школа, 1986. С. 125.

*(464) Там же. С. 147, 130.

*(465) См.: Психологический словарь/Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. - М.: Педагогика, 1983. С. 51; Краткий психологический словарь/Ред. - сост. Л.А. Карпенко; Под общ ред А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2-е изд., расш., испр. и доп. - Ростов н/Д.: изд-во "Феникс", 1998. С. 47.

*(466) Шепель В.М. Социально-психологические проблемы воспитания. М.: Просвещение, 1987. С. 202.

*(467) Хрулев С. Суд присяжных//ЖГУП. Кн. 9. С. 58-59.

*(468) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 329.

*(469) См.: Петтти Р.Э., Качоппо Д.Т. Зависимость реакций на количество и качество аргументов от актуальности проблемы: центральный и периферийный пути к убеждению. В кн.: Пайнс. Э. Маслач К. Практикум по социальной психологии. 4-изд. - СПб.: Питер, 2001. С. 63-66; Майерс Д. Социальная психология. 6-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2003. С. 316; Аринсон Э., Уилсон Т., Эйкер Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 226; Семечкин Н.И. Психология социального влияния. - СПб.: Речь, 2004. С. 133.

*(470) Андреева Г.М. Психология социального познания: Учеб. пособие для студентов вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2005. С. 106.

*(471) Майерс Д. Социальная психология. 6-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2003. С. 316.

*(472) См.: Алдер Х. НЛП: современные психотехнологии. - СПб.: Питер, 2000. С. 155-156.

*(473) Гриндер М., Лойд Л. НЛП в педагогике. Исправление школьного конвейера. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. С. 122.

*(474) Там же. С. 99.

*(475) Аронсон Э., Пратканис Э.Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 178-179.

*(476) См.: Зарайский Д.А. Управление чужим поведением. Киев, 2000. С. 134.

*(477) Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. Санкт-Петербург: Лань, 1996. С. 57.

*(478) Там же. С. 93, 94,

*(479) Зибаро Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2001. С. 291-292.

*(480) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 225.

*(481) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. С. 359.

*(482) Там же. С. 195.

*(483) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 225.

*(484) Там же.

*(485) Там же.

*(486) См.: Звягинцев В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика. М., 1967. С. 250; Масарский М. Убеждающее слово. М.: Мол. Гвардия, 1979. С. 66.

*(487) Коробейников В.С. Духовное общение, обмен информацией, идеологическая борьба. М., 1976. С. 25.

*(488) Цит. по кн.: Популярная психология. Хрестоматия: Учебное пособие для студентов пединститутов/Сост. В.В. Мироненко. М.: Просвещение, 1990. С. 90.

*(489) Судебное красноречие... С. 94.

*(490) См.: Фейнберг Е.Л. Кибернетика. Логика. Искусство. М.: Радио и связь, 1981. С. 71.

*(491) Цит. по: Сухотин А. Ритмы и алгоритмы. М.: Мол. Гвардия, 1978. С. 140, 142.

*(492) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 127.

*(493) Андреевский С.А. Защитительные речи. Четвертое, дополненное издание. СПб., 1909. С. 13.

*(494) Семечкин Н.И. Психология социального влияния. С. 180.

*(495) Бадмаев Б.Ц., Малышев А.А. Психология обучения речевому мастерству. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. С. 139.

*(496) См.: Стешов А.В. Как победить в споре. О культуре полемики. Л.: Лениздат, 1991. С. 53-54

*(497) Бадмаев Б.Ц., Малышев А.А. Психология обучения речевому мастерству. М.: Издательство ВЛАДОСС. 103-104.

*(498) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. С. 217-218.

*(499) Волков А.А. Словесность в школьном образовании/Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой Всероссийской конференции по риторике. Москва 1997 г. 28-30 января. М.: Добросвет, 1998. С. 20.

*(500) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 262-263.

*(501) Судебное красноречие... С. 179.

*(502) Гаррис Р. Указ соч. С. 16, 165-166.

*(503) Там же. С. 166.

*(504) Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1979. С. 155, 156, 159.

*(505) Хрулев С. Суд присяжных: Очерк деятельности судов и судебных порядков//Журнал гражданского и уголовного права. Кн. 9. С. 58

*(506) Судебное красноречие русских юристов прошлого. М.: Фемида, 1992. С. 181.

*(507) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 179-180.

*(508) Там же. С. 58.

*(509) См.: Деловое общение. Деловой этикет: Учеб. пособие для студентов вузов/Автор-составитель И.Н. Кузнецов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. С. 5; Панасюк А.Ю. Как убеждать в своей правоте. Современные психотехнологии убеждающего воздействия. М.: Дело., 2001. С. 46.

*(510) Скрипкина Т.П. Психология доверия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2000. С. 85.

*(511) Скрипкина Т.П. Психология доверия. С. 195.

*(512) Там же. С. 209.

*(513) См.: Семечкин Н.И. Психология социального влияния. СПб.: Речь. 2004. С. 175.

*(514) Античные риторики. С. 71.

*(515) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. М.: Наука, 1972. С. 152

*(516) Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. Ростов н/Д: Феникс, 1995. С. 466-467.

*(517) См.: Панасюк А.Ю. Понятие "имидж" в соотношении с другими сходными понятиями/Известия академии имиджелогии. Т. 1. Под ред. Е.А. Петровой. М.: РИЦ АИМ, 2005. С. 31-41.

*(518) См.: Андриенко Е.В. Социальная психология. С. 210.

*(519) См.: Шейнов В.П. Психотехнология влияния. М.: АСТ: Мн.: Харвест, 2005. С. 354.

*(520) Стернин И.А. Практическая риторика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 44-46.

*(521) Панасюк А.Ю. Я - Ваш имиджмейкер и готов помочь сформировать Ваш профессиональный имидж. С. 12.

*(522) Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2001. С. 174.

*(523) Античные риторики. С. 72.

*(524) Там же С. 19-20.

*(525) Там же. С. 42.

*(526) Судебное красноречие русских юристов прошлого. С. 184.

*(527) Грасиан Бальтасар. Карманный оракул. Критикон. М.: "Наука", 1984. С. 30.

*(528) См.: Андриенко Е.В. Социальная психология. С. 210.

*(529) Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влияния. СПб.: Речь, 2004. С. 96, 251.

*(530) Майерс Дэвид. Социальная психология. СПб., 2003. С. 106, 747.

*(531) Чалдини Р., Кенрих Д. Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других. СПб, 2002. С. 136.

*(532) Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курc. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 123.

*(533) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 537

*(534) См.: Бороздина Г.В. Психология делового общения. Учебник. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, 2003. С. 244.

*(535) Цитировано по кн.: Почепцов Г. Имиджелогия. Издание четвертое, с исправлениями и дополнениями. М.: Изд-во "Релфл-бук", 2004. С. 24.

*(536) См.: Стернин И.А. Практическая риторика: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 48-50.

*(537) См.: Нэпп М., Холл Д. Невербальное общение. Учебник. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 128,129, 132.

*(538) Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обучения. М.: Дело, 2001. С. 281.

*(539) Гришэм Джон. Вердикт. М.: ООО "Издательство АСТ", 2000. С. 73.

*(540) Гришем Джон. Пора убивать. М.: ООО "Издательство АСТ", 2004. С. 192-193.

*(541) Книгге Адольф фон. Об обращении с людьми. - Дубна: Издательский центр "Феникс", 1994. С. 40.

*(542) Шелдон Сидни. Гнев Ангелов. М., 2003. С. 136.

*(543) Гришэм Джон. Золотой дождь. М.: ООО "Издательство АСТ", 2004. С. 444.

*(544) Честерфильд. Письма к сыну. Максимы. Характеры. Л.: Наука, 1971. С. 133.

*(545) Спенс Джерри. Как побеждать в споре. М: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 41-42.

*(546) Паскаль Б. О геометрическом уме и об искусстве убеждать//Логика и риторика: Хрестоматияю Минск: Тетра Системс, 1997. С. 227.

*(547) Гаррис Р. Указ. соч. С. 155.

*(548) Шелдон С. Гнев ангелов. Роман. М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 136

*(549) Лебон Г. Психология народов и масс. С. 278.

*(550) Гаррис Р. Указ. соч. С. 18-19.

*(551) Профессиональные навыки юриста: Опыт практического обучения. М.: Дело, 2001. С. 281.

*(552) См.: Фомин Ю.А. Психология делового общения. 3-изд., перераб. и доп. Мн.: Амалфея, 2003. С. 48.

*(553) Бороздина Г.В. Психология делового общения. Учебник. 2-е издание. - М.: ИНФРА - М, 2003. С. 151.

*(554) Нэпп Марк, Холл Джудит. Невербальное общение. Учебник. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 202.

*(555) Льюис Д. Язык эффективного общения. Самоучитель по искусству виртуозной коммуникации. М.: Изд-во Эксмо, 2005. С. 227.

*(556) См.: Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обучения. М.: Дело, 2001. С. 280.

*(557) Фамилии действующих лиц изменены из этических соображений.

*(558) Такая нежелательная для адвокатов реакция на роскошные символы их материального процветания проявляется даже у привыкших к материальному достатку американских присяжных заседателей. Вот почему в романе Дж. Гришема разбогатевшие на массовых исках к производителям недоброкачественных товаров адвокаты "теряли дар речи, стоило им представить себя перед ложей присяжных, которым станет известно состояние личных адвокатских финансов". С учетом этого в профессию их процессуального противника адвоката Хелен Уоршо, которая специализировалась на коллективных исках против таких адвокатов и даже написала об этом учебник, входило: "доводить до сведения присяжных размеры имущества адвокатов, которых она привлекала к суду... Собственного самолета у нее не имелось по двум причинам. Во-первых, Хелен была расчетлива и не находила такое вложение средств разумным. Во-вторых, если ей суждено было когда-нибудь предстать перед жюри присяжных, не хотелось бы, чтобы этот самолет всплыл. Годом раньше, когда ей удалось довести до суда одно дело, она показала присяжным огромные цветные фотографии двух лайнеров, принадлежащих адвокату-ответчику: виды снаружи и изнутри. А также снимок его яхты, виллы и прочая, прочая. На жюри это произвело огромное впечатление, и сумма штрафных санкций в пользу истца составила двадцать миллионов" - Гришем Джон. Король сделки. М.: "Издательство АСТ", 2004. С. 324-325 (выделено мною - В.М.).

*(559) Крижановская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. - 3-е изд. - М.: Смысл: СПб.: Питер, 2005. С. 183.

*(560) Внешнее оформление человека включает одежду, знаки отличия, очки, прическу, награды, драгоценности, а в определенных случаях также машину, интерьер кабинета - См.: Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. СПб.: Издательский дом "Нева"; М.: "ОЛМА-ПРЕСС Инвест", 2003. С. 54.

*(561) См.: Рогов. Психология общения. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. С. 186.

*(562) Доминирование, превосходство над окружающими людьми может проявляться в демонстрации независимости от партнера (человек показывает, что ему неинтересен тот, с кем он общается), от обстоятельств общения (человек как бы "не замечает" свидетелей, своей бестактности и т.п.), от неписанных норм общения (разваливается в кресле, смотрит не на собеседника, а в сторону, в окно, в процессе общения осматривает свои ногти и т.п. - См.: Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. С. 55.

*(563) См.: Чалдини Р., Керик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 163-165.

*(564) См.: Там же. С. 166-167.

*(565) Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. С. 56.

*(566) См.: Агапова А.Ю. Возможный подход к изучению вербального имиджа/Имиджелогия-2005: Материалы Третьего Международного симпозиума по имиджелогии. Под ред. Е.А. Петровой. М.: РИЦ АИМ, 2005. С. 32-33; Фомина Н.А. К вопросу о речевом (вербальном) имидже/Известия академии имиджелогии. Том I. Под ред. Е.А. Петровой. М.: РИЦ АИМ, 2005. С. 188-198.

*(567) Культура русской речи и эффективность общения. М.: Наука, 1996. С. 13.

*(568) Стернин И.А. Практическая риторика. С. 59-60.

*(569) Родионов С. Следователь прокуратуры. С. 234.

*(570) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. М.: Наука, 1972. С. 99.

*(571) Кант И. Соч.: В 6 т. Т. 3. С. 159.

*(572) Цит. по: Основы культуры речи: Хрестоматия. М.: Высшая школа, 1984. С. 246.

*(573) Бетс Г.де. Искусство говорить на суде. М., 1896. С. 15.

*(574) Марченко О.И. Интонационные возможности речевого действия./Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой всероссийской конференции по риторике. Москва 1997 г. 28-30 января. М.: Добросвет, 1998. С. 224.

*(575) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. С. 222, 227.

*(576) Штриккер Ф., Штриккер Х. Искусство красноречия в свете рампы: Пер. с нем. - М.: ЗАО "Интерэксперт, 2005. С. 15.

*(577) Темпо-ритм - это равномерное чередование ускорения и замедления, напряжения и ослабления, долготы и краткости. "У каждой человеческой страсти, состояния, переживания, - пишет О.И. Марченко, - свой темпо-ритм. Когда, как у Гамлета, в душе борются решение с сомнением, одновременно борются и несколько темпо-ритмов. В противоположность этому темпо-ритмическое однообразие речи делает ее бессмысленной и ток обратной связи, взаимодействия ритора и аудитории нарушается. Самые оригинальные и интересные мысли и суждения остаются вне восприятия" - Марченко О.И. Интонационные возможности речевого действия./Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой всероссийской конференции по риторике. Москва 1997 г. 28-30 января. М.: Добросвет, 1998. С. 225.

*(578) Андроников И.Л. Слово написанное и сказанное. - В сб. "Я хочу рассказать вам..." Изд. 2-е. М., 1965.

*(579) Марченко О.И. Интонационные возможности речевого действия./Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой всероссийской конференции по риторике. Москва 1997 г. 28-30 января. М.: Добросвет, 1998. С. 224.

*(580) Античные риторики. С. 128.

*(581) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 9. С. 40.

*(582) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 9. С. 40, 41.

*(583) Цит. по: Судебное красноречие... С. 204-205.

*(584) Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 4. С. 670.

*(585) Античные риторики. С. 129-130.

*(586) Хрулев С. Указ. соч. С. 40.

*(587) Владимиров Л.Е. Суд присяжных. С. 136.

*(588) Пешковский А.М. Объективная и нормативная точка зрения на язык//Основы культуры речи: Хрестоматия. М.: Высшая школа, 1984. С. 245.

*(589) См.: Кохтев Н.Н. Риторика: Учеб. пособие. М.: Просвещение, 1994. С. 58-59.

*(590) Сопер П.Л. Основы искусства речи. М.: Прогресс-Академия, 1992. С. 304.

*(591) Цит. по: Михайличенко Н.А. Основы риторики: Учеб. Пособие. М.: Юнтус, 1994. С. 28.

*(592) Граудина Л.К., Миськевич Г.И. Указ. соч. С. 170.

*(593) Спиркин А.Г. Указ. соч. С. 216-217.

*(594) Гаррис Р. Указ. соч. С. 264.

*(595) Логика: Учеб. пособие. Минск: Высшая школа, 1994. С. 159.

*(596) Гаррис Р. Указ. соч. С. 18.

*(597) См.: Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Человеческое слово могуче... М.: Просвещение, 1994. С. 60.

*(598) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 30-31

*(599) Цит. по: Запорожец Т.И. Указ. соч. С. 17.

*(600) Честерфильд. Письма к сыну. Максимы. Характеры. Л.: Наука, 1971. С. 59, 115, 123-124.

*(601) Честерфильд. Письма к сыну. Максимы. Характеры. С. 161-162.

*(602) Котлячков А., Горин С. Оружие - слово. Оборона и нападение с помощью... (Практическое руководство). - М.: "КСП+", 2004. С. 7.

*(603) Ведущие репрезентативные системы человека более подробно рассмотрены в разделе "Возможности использования технических приемов нейролингвистического программирования и риторики для убеждения присяжных заседателей и председательствующего судью".

*(604) Бэндлер Р., Ла Валль Дж. Технология убеждения. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 67.

*(605) См.: Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: Учебник/Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. М.: ИНФРА-М, 2003. С. 157-160.

*(606) Цит. по: Об ораторском искусстве. М.: Политиздат, 1973. С. 149-150.

*(607) См.: Васильева А.Н. Основы культуры речи. С. 87.

*(608) Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. С. 345.

*(609) Цит. по: Античные теории языка и стиля. М.; Л.: Наука, 1936. С. 196.

*(610) Там же. С. 273.

*(611) Кузнецова Т.И., Стрельникова И.П. Ораторское искусство в Древнем Риме. С. 176.

*(612) См. там же. С. 177.

*(613) Там же. С. 184.

*(614) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 17.

*(615) Античные риторики С. 138.

*(616) Хрулев С. Указ. соч. Т. 9. С. 42.

*(617) Судебное красноречие... С. 196.

*(618) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. С. 176.

*(619) Ляховецкий Л.Д. Характеристика известных русских судебных ораторов. СПб., 1897. С. 111.

*(620) Цит. по: Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. С. 85.

*(621) Гаррис Р. Указ. соч. С. 155.

*(622) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. С. 179-180.

*(623) Книгге Адольф фон. Об обращении с людьми. С. 33.

*(624) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 32.

*(625) См.: Судебное красноречие... С. 187-188.

*(626) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 33.

*(627) Там же.

*(628) Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. С. 191-192.

*(629) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 34-35.

*(630) Там же. С. 29.

*(631) Там же.

*(632) Там же. С. 182.

*(633) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 65-67.

*(634) Судебное красноречие... С. 60, 61.

*(635) Там же. С. 61.

*(636) Андреевский С.А. Защитительные речи. С. 21.

*(637) Там же. С. 20-21.

*(638) Гаррис Р. Указ. соч. С. 29-30.

*(639) Гаррис Р. Указ. соч. С. 30.

*(640) Там же. С. 17-18.

*(641) Гаррис Р. Указ. Соч. С. 156-157.

*(642) См.: Книгге Адольф фон. Об обращении с людьми. Дубна: Издательский центр "Феникс", 1994. С. 3, 13.

*(643) Ушаков А.А. Очерки советской законодательной стилистики. Пермь, 1967. С. 48.

*(644) См.: Васильева А.Н. Основы культуры речи. С. 64-65; Головин Б.Н. Указ. соч. С. 128; Ивакина Н.Н. Культура судебной речи. М.: БЕК, 1995. С. 7-9.

*(645) Цит. по: Головин Б.Н. Указ. соч. С. 123.

*(646) Там же.

*(647) Судебное красноречие... С. 203.

*(648) Судебное красноречие... С. 53.

*(649) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 22.

*(650) Гаррис Р. Указ. соч. С. 178.

*(651) Там же. С. 147.

*(652) Гаррис Р. Указ. соч. С. 149.

*(653) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 22.

*(654) Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. Практическое руководство по управлению разумом - М.: "КСП+", 2006. С. 28. Плигин А.А. Как призрак неудачи превратить в аромат жизненного успеха. - М.: Изд-во "КСП+", 2002. С. 286; Джонсон Рой. 40 упражнений тренинга НЛП. Практический курс психологии: Взаимоотношения людей и их влияние друг на друга. - М.: "КСП+", 2001. С. 8.

*(655) См.: Дилтс Р.: 1) Моделирование с помощью НЛП. - СПб.: Питер, 2001. С. 25, 47-48; 2) Стратегии гениев. Т. 1. Аристотель, Шерлок Холмс, уолт Дисней, Вольффранг Амадей Моцарт. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998. С. 261; 3) Стратегия гениев. Т. 2. Альберт Эйнштейн. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998. С. 181.; 4) Стратегии гениев. Т. 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998; Алдер Г. Технология НЛП. - СПб.: Питер, 2001. С. 5.; Шейнов В.П. Психотехнологии влияния. М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. С. 209.

*(656) Нейрология объединяет дисциплины, изучающие мозг, нервную систему (нейрофизиологию, нейробиологию, нейропсихологию, нейролингвистику, нейросемантику и др.) - См.: Берснев П.В. Мозг - ловушка для души? - СПб: ООО Изд-во "Северо-Запад"; Ростов н/Д.: Изд-во "Феникс", 2005. С. 13.

*(657) Холл Л.М., Боденхамер Б.Г, Болстэд Р., Хэмблет М. Структура личности. Моделирование "личности" с помощью НЛП и нейросемантики. - М.: "КСП+", 2003. С. 20-25.

*(658) Цит. по.: Холл М. Магия коммуникации. Использование структуры и значения языка. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 98.

*(659) Дилтс Р. Моделирование с помощью НЛП. С. 24-25; Ковалев С.В. Основы нейролингвистического программирования. Учебное пособие. - М.: Московский психосоциальный институт; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2001. С. 9; Алдер Г. Технология НЛП. С. 8; Бавистер С., Викерс А. Основы НЛП: Успех в профессиональной, общественной и личной жизни. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. С. 8; Джонсон Р. 40 упражнений тренинга НЛП. М.: "КСР+", 2001. С. 8; Коледа С. Моделирование бессознательного. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2000. С. 14; Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. Практическое руководство по управлению разумом. М.: "КСП+", 2006. С. 22.

*(660) См.: Ковалев С.В. Основы нейролингвистического программирования. С. 10-11.

*(661) Там же. С. 10.

*(662) См.: Коледа С. Моделирование бессознательного. Практика НЛП в российском контексте. С. 25. Диммик С. Успешная коммуникация через НЛП. Руководство для инструкторов. С. 16-18. Зденек М. Развитие правого полушария. Пер. с англ. Мн.: ООО "Попурри", 2004. С. 8, 29-31; Алдер Г. CQ, или Мускулы творческого интеллекта. Пер. с англ. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. С. 81-87, 154-163; Черепанова И., Петров А., Мягких С. Детектор правды. Суггестивные технологии в творчестве полиграфолога-профессионала. М.: "КСП+", 2004. С. 84-90.

*(663) Алдер Гарри. СQ, или Мускулы творческого интеллекта. Пер. с англ. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. С. 89.

*(664) См.: Там же. С. 212-213.

*(665) Черепанова И., Петров А., Мягких С. Детектор правды. Суггестивные технологии в творчестве полиграфолога - профессионала. С. 89.

*(666) Алдер Г. CQ, или Мускулы творческого интеллекта. С. 155.

*(667) Там же. С. 87, 157.

*(668) См.: Ахмедов Т.И., Жидко М.Е. Психотерапия в особых состояниях сознания (история, теория, практика). М.: ООО "Издательство АСТ"; Харьков: "Фолио", 2003. С. 157.

*(669) См.: Черепанова И., Петров А., Мягких С. Детектор правды. Суггестивные технологии в творчестве полиграфолога-профессионала. М.: "КСП+", 2004. С. 85.

*(670) Раушенбах Б.К. К рационально-образной картине мира//Коммунист. 1989. N 8. С. 92

*(671) См.: Там же; Алдер Г. CQ, или Мускулы творческого интеллекта.

*(672) Цитировано по кн.: Вачков И.В. Метафорический тренинг. - М.: "Ось-89", 2005. С. 7.

*(673) Гриндер М., Лойд Л. НЛП в педагогике. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. С. 124.

*(674) Коммуникация - передача информации от человека к человеку при помощи языка (речи) и других знаковых систем; передача того или иного содержания от одного сознания (индивидуального или коллекьтивного) к другому посредством знаков; обмен сведениями, мыслями, идеями и т.п.; процесс создания и передачи значимых сообщений в неформальной беседе, групповом взаимодействии или публичном выступлении. Значимые сообщения подразделяются на побудительные (убеждение, внушение, приказ, просьба), информативные (передача реальных или вымышленных сведений); экспрессивные (возбуждение эмоционального переживания); фактические (установление и поддержание контакта) - См.: Словарь иностранных слов. - М.: Русский язык, 1989. С. 246; Советский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1989. С. 616; Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. СПб: ПРАЙМ-Еврознак, 2003. С. 16; Краткий психологический словарь. Под общ. ред А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2 изд., расш., испр. и доп. - Ростов н/Д, 1998. С. 163.

*(675) См.: Шейнов В.П. Психотехнологии влияния. - М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. С. 2-4, 200-348; О'Коннор Дж. НЛП: Практическое руководство для достижения желаемых результатов. - М.: Файр-Пресс, 2004. С. 10; Гриндер М., Лойд Л. НЛП в педагогике. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. Коледа С. Моделирование безсознательного. Практика НЛП в российском контексте. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2000. С. 205; Ковалев С.В. Основы нейролингвистического программирования. С. 3; Диммник Салли. Успешная коммуникация через НЛП. Руководство для инстукторов. Пер. с англ. М.: Изд-во "КСП+", 2003. С. 13-14; Алдер Х. НЛП: современные психотехнологии. - СПб.: Питер, 2000. С. 11; Брэндбери Э. Развитие НЛП-навыков. - СПб.: Питер, 2002; Бэндлер Р., Ла Валль Дж. Технология убеждения. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004.

*(676) Деркс Л., Холландер Я. Сущность НЛП. Ключи к личностному развитию. - М.: "КСП+", 2000. С. 41.

*(677) См.: Холл М., Боденхмейстер Б. Как оказывать влияние на людей. Как управлять сознанием. - М.: АСТ: Астрель, 2005. С. 507; О'Коннор Дж. НЛП: Практическое руководство для достижения желаемых результатов. С.16, 432.

*(678) См.: Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. С. 32.

*(679) См.: Платонов Ю.П. Социальная психология поведения: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2006. С. 423-424.

*(680) Спенс Дж. Как побеждать в споре. С. 238-239.

*(681) Борисов Ю.В. Шарль Морис Талейран. - М.: Международные отношения, 1986. С. 158.

*(682) См.: Пугачев В.П. Управление свободой. - М.: КомКнига, 2005. С. 34.

*(683) Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. - СПб.: Питер, 2001. С. 29.

*(684) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 319.

*(685) Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощь. НЛП. С. 31-33.

*(686) См.: Там же. С. 31.

*(687) Бетс Г. де. Искусство говорить на суде. М., 1896. С. 23.

*(688) Представляется, что этот метод пополнения жизненного опыта, расширения житейского и научного кругозора точнее было бы уподоблять не поверхностному "порханию бабочки", а продуктивной работе трудолюбивой пчелы по собиранию нектара и преобразованию его в качественно новый ценный продукт - мед, особенно если учесть, что Г. Бетс приобретенные таким образом знания советует основательно переработать собственным умом, осмыслить и систематизировать их, т.е. преобразовать в составные части личного мировоззрения: "...Не оставляйте в хаотическом виде, случайно нагроможденными друг на друга эти обрывки и наблюдения; приводите ваше случайное чтение к единству, делайте из него нечто целое путем изучения основных руководств по каждой науке; отдавайте себе строгий отчет в терминологии. Основные понятия будут притягательными центрами, вокруг которых будут группироваться по закону логического сродства... приобретенные сведения" (Бетс Г. де. Указ. соч. С. 22-23.)

*(689) Бетс Г. де. Указ. соч. С. 21-22.

*(690) Гаррис Р. Школа адвокатуры: Руководство к ведению гражданских и уголовных дел. С. 60.

*(691) Там же.

*(692) Залыгин С. Заглянем в послезавтра//Лит. газета. 1985. 25 дек.

*(693) Шкляревский А. Что побудило к убийству: Рассказы следователя. М.: Худ. лит-ра, 1993.

*(694) См.: Мельник В.В. Познавательно-эвристическое значение художественной литературы детективного жанра//Психологич. журнал. 1992. Т. 13. N 3. С. 94-102; Он же. Детектив глазами юриста//Сов. юстиция. 1998. N 14; Он же. Детектив глазами судебного психолога//Сов. юстиция. 1990. N 16; Он же. Глазами криминалиста//Лит. газета. 1986. 10 сент.

*(695) См.: Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы: Учеб. пособие. В 3 ч. Ч. 2. - Мн.: Амалфея, 2004. С. 106-107.

*(696) Краткий психологический словарь. Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2 изд., расш., испр. И доп. Ростов-на-Дону: изд-во "Феникс", 1998. С. 273.

*(697) См.: Общая психология. Учебник для вузов. Саратов: Научная книга, 2003. С. 187-188.

*(698) Там же. С. 181-182.

*(699) Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. Учебное пособие. Минск: Харвест, 2003. С. 486-487.

*(700) Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии: Учебное пособие. С. 556.

*(701) Кони А.Ф. Избранные произведения. М.: Гос. Изд-во юридич. лит-ры, 1956. С. 100.

*(702) В НЛП под ресурсами понимается все то, что может быть получено и использовано для достижения желаемого состояния или результата - См.: Бавистер С., Викерс А. Основы НЛП: Успех в профессиональной, общественной и личной жизни. С. 328.

*(703) Локк Дж. Сочинения: В 3 т. Т. 1. М., 1985. С. 566-567.

*(704) Сергеев В.М. Когнитивные методы в социальных исследованиях//Язык и моделирование социального взаимодействия: Переводы/Сост. В.М. Сергеева и П.Б. Паршина; Общ. ред. В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1987. С. 10-11.

*(705) Сергеев В.М. Когнитивные методы в социальных исследованиях//Язык и моделирование социального взаимодействия: Переводы/Сост. В.М. Сергеева и П.Б. Паршина; Общ. ред. В.В. Петрова. - М: Прогресс, 1987. С. 11.

*(706) Эти приемы более подробно будут рассмотрены ниже.

*(707) Бэкон Ф. Сочинения в двух томах. Том 1. М.: "Мысль", 1971. С. 351.

*(708) См.: Плигин А. А. Как призрак неудачи превратить в аромат жизненного успеха. Из опыта работы консультанта НЛП. - М.: "КСП+", 2002. С. 288. Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. - М.: "КСП+", 2006. С. 46-51;

*(709) Дилтс Р. НЛП: навыки эффективного лидерства. - СПб.: Питер, 2002. С. 159-160.

*(710) Диммик Салли. Успешная коммуникация через НЛП. Руководство для инструкторов. М.: КСП+", 2003. С. 53-54.

*(711) Там же. С. 130, 196-197.

*(712) Льюс Д. Язык эффективного общения. М.: Изд-во Эксмо, 2005. С. 185-186.

*(713) Гриндер М., Лойд Л. НЛП в педагогике. С. 25-26, 133-134, 138.

*(714) Цитировано ко кн.: Льюс Д. Язык эффективного общения. М.: Изд-во Эксмо, 2005. С. 184.

*(715) Чувственно ориентированные доказательства - информация, основанная на том, что можно увидеть, услышать, почувствовать, определить на вкус или запах - См.: Бавистер С., Викерс А. Основы НЛП. Успех в профессиональной, общественной и личной жизни. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. С. 332.

*(716) См.: Дилтс Р. НЛП: навыки эффективного лидерства. - СПб.: Питер, 2002. С. 146.

*(717) Сергеич П. Уголовная защита. Практические заметки. Издание второе, переработанное и дополненное. СПб.: Сенатская типография, 1913. С. 103.

*(718) Бэндлер Р., Ла Валь Дж. Технология убеждения. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 14.

*(719) См.: Дилтс Р. Указ. соч. С. 147.

*(720) Под умственными действиями в психологии понимаются действия человека (от математических преобразований до оценки поведения другого человека), выполняемые во внутреннем плане сознания, без опоры на внешние средства, в том числе слышимую речь. Этим умственные действия отличаются от других видов человеческих действий (например, речевых, физических) Умственные действия могут быть направлены на решение как мыслительных, мнестических (память), так и эмоциональных задач. - См.: Краткий психологический словарь... Ростов н/Д, 1998. С. 401.

*(721) См.: Холл М., Боденхамер Б., Болстед Р., Хэмблетт М. Структура личности. Моделирование личности с помощью НЛП и нейросемантики. - М.: "КСП+", 2003. С. 63.

*(722) Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. С. 47, 68.

*(723) См.: Психологический словарь/Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. М.: Педагогика, 1983. С. 46.

*(724) Глоуберман Д. Вы такой, каким себя представляете. Работа с образами и техника визуализации: Полное руководство/Пер. с англ. А.А. Давыдовой. - М.: РИОПОЛ классик, 2005. С. 12, 18, 37.

*(725) Кони А.Ф. Избр. произведения. М. 1956. С. 74-75.

*(726) Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. С. 116.

*(727) Холл М., Боденхеймер Б. Как оказывать влияние на людей. Как управлять сознанием. М.: АСТ: Астрель, 2005. С. 485.

*(728) См.: Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. С. 53-55.

*(729) См.: Котлячков А., Горин С. Оружие слово. Оборона и нападение с помощью... С. 72, 68.

*(730) Добротворский И.Л. Указ. соч. С. 55.

*(731) Чернобай В.А. Социальная психология. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2004. С. 97.

*(732) См.: Гримак Л.М. Тайны гипноза. Современный взгляд. СПб.: Питер, 2004. С. 150.

*(733) Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. 2-е издание, дополненное и исправленное. М.: Издательство "Наука", 1979. С. 156.

*(734) Льюс Д. Язык эффективного общения. М.: Изд-во Эксмо, 2005. С. 227.

*(735) Холл М. Магия коммуникации. Использование структуры и значения языка. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. С. 268.

*(736) Цитировано по кн.: Андреас С. Паттерны магии Вирджинии Сатир. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2005. С. 29.

*(737) Стернин И.А. Практическая риторика: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Изд. центр "Академия", 2003. С. 81.

*(738) Спенс Дж. Как побеждать в споре. С. 128, 158-159.

*(739) См.: Михайловская Н.Г., Одинцов В.В. Искусство судебного оратора. М.: Юридич. литература, 1981. С. 87.

*(740) Лондон Д. Соч.: В 8 т. М., 1956. Т. 5. С. 366.

*(741) Под ключевыми фрагментами текста, в том числе устного публичного выступления, понимаются слова, словосочетания и целые предложения, представляющие основное содержание текста - См.: Школьник Л.С. Массовое речевое воздействие на аудиторию: проблемы формирования сознания и социальной активности. В кн.: Роль языка в структурировании сознания. Часть II. М., 1984. С. 51.

*(742) См.: Головин Б.Н. Основы культуры речи. С. 28.

*(743) Гаррис Р. Указ. соч. С. 152.

*(744) Об ораторском искусстве. (Сборник. Авт.-сост. А.В. Толмачев). Изд. 4-е, перераб. и доп. М.: Политиздат, 1973. 124.

*(745) См.: Куделин А.С., Геращенко А.В. Гипноз: практическое руководство. Ростов-на-Дону, 2003. С. 103.

*(746) См.: Васильева А.Н. Художественная речь. М.: Русский язык, 1983; Кохтев Н.Н., Розенталь Д.Э. Искусство публичного выступления. М., 1988. С. 42-110; Скляревская Г.Н. Метафора. Новосибирск: Наука, 1985; Федоров А.И. Образная речь. Новосибирск: Наука, 1985; Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. М.: Международные отношения, 1993. С. 197-256.

*(747) Цицерон М.Т. Три трактата об ораторском искусстве. С. 236.

*(748) Там же. С. 237.

*(749) См.: Петров О.В. Риторика. Учебное пособие для студентов юридических вузов. М.: ООО "Профобразование", 2001. С. 105.

*(750) Античные риторики. С. 134.

*(751) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 55-56.

*(752) См.: Москвин В.П. Выразительные средства современной русской речи. Тропы и фигуры. Терминологический словарь-справочник. - М.: Едиториал УРСС, 2004. С. 114.

*(753) Античные риторики. С. 251.

*(754) См.: Петров О.В. Риторика. С. 92-109.

*(755) Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М.: Изд-во МГУ, 1992. С. 180.

*(756) Стернин И.А. Практическая риторика. С. 162.

*(757) Штриккер Ф., Штриккер Х. Искусство красноречия. Пер. с нем. М.: Изд-во "Интерэксперт", 2005. С. 257.

*(758) Раушенбах Б. К рационально-образной картине мира//Коммунист. 1989. N 8. С. 90, 93.

*(759) Судебные речи известных русских юристов. С. 628.

*(760) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 47.

*(761) Масарский М. Убеждающее слово. М.: Молодая гвардия, 1979. С. 100-101.

*(762) Массарский М. Убеждающее слово. М.: "Молодая гвардия", 1979. С. 129-130.

*(763) Леммерман Х. Уроки риторики и дебатов. Тренировка речи с упражнениями. М.: "Уникум Пресс", 2002. С. 78-79.

*(764) Вачков И.В. Метафорический тренинг. М.: "Ось-89", 2005. С. 8.

*(765) См.: Кронгауз М.А. Семантика. Учебник для студ. лингв. Фак. Высш. учеб. заведений. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Изд. центр "Академия", 2005. С. 265.

*(766) Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М.: Издательство УРСС, 2004. С. 27.

*(767) См.: Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. С. 147-148.

*(768) См.: Там же. С. 149.

*(769) См.: Там же. С. 197.

*(770) См.: Там же. С. 203.

*(771) См.: Там же. С. 215.

*(772) Там же. С. 10, 16, 208.

*(773) Вачков Н.В. Метафорический тренинг. М.: "Ось-89", 2005. С. 14.

*(774) Андреевский С.А. Защитительные речи. С. 48-49.

*(775) Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. С. 16.

*(776) См.: Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 190-191.

*(777) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 49.

*(778) Ковалев. Основы нейролингвистического программирования. Учебное пособие. М.: Московский психо-социальный институт, 2001. С. 130-131.

*(779) См.: Перспективы социальной психологии/Пер. с англ. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. С. 173, 187.

*(780) См.: Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 194.

*(781) В НЛП под ресурсами понимается все то, что помогает нам добиться желаемого результата, в том числе внутреннее состояние человека, облегчающее выполнение актуальной задачи - См.: О'Коннор Дж. НЛП. Практическое руководство для достижения желаемых результатов. С. 437. Брэдбери Э. Развитие НЛП-навыков. - СПб.: Питер, 2002. С. 148-149.

*(782) Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. - СПб.: Питер, 2000. С. 179.

*(783) Там же. С. 199.

*(784) Судебное красноречие... С. 163-164.

*(785) Там же. С. 166.

*(786) Гаррис Р. Указ. соч. С. 149.

*(787) Каламбур - остроумное выражение, в основе которого лежит какой-либо прием языковой игры, рассчитанный на комический эффект - См.: Москвин В.П. Выразительные средства современной русской речи: Тропы и фигуры. Терминологический словарь-справочник. - М.: Едиторал УРСС, 2004. С. 81, 232.

*(788) Чехов А.П. Собр. соч.: В 12 т. Т. 6. М.: Госполитиздат, 1956. С. 276.

*(789) Диммик Салли. Успешная коммуникация через НЛП. Руководство для инструкторов. С. 164.

*(790) Цит. по: Пирогова Ю.К. Языковая игра в коммерческой рекламе//Рекламный текст: семиотика и лингвистика. - М.: "Издат. Дом Гребенщикова", 2000. С. 173.

*(791) Судебное красноречие... С. 200, 202.

*(792) См.: Стернин И.А. Практическая риторика. Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 81.

*(793) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 46.

*(794) Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. С. 117

*(795) Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения. Повседневное использование и злоупотребление. С. 200.

*(796) Стернин И.А. Практическая риторика. С. 81.

*(797) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 30.

*(798) Гаррис Р. Указ. Соч. С. 227.

*(799) Там же. С. 279.

*(800) Скуленко М.И. Указ. соч. С. 132.

*(801) См.: Петров О.В. Риторика. Учебное пособие для студентов юридических вузов. М.: ООО "Профобразование", 2001. С. 161.

*(802) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. С. 358.

*(803) См.: Стернин И.А. Практическая риторика. С. 82.

*(804) Техника связывания более подробно будет рассмотрена в разделе "Участие прокурора и адвоката в судебном следствии".

*(805) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 56.

*(806) Цицерон Марк Туллий. Речи: В 2 т. Т. 1. С. 309.

*(807) Судебные речи известных русских юристов. - М.: Гос. изд-во юридич. лит-ры, 1958. С. 493.

*(808) Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2003. С. 315.

*(809) Стерин И.А. Практическая риторика. Учебное пособие для студентов высших учебных заседений. М.: Издательский центр "Академия", 2003. С. 82.

*(810) Зарайский Д.А. Управление чужим поведением. С. 167.

*(811) Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. - 3-е изд.- М.: Смысл; СПб: Питер, 2005. С. 167.

*(812) Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. Перераб. изд. - СПб: ПРАЙМ-Еврознак, 2003. С. 115-116.

*(813) Демосфен. Речи: В 3 т. Т. II. М.: Памятники исторической мысли, 1994. С. 173.

*(814) См.: Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. С. 207.

*(815) Андреевский С.А. Защитительные речи. С. 48.

*(816) Судебные речи адвокатов/Сост. С.А. Хейфиц. Л., 1972. С. 99.

*(817) Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М.: МГУ, 1992. С. 200. Петров О.В. Риторика. Учебное пособие для студентов юридических вузов. М.: ООО "Профобразование". С. 113.

*(818) Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 183.

*(819) См.: Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 357.

*(820) Там же.

*(821) Там же. С. 358.

*(822) Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 192.

*(823) Цит. по Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 217.

*(824) См.: Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 220-222.

*(825) Античные риторики. С. 273.

*(826) Цитировано по кн.: Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. С. 209.

*(827) Гаррис Р. Указ. соч. С. 27.

*(828) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 229.

*(829) См.: Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. С. 165; Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкер Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 235.

*(830) См.: Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2001. С. 161.

*(831) Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. - СПб.: Питер, 2000. С. 195-196.

*(832) См.: Коледа С. Моделирование бессознательного. Практика НЛП в российском контексте. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2000. С. 203.

*(833) Там же. С. 155.

*(834) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 109.

*(835) Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация. Учебник. С. 161.

*(836) Там же. С. 161-163.

*(837) Сергеич П. Уголовная защита. СПб. 1913. С. 241.

*(838) Там же.

*(839) Сергеич П. Уголовная защита. С. 241.

*(840) Там же. С. 44.

*(841) "Если вы будете гнать ваши факты мимо присяжных, - писал Р. Гаррис, - они не успеют вглядеться в них. Каждая существенная частица в свидетельских показаниях должна быть отчетлива, удобопонятна и должна стоять на своем месте, не то ваше дело и в целом окажется небезупречным. Если у вас есть шансы выиграть дело, лучше ведите допрос слишком медленно, чем слишком быстро" (См.: Гаррис Р. Указ. соч. С. 49).

*(842) Античные риторики. С. 269.

*(843) Штриккер Ф., Штриккер Х. Искусство красноречия. С. 240-242.

*(844) Диммик Салли. Успешная коммуникация через НЛП. Руководство для инструкторов. М.: КСП+", 2003. С. 140-141.

*(845) См.: Там же. С. 243-245.

*(846) Марченко О.И. Интонационные возможности речевого действия. В кн.: Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой Всероссийской конференции по риторике. С. 225.

*(847) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 42-43.

*(848) Масарский М. Убеждающее слово. М.: Молодая гвардия, 1979. С. 39.

*(849) Цит. по кн. Предмет риторики и проблемы ее преподавания. Материалы Первой Всероссийской конференции по риторике. Москва. 1997 г. 28-31 января. М.: Добросвет, 1998. С. 226.

*(850) См.: Мельник В.В., Решетова Н.Ю. Судебная речь государственного обвинителя. Методическое пособие. М.: Изд-во "Экслит", 2003. С. 55.

*(851) Герасимов С.В. Познавательная активность и понимание//Вопросы психологии. 1994. N 3. С. 92.

*(852) См. Эриксон М. Мой голос останется с вами... С. 118.

*(853) Гришэм Джон. Золотой дождь. Роман. М.: ООО "Издательств АСТ", 2004. С. 491.

*(854) Там же. С. 66.

*(855) Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. Изд. 3-е. - М.: КомКнига, 2006. С. 61.

*(856) Бэндлер Р, Гриндер Д. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий. Пер. с англ. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1995. С. 3.

*(857) Дилтс Р. Коучинг с помощью НЛП. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 137

*(858) Там же.

*(859) См.: Бэндлер Р, Гриндер Д. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий. Пер. с англ. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1995. С. 3-13; Брэдбери Э. Развитие НЛП-навыков. - СПб.: Питер, 2002. С. 149; Шейнов В.П. Психотехнологии влияния. С. 234-248; Котлячков А., Горин С. Оружие - слово. Оборона и нападение с помощью... С. 137-141; Джонс Р. 40 упражнений тренинга НЛП. Практический курс психологии: Взаимоотношения людей и их влияние друг на друга. М.: "КСП+". С. 339. Бавистер С., Викерс А. Основы НЛП: Успех в профессиональной, общественной и личной жизни. С. 229-231.

*(860) Ахмедов Т.И., Жидко М.Е. Психотерапия в особых состояниях сознания (история, теория, практика). - М.: ООО "Издательство АСТ"; Харьков: "Фомо", 2003.

*(861) Судебные речи известных русских юристов. Сборник. Изд. 3-е, испр. - М.: Гос. изд-во юридич. лит-ры, 1958. С. 558-559.

*(862) Там же. С. 841-842.

*(863) См.: Плигин А.А. Как призрак неудачи превратить в аромат жизненного успеха. Из опыта работы консультанта НЛП. - М.: "КСП+", 2002. С. 82-112; О'Коннор Дж. НЛП. Практическое руководство для достижения желаемых результатов. С. 432, 437, 438.

*(864) См.: Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. - СПб.: Питер, 2000. С. 12, 17.

*(865) Вариативный - способный иметь, образовывать вариации. В рассматриваемом нами контексте больше подходит следующее значение этого термина: вариация - видоизменение второстепенных элементов, частностей чего-либо при сохранении того, что является его основой. См.: Современный словарь иностранных слов. С. 118.

*(866) О влиянии языка на восприятие и интерпретацию действительности, языковых средствах и механизмах вариативной интерпретации действительности см.: Блакар Р.М. Язык как инструмент социальной власти (теоретико-эмпирические исследования языка и его использования в социальном контексте)//Язык и моделирование социального взаимодействия. Сб. статей. Общ. ред. В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1987. С. 87-115; Баранов А.Н., Паршин П.Б. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание//Роль языка в средствах массовой коммуникации. Сб. обзоров. М.: Академия наук СССР. Институт научной информации по общественным наукам, 1986. С. 101-143; Баранов А.И. Что нас убеждает? (Речевое воздействие и общественное сознание). - М.: Знание, 1990; Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику: Учебное пособие. Изд. 2-е, испр. - М.: Едиторал УПСС, 2003. С. 213-244; Борисова Е.Г. Алгоритмы воздействия. М.: Международный институт рекламы, АО "Московия", 2005. С. 21-23, 77-85; Иссер О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Изд. 4-е. М.: КомКнига, 2006. С. 53.

*(867) Сергеев В.М. Когнитивные методы в социальных исследованиях//Язык и моделирование социального взаимодействия: Переводы/Сост. В.М. Сергеева и П.Б. Паршина; Общ. ред. В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1987. С. 7-8.

*(868) Баранов А.И. Что нас убеждает? (Речевое воздействие и общественное сознание). - М.: Знание, 1990. С. 11.

*(869) Грасиан Бальтасар. Карманный оракул. Критикон. - М.: "Наука", 1984. С. 50.

*(870) См.: Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. Учебное пособие. М.: Алгоритм, 2004. С. 15.

*(871) Грачев Г., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация, способы и технология информационно-психологического воздействия. Издание второе, исправлен. и доп. - М.: Алгоритм, 2002. С. 71.

*(872) См.: Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. 3-е изд., испр. и доп. - СПб.: Речь, 2004. С. 52.

*(873) См.: Дудинский Д.И. 30 способов манипуляции и управления людьми. - Мн.: Харвест, 2004. С. 20.

*(874) См.: Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. С. 15.

*(875) Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. С. 252-254.

*(876) Эриксон М. Мой голос останется с вами. С. 245-246.

*(877) Крижановская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. - 3-е изд. - М.: Смысл; СПб: Питер, 2005. С. 251.

*(878) Стернин И.А. Практическая риторика. Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. Заведений. - М.: Издат. Центр "Академия", 2003. С. 13-14.

*(879) См.: Пирогова Ю.К. Скрытые и явные сравнения: к вопросу о границах правды и лжи в рекламе. В кн.: Рекламный текст. Семиотика и лингвистика. - М.: Издательский дом Гребенникова, 2000. С. 77.

*(880) Там же.

*(881) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 22-24.

*(882) Котарбинский Я. Трактат о хорошей работе. Перевод с польского. М.: Экономика, 1975. С. 226.

*(883) Сергеев В.М. Когнитивные методы в социальных исследованиях//Язык и моделирование социального взаимодействия: Переводы/Сост. В.М. Сергеева и П.Б. Паршина; Общ. ред. В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1987. С. 9.

*(884) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 243.

*(885) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 198-199.

*(886) Бэндлер Р., Гриндер Д. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий. С. 12-13, 15.

*(887) См.: Деркс Л., Холландер Я. Сущность НЛП. Ключи к изменению личности. - М.: "КСП+", 2000. С. 672.

*(888) Андреас С. Паттерны магии Вирджинии Сатир. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2005. С. 26-27.

*(889) Андреас С. Паттерны магии Вирджинии Сатир. С. 26.

*(890) Там же. С. 27-28.

*(891) Модифицировать - вносить изменения, сообщающие чему-либо новые признаки, свойства; видоизменять. - Современный словарь иностранных слов. С. 389.

*(892) См.: Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. С. 224.

*(893) Борисова Е.Г. Алгоритмы воздействия. М.: Международный институт рекламы, АО "Московия", 2005. С. 79.

*(894) Сергеев В.М. Когнитивные методы в социальных исследованиях//Язык и моделирование социального взаимодействия: Переводы/Сост. В.М. Сергеева и П.Б. Паршина; Общ. ред. В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1987. С. 8

*(895) Тимофеев А.Г. Речи сторон в уголовном процессе. - СПб., 1897. С. 80-81.

*(896) См.: Баранов А.Н., Паршин П.Б. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание. Роль языка в средствах массовой коммуникации. Сб. обзоров.: М.: Академия наук СССР. Институт научной информации по общественным наукам, 1986. С. 128.

*(897) См.: Ковалев С.В. Основы нейролингвистического программирования. С. 77.

*(898) См.: Шейнов В.П. Психотехнологии влияния. Технология скрытого управления людьми. М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. С. 362.

*(899) Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы. М., 1988. С. 163-164.

*(900) См.: Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М.: Изд-во МГУ, 1992. С. 190-192.

*(901) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 68-72.

*(902) Там же. С. 73.

*(903) В современной философской литературе понятие справедливости рассматривается в одном ряду с такими словами-терминами, как "законность", "объективность", "вина", "возмездие", "заслуга", "благодарность", "доверие", "благотворительность", "милосердие". При этом отмечается, "что взгляд с точки зрения справедливости полезен в обстановке конфликта. В конфликтных ситуациях особенно актуальны моральное обоснование позиций и связанное с ним декларирование заглавных ценностей... Справедливость есть средство распространения и осуществлений нравственных представлений. Это средство может преодолеть барьер невежества, непонимания... Справедливое тесно связано с разумной деятельностью человека. По крайней мере, все, что в состоянии "оправдаться" перед разумом, может характеризоваться как справедливое... Идея справедливости всегда была самым тесным образом связана с развернутыми обоснованиями индивидуальных и коллективных действий. Понятие справедливости - обязательный элемент ораторских обращений" (Дубко Е.Л., Титов В.А. Идеал, справедливость, счастье. М.: МГУ, 1989. С. 176, 181). В судебной речи именно "общие места" формируют у присяжных заседателей взгляд с точки зрения правды-справедливости, который имеет особенно важное значение, когда при рассмотрении и разрешении дела возникают сложные нравственно-конфликтные ситуации.

*(904) Андреевский С.А. Защитительные речи. С. 267.

*(905) Аналогия - структурное сходство, направляющее толкование из одной области в другую - см.: Перспективы социальной психологии/Пер. с англ. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. С. 186.

*(906) См.: Плигин А. Как призрак неудачи превратить в аромат жизненного успеха. Из опыта работы консультанта НЛП. С. 286; О'Коннор Дж. НЛП. Практическое руководство для достижения желаемых результатов. С. 433. Бавистер С., Викерс А. Основы НЛП... С. 325.

*(907) Горянина В.А. Психология общения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3-е изд, стер. - М.: Изд. центр "Академия", 2005. С. 233.

*(908) В риторике под лейтмотивом понимается не только главная идея, основной, ведущий мотив речи, но и конкретный образ, проходящий через ораторскую речь, многократно упоминаемая деталь, повторяемое слово или словосочетание, служащие ключевым для восприятия речи. Как отмечает Н.Н. Кохтев, "Сущность речевых лейтмотивов состоит в том, что повторение слова, словосочетания или образа в том же виде или частично обновленном создает прочную основу восприятия, способствует наиболее полному и углубленному объяснению мысли" - Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. - М.: Изд-во МГУ, 1992. С. 197.

*(909) Спенс Дж. Как побеждать в споре. С. 154-155.

*(910) "Московский комсомолец" 8 июня 2005. С. 3.

*(911) См.: Халперн Д. Психология критического мышления. СПб.: "Питер", 2000. С. 115-116.

*(912) Овсянников И. Повысить надежность процессуального доказывания//Уголовное право, N 4, 1999. С. 66.

*(913) Паршин П.Б Речевое воздействие: основные сферы и разновидности. В кн.: Рекламный текст. Семиотика и лингвистика. - М.: Издательский дом Гребенникова, 2000. С. 58; Баранов А.Н., Паршин П.Б. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание.//Роль языка в средствах массовой коммуникации. Сб. обзоров. М.: Академия наук СССР. Институт научной информации по общественным наукам, 1986. С. 101-143.

*(914) См.: Пирогова Ю.К. Скрытые и явные сравнения: к вопросу о границах правды и лжи в рекламе. В кн.: Рекламный текст. Семиотика и лингвистика. - М.: Издательский дом Гребенникова, 2000. С. 77.

*(915) Античные риторики. С. 130-132.

*(916) Судебное красноречие русских юристов прошлого. - Составитель Ю.А. Костанов. М.: МГП "Фемида", 1992. С. 192.

*(917) Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. С. 165-166.

*(918) Эвфемизмы (в переводе с греч. означает "хорошо, благородно говорю") - слова или выражения, используемые для завуалированного обозначения того, что в данной ситуации неуместно обозначать прямым наименованием. См.: Москвин В.П. Выразительные средства современной русской речи. Тропы и фигуры. Терминологический словарь-справочник. М.: Едиторал УПССЮ 2004. С. 212. Об эвфемизме как способе языковой манипуляции см.: Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. С. 106-107; Пугачев В.П. Управление свободой. - М.: КомКнига, 2005. С. 100.

*(919) См.: Профессиональные навыки юриста: Опыт практического обучения. С. 283.

*(920) Подробный анализ речевых средств, использованных В.Д. Спасовичем в указанной речи, содержится к книге В.В. Виноградова "Избранные труды. О языке художественной прозы. М.: Наука, 1980. С. 123-151.

*(921) Андреас С. Паттерны магии Вирджинии Сатир. С. 20.

*(922) Кони А.Ф. Избранные произведения. М., 1956. С. 44.

*(923) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 259.

*(924) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 62-63.

*(925) М. Холл об этом способе искажения пишет: "Как лингвистический отличительный признак, чтение мыслей относится к тем высказываниям, в которых объявляется, утверждается или предполагается знание внутреннего состояния другого человека (то есть его мыслей, эмоций, ценностей, намерений и т.д. Мы говорим так, как если бы мы могли читать мысли другого человека. Конечно же, мы этого не можем, однако часто утверждаем обратное, хотя даже чтение собственных мыслей достаточно сложно!". - Холл М. Магия коммуникации. Использование структуры и значения языка. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак. М.: "ОЛМА-ПРЕСС, 20004. С. 137. См. также: Деркс Л., Холландер Я. Сущность НЛП. С. 74; О'Коннор Дж. НЛП. Практическое руководство для достижения желаемых результатов. С. 252-253.

*(926) Андреевский С.А. Защитительные речи. СПб, 1909. С. 50-51.

*(927) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. М., 1896. С. 526.

*(928) Сергеич П. Уголовная защита. СПб., 1913. С. 28.

*(929) Кони А.Ф. Избранные произведения. М., 1956. С. 74.

*(930) Бернэм У. Указ. соч. С. 63.

*(931) Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. М., 1972. С. 150.

*(932) Коваленко Ю. Жак Вержес, легендарный адвокат знаменитых террористов, коронованных особ и безвестных нищих//Известия, 1995, 28 янв.

*(933) Защита по уголовному делу. Пособие для адвокатов, М.: Юрист, 1998. С. 34-37.

*(934) Гришем Дж. Золотой дождь. М.: ООО "Издательство АСТ", 2004. С. 470.

*(935) Этот эффект социальные психологи объясняют тем, что "Комплекс движений (и наблюдаемых, и осуществляемых) образует своего рода моторный гештальт, который может быть "хорошим" или "плохим", т.е. восприниматься и ощущаться как более или менее гармоничный; это в свою очередь, становится источником эстетических переживаний, например, нам может быть приятно за кем-то наблюдать, а другой человек своими движениями раздражает" - Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Учебное пособие. С. 171.

*(936) Спенс Джерри. Как побеждать в споре... М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 89.

*(937) См.: Рогов Е.И. Психология общения. С. 186-187.

*(938) Гришем Джон. Пора убивать. М.: ООО "Издательство АСТ", 2004. С. 544-545.

*(939) Гришэм Джон. Вердикт С. 36.

*(940) См.: Лупинская П.А. Проблемы допустимости доказательств при рассмотрении дел судом присяжных. Рассмотрение дел судом присяжных: Науч.-практ. пособ. для судей. Варшава: Бюро по демократическим институтам и правам человека, 1997. С. 121; Лупинская П.А., Кипнис Н.М. Некоторые вопросы, возникающие в практике применения уголовно-процессуального законодательства при рассмотрении уголовных дел судом присяжных (предварительное слушание)//Вест. Саратовской государственной академии права. Саратов, 1996. С. 74-76 и др.

*(941) Античные риторики. С. 16.

*(942) Конвенция ратифицирована Федеральным законом РФ "О ратификации Конвенции о защите прав человека и основных свобод и протоколов к ней", принятым Государственной Думой 20 февраля 1998 г. и вступила в силу для России 5 мая 1998 г. В соответствии со ст. 15 (ч. 4) Конституции РФ Конвенция стала составной частью правовой системы страны.

*(943) См.: Комментарий к Конвенции о защите прав человека и основных свобод и практика ее применения/Под общ. ред. д.ю.н., проф. В.А. Туманова и д.ю.н., проф. Л.М. Энтина. М.: Издательство НОРМА, 2002. С. 90-91.

*(944) При подготовке настоящего раздела использована статья Пашина С.А. "Вопросы, задаваемые присяжным заседателям в суде при их отборе для участия в рассмотрении дела". В кн.: Суд присяжных. Научно-практический сборник. М.: Российская правовая академия, 1993. С. 179-197.

*(945) Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997. С. 176.

*(946) Там же.

*(947) Мюнстерберг Г. Основы психотехники. В 2 т. СПб., 1996. Т. 2. С. 149.

*(948) См.: Надеин В. Суд присяжных оправдал женщину, которая жестоко отомстила своему мужу//Известия. 1994. 25 янв.

*(949) Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях. М.: Изд-во НКЮ СССР, 1939. С. 253.

*(950) Перро Ж. Красный пуловер. М.: Прогресс, 1985. С. 178.

*(951) Шелдон С. Гнев ангелов. Роман. М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 136

*(952) См.: Крысько В.Г. Словарь-справочник по социальной психологии. СПб.: Питер, 2003. С. 398; Стернин И.А. Практическая риторика. С. 27-28.

*(953) Ильин И.А. О сущности правосознания. М.: Рарог, 1993. С. 224.

*(954) Знаков В.В. Правда и ложь в сознании русского народа в современной психологии понимания. М.: Ин-т психологии РАН, 1993. С. 65.

*(955) Димитриус Э., Мазарелла М. Читать человека как книгу. М.: Изд-во Эксмо, 2004. С. 68.

*(956) См.: там же С. 7, 70-71.

*(957) Там же. С. 72-73.

*(958) Там же. С. 74.

*(959) Налчаджян А.А. Этнопсихология. 2-е изд. СПб.: Питер, 2004. С. 261.

*(960) Димитриус Э., Мазарелла М. Читать человека как книгу. М.: Изд-во Эксмо, 2004. С. 75.

*(961) См. Стернин И.А. Практическая риторика С. 26.

*(962) Майерс Д. Социальная психология... СПб.: Питер, 1977. С. 423.

*(963) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 150-151.

*(964) Фактами или фактическими данными называют единичные события или явления, для которых характерны определенное место, время и конкретные условия их существования. Удостоверенные единичные факты - это основные аргументы, которые используются в процессе доказывания в суде. Когда речь идет о фактах как аргументах в доказательном рассуждении, то имеются в виду суждения о фактах, в которых выражена информация о единичных событиях и явлениях - См.: Михалкин Н.М. Логика и аргументация в судебной практике: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2004. С. 212-213.

*(965) Строгович М.С. Уголовный процесс. М.: Юриздат, 1946. С. 408.

*(966) Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность в России. М.: ИКЦ "МарТ", Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2004. С. 184.

*(967) Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. С. 242.

*(968) Аронсон Э, Уилсон Т, Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2002. С. 522, 523, 529.

*(969) Хрулев С. Суд присяжных: Очерк деятельности судов и судебных порядков//Журнал гражданского и уголовного права. Кн. 9. СПб. 1886. С. 55.

*(970) Кони А.Ф. Судебные речи. СПб, 1905, с. 735

*(971) Рассмотрение дел судом присяжных. С. 145.

*(972) Доказывание в уголовном процессе. Традиции и современность. М.: Юристъ, 2000. С. 227.

*(973) Теймен С. Трудности защиты в российских судах: осторожные советы американского адвоката. Защита по уголовному делу. С. 194.

*(974) См.: Сборник материалов Международного научно-практического семинара "Уголовно-процессуальный кодекс РФ и суд присяжных". Хабаровск 17-21 ноября 2003 г. - Хабаровск, 2003. С. 70.

*(975) Хрулев С. Указ. соч. Кн. 10. С. 81.

*(976) В социально-психологической литературе отмечается, что уровень воздействия повышается при определенной детализации подачи информации, так как деталям мы всегда верим больше, чем абстракциям. Деталь не только лучше воздействует, но и лучше хранится в памяти, поскольку по ней начинает восстанавливаться весь облик или все поведение. См.: Почепцов Г.Г. Имиджелогия. М.: Рефл-бук, 2004. С. 188-189.

*(977) Бобрищев-Пушкин А.М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. С. 326.

*(978) См.: Нэпп М., Холл Д. Невербальное общение. Учебник. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 252.

*(979) Там же. С. 251.

*(980) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. С. 59-60, 63-64.

*(981) Шелдон С. Гнев ангелов. Роман. М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. С. 136

*(982) Гришэм Дж. Пора убивать. М.: ООО "Издательства АСТ", 2004. С. 174.

*(983) В социально-психологической литературе отмечается, что одной из важнейших предпосылок эффективного воздействия сообщения на аудиторию является воздействия сразу по нескольким каналам. Одно и то же сообщение должно поступать в аудиторию по ряду возможных каналов, лидерами среди которых являются вербальный и визуальный каналы. При этом аудитория воспринимает информацию, переданную по визуальному каналу как более достоверную. Дело в том, что уровень доверия визуальному каналу у нас выше, чем к каналу вербальному. Это связано с чисто психологической иллюзией, что-то, что мы видим, является правдой. Отсюда преувеличенная вера населения к телевизионной информации - См.: Почепцов Г.Г. Имиджелогия. М.: Рефл-бук, 2004. С. 62, 66, 200.

*(984) См.: Аронсон Э, Пратканис Э. Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 112.

*(985) См.: Там же. С. 196.

*(986) Карнеги Дэйл. Язык убеждения. - М.: Изд-во Эксмо, 2003. С. 263-264.

*(987) См.: Ляхов Ю.А. Судебное следствие в суде присяжных//Состязательное правосудие. Труды научно-практических лабораторий. Часть I., Выпуск I. М., 1966. С. 70-71.

*(988) См.: Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. С. 239-240.

*(989) Суд присяжных. Проблемы и практика применения законодательства. Материалы научно-практической конференции. М., 1996, С. 21-22.

*(990) При освещении этих способов допроса авторы опирались на следующие работы: Александров А.С. Введение в судебную лингвистику. Нижний Новгород: Нижегородская правовая академия, 2003; Александров А.С., Гришин С.П. Перекрестный допрос: Учебно-практическое пособие. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005; Александров А.С., Гришин С.П. Перекрестный допрос в уголовном процессе/Российская юстиция, N 11, 2005. С. 25-30.

*(991) Под допрашиваемыми на прямом, перекрестном и шахматном допросах "свидетелями обвинения" и "свидетелями защиты" подразумевается самый широкий круг лиц, дающих в суде показания об обстоятельствах дела, удостоверяющих определенные факты: свидетели, потерпевший, подсудимый, эксперты и специалисты.

*(992) См.: Александров А.С. Введение в судебную лингвистику. 2003. С. 355-363.

*(993) См.: Питерцев С.К., Степанов А.А. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде. - СПб.: Питер, 2001. С. 102-103.

*(994) См.: Александров А.С. Введение в судебную лингвистику. С. 293-295, 366-370; Игнатов С. Тактика допроса адвокатом-защитником свидетеля в суде по уголовному делу/Российская юстиция, N 1, 2004. С. 71.

*(995) Арсеньев К.К. Судебное следствие. Сборник практических заметок. СПб, 1871. С. 269-270.

*(996) Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. С. 165.

*(997) Там же. С. 165.

*(998) Спенс Дж. Как побеждать в споре: Самоучитель. С. 245-246.

*(999) Сергеевич П. Искусство речи на суде. М.,1988. С. 151

*(1000) Арансон Э., Пратканис Э.Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. Перераб. изд. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак. 2003. С. 113.

*(1001) Гаррис Р. Указ. соч. С. 187.

*(1002) См.: Зарайский Д.А. Управление чужим поведением. Киев: 2000. С. 167; Чуфаровский Ю.З. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности. Учебное пособие. М.: Проспект, 2004. С. 122-123.

*(1003) См.: Центров Е. Наводящий вопрос и пределы использования информации на допросе/Российская юстиция N 5. 2003. С. 45.

*(1004) См.: Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. С. 113.

*(1005) Биркенбиль Ф. Вера. Коммуникационный тренинг: Наука общения для всех/Пер. с нем. Н. Чупаева. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. С. 203-204.

*(1006) См.: Игнатов С. Тактика допроса адвокатом-защитником свидетеля в суде по уголовному делу. С. 71.

*(1007) Пример взят с разрешения профессора Джудди Поттер из рукописи ее указанной работы.

*(1008) Джон Гришэм. "Пора убивать". М.: ООО "Издательство АСТ", 2004. С. 545-561, 583-595.

*(1009) Гаррис Р. Указ. соч. С. 148.

*(1010) Цитировано по кн.: Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия. М.: Юрист, 2000, с. 11.

*(1011) См.: Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М.: Изд-во МГУ, 1992. С. 205.

*(1012) Там же. С. 220.

*(1013) См.: Петров О.В. Риторика. С. 177.

*(1014) Стешов А.В. Устное выступление: логика и композиция. - Л.: Знание, 1989. С. 26-27.

*(1015) См.: Крижановская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. С. 157.

*(1016) Об ораторском искусстве. С. 77.

*(1017) Судебное красноречие русских юристов прошлого. С. 158.

*(1018) Кони А.Ф. Избранные произведения. М., 1956. С. 111-112.

*(1019) См.: Михайличенко Н.А. Основы риторики. Учебное пособие. С. 24.

*(1020) Судебное красноречие... С. 199.

*(1021) Платон. Соч.: В 3 т. Т. 2. С. 203.

*(1022) Русская риторика: Хрестоматия/Авт. - сост. Л.К. Граудина. М.: "Просвещение": "Учеб. лит., 1996, с. 81.

*(1023) См.: Кузнецова Т.И., Стрельникова И.П. Ораторское искусство в Древнем Риме. М.: Наука, 1976. С. 165.

*(1024) Арсеньев К.К Французская адвокатура. Ч. 1//Вестник Европы. 1886. С. 276.

*(1025) Русская риторика. С. 80.

*(1026) Судебное красноречие... С. 205.

*(1027) Кони А.Ф. Избр. произв. М., 1956. С. 115.

*(1028) Кони А.Ф. Там же. С. 115.

*(1029) См.: Стешов А.В. Устное выступление: логика и композиция. Л.: "Знание", 1989. С. 6.

*(1030) Кони А.Ф. Там же.

*(1031) См.: Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. С. 160-161; Ивакина Н.Н Основы судебного красноречия (Риторика для юристов). Учебное пособие. - М.: Юристъ, 2000. C. 90.

*(1032) См.: Ножин Е.А. Основы советского ораторского искусства. М.: Знание, 1973. С.107.

*(1033) Сергеич П. Искусство судебной речи. С. 297, 298, 300.

*(1034) Цит. по кн.: Судебное красноречие русских юристов прошлого. Составитель Ю.А. Костанов. С. 63.

*(1035) Хрулев С. Указ. соч., Кн. 9, с. 38.

*(1036) Русская риторика. С. 80.

*(1037) Там же. С 78.

*(1038) См.: Касаткин С.Ф. Техника обратной связи. Мастер общения. СПб.: Питер, 2002.

*(1039) Умение устанавливать обратную связь с партнерами по общению определяет профессиональную состоятельность специалистов в любых сферах деятельности, которые относятся к системам "человек-человек", например, в торговле. Ричард Бэндлер в результате изучения и моделирования навыков тех продавцов, чей коэффициент продаж равен 97% установил, что их отличает от посредственных продавцов (которым ценой больших усилий удается склонить к покупке в лучшем случае 30 из 100 покупателей) тем, что они умеют "определять внешние признаки внутренних процессов (покупателей) и настраивать в соответствии с ними свое поведение, что позволяет им убедить оставшиеся 70% людей". С учетом этого, он обоснованно полагает, что настоящим профессионалом в торговле можно считать только того, кто умеет устанавливать такую эффективную обратную связь с покупателями. - См.: Бэндлер Р., Джон Ла Валль. Технология убеждения. СПб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. С. 14-15.

*(1040) См.: Касаткин С.Ф. Техника обратной связи. Мастер общения. СПб.: Питер, 2002. С. 45-47.

*(1041) См.: Панасюк А.Ю. Как убеждать в своей правоте: Современные технологии убеждающего воздействия. М.: Издательство "Дело", 2001. С. 120-124.

*(1042) Цицерон Марк Тулий. Три трактата об ораторском искусстве. С. 250.

*(1043) Михайличенко Н.А. Основы риторики. Учебное пособие. М.: ЮНТУС, 1994. С. 24.

*(1044) Античные риторики. С. 25.

*(1045) Кони А.Ф. Избранные произведения. М., 1956. С. 53-54.

*(1046) Левин А.М., Огнев П.А., Россельс В.Л. Защитник в советском суде. М., 1960. С. 15.

*(1047) Там же. С. 23.

*(1048) Кони А.Ф. Избранные произведения. М., 1956. С. 56-57.

*(1049) Андреевский С.А. Защитительные речи. С. 21-22.

*(1050) СПб., 1903. С. 4.

*(1051) См.: Резник Г.М. Адвокат: престиж профессии. В кн.: Адвокатура и современность. М.: Институт гос-ва и права АН СССР, 1987. С. 58-59.

*(1052) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 330.

*(1053) Плевако А.Ф. Избранные речи. М.: Юридич. лит-ра, 1993, с. 211-212

*(1054) Речи известных русских юристов/Сост. П.М. Захаров, Е.П. Черкашина. М., 1985. С. 170.

*(1055) Гаррис Р. Школа адвокатуры. С. 16.

*(1056) Гаррис Р. Указ. соч. С. 54.

*(1057) Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве. С. 192.

*(1058) Андреевский С.А. Защитительные речи. СПб., 1909. С. 5.

*(1059) Андреевский С.А. Защитительные речи. СПб., 1909. С. 45-46.

*(1060) Там же. С. 53.

*(1061) См.: Задорожная Л.Н. Трудные жизненные обстоятельства как объект психологического анализа//Юридическая психология. Сборник научных трудов. Выпуск третий. Часть II. М.: НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ, 2005. С. 39-46.

*(1062) С. 523.

*(1063) См.: Михайловская Н.Г., Одинцов В.В. Искусство судебного оратора. М.: Юридич. лит-ра, 1981. С. 162.

*(1064) Андреевский С.А. Защитительные речи. СПб., 1909. С.

*(1065) Там же. С.

*(1066) Андреевский С.А. Защитительные речи. СПб., 1909. С. 263-264.

*(1067) Судебные речи известных русских юристов. С. 41-42.

*(1068) Ларин А.М. Презумпция невиновности. М., 1982. С. 81.

*(1069) Андреевский С.А. Защитительные речи. СПб., 1909. С. 144-155.

*(1070) Судебные речи известных русских юристов. С. 394-395.

*(1071) Сергеевич П. Искусство речи на суде. С. 118-119.

*(1072) Судебные речи известных русских юристов. Сборник. Издание третье, исправленное. Сост. М. Ворожейкин. - М.: Гос. изд-во юридической лит-ры, 1958. С. 770-771.

*(1073) Известный французский сыщик.

*(1074) Пуля была извлечена из раны в ту же ночь. Боржевский так быстро оправился, что на третий день завтракал в ресторане с повязанной головой. Затем он уехал с Тарновской в Крым, где вел обычный образ жизни. Однако на двадцатый день рана загноилась, и Боржевский через сутки скончался.

*(1075) Трепов - градоначальник Петербурга (В.М.)

*(1076) См.: Решетова Н.Ю. Маркина Е.А., Разинкина А.Н. Участие прокурора в кассационном производстве по уголовным делам. Научно-практическое пособие. М.: НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ. С. 108-134.