- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •І. Зміст дисципліни
- •Тема 1. Предмет, метод та функції політичної економії
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси. Суспільне виробництво, його структура та фактори
- •Тема 3. Економічна система суспільства. Власність як основа економічної системи
- •Тема 4. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і його властивості. Закон вартості
- •Тема 5. Гроші, їх сутність і функції. Закони грошового обігу
- •Тема 6. Ринок, закони і принципи його функціонування. Моделі і методи регулювання ринку
- •Тема 7. Конкуренція та монополія в ринкові економіці. Економічна система сучасного капіталізму
- •Тема 8. Капітал: процес виробництва та нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Тема 9. Капітал: витрати виробництва і прибуток
- •Тема 10. Форми функціонування капіталу: торговельний і позичковий капітал. Фінансово-кредитна система
- •Тема 11. Підприємство та домогосподарства в системі економічних відносин. Підприємництво
- •Тема 12. Аграрні відносини. Особливості функціонування капіталу в сільському господарстві та ціна землі
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт
- •Тема 14. Національний дохід і його розподіл. Споживання та заощадження
- •Тема 15. Економічне зростання та його фактори. Цикли та їх види. Безробіття
- •Тема 16. Світове господарство і міжнародні економічні відносини. Світова валютна система
- •Іі. Зміст модулів навчальної дисципліни, їх оцінювання в балах, форми поточного та підсумкового контролю навчальної роботи студентів
- •Зміст модулів дисципліни
- •Ііі. Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •1.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •1.4. Тести
- •2.2. Тематика рефератів і доповідей
- •2.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •2.4. Вправи і задачі
- •2.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •2.6. Тести
- •Основні поняття і категорії теми
- •3.2. Тематика рефератів і доповідей
- •7. Державна власність в розвинених країнах: суть, функції та масштаби.
- •3.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •3.4. Вправи і задачі
- •3.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •3.6. Тести
- •4.4. Вправи і задачі
- •4.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •4.6. Тести
- •5.2. Тематика рефератів і доповідей
- •5.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •5.4. Вправи і задачі
- •5.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •2000 : 5.19 ≈ 378 Доларів;
- •5.6. Тести
- •3. Тести.
- •Модульна контрольна робота № 1
- •5. Тести.
- •6.4. Вправи і задачі
- •6.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •6.6. Тести
- •Основні категорії і поняття теми
- •7.2. Тематика рефератів і доповідей
- •7.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •7.4. Вправи і задачі
- •7.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •7.6. Тести
- •Основні поняття і категорії теми
- •8.2. Тематика рефератів і доповідей
- •8.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •8.4. Вправи і задачі
- •8.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •8.6. Тести
- •9.4. Вправи і задачі
- •9.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •9.6. Тести
- •Основні категорії і поняття теми
- •10.2. Тематика рефератів і доповідей
- •10.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •10.4. Вправи і задачі
- •10.5. Приклади розв’язання задач та пояснення до них
- •10.6. Тести
- •4. Тести.
- •Модульна контрольна робота № 2
- •5. Тести.
- •11.4. Вправи і задачі
- •11.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •12.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •12.4. Вправи і задачі
- •12.5. Приклади розв’язання задач та пояснення до них
- •12.6. Тести
- •13.4. Вправи і задачі
- •13.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •13.6. Тести
- •14.4. Вправи і задачі
- •14.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •14.6. Тести
- •15.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •15.4. Вправи і задачі
- •15.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •15.6. Тести Виберіть із наведених одну правильну відповідь
- •1. Економічне зростання графічно можна проілюструвати:
- •2. Межа виробничих можливостей суспільства показує:
- •3. Економічне зростання являє собою:
- •16.2. Тематика рефератів і доповідей
- •16.3. Проблеми для аналізу та обговорення
- •16.4. Вправи і задачі
- •16.5. Приклади розв’язання задач і пояснення до них
- •16.6. Тести
- •Приклад завдання індивідуальної самостійної роботи Індивідуальна самостійна робота
- •4. Задачі
- •5. Тести
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Структура підсумкової контрольної роботи та методичні вимоги до її виконання
- •Приклад завдання підсумкової контрольної роботи Підсумкова контрольна робота
- •6. Тести.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Політична економія Практикум
- •Видання подається в авторській редакції
1.4. Тести
Виберіть із наведених одну правильну відповідь
1. Засновниками класичної політичної економії були:
а) Ф. Кене, Д. Рікардо, М. Фрідмен, А. Монкретьєн
б) В. Петті, Ф. Кене, А. Сміт, Д. Рікардо
в) М.Фрідмен, А. Сміт, К. Менгер, Дж. Кларк
г) К. Менгер, Є. Бем-Баверк, К. Маркс, Дж.М.Кейнс
д) А. Маршалл, Дж. Кларк, Дж. Гелбрейт, Ф.Кене.
2. На відміну від законів природи економічні закони:
а) є об’єктивними
б) доступні для пізнання
в) відбивають істотні, внутрішньонеобхідні зв’язки
г) діють протягом певного історичного часу
д) вводяться та скасовуються рішеннями парламенту або уряду.
3. Політична економія розвивалась у такій послідовності:
а) меркантилізм, класична політекономія, маржиналізм, марксизм, монетаризм, інституціоналізм, кейнсіанство
б) меркантилізм, кейнсіанство, монетаризм, маржиналізм, марксизм, класична політекономія, інституціоналізм
в) меркантилізм, класична політекономія, марксизм, маржиналізм, інституціоналізм, кейнсіанство, монетаризм
г) класична політекономія, марксизм, меркантилізм, монетаризм, маржиналізм, кейнсіанство, інституціоналізм.
4. Головним методом економічної теорії є метод:
а) наукової абстракції
б) аналізу і синтезу
в) індукції й дедукції
г) кількісного і якісного аналізу
д) економіко-математичного моделювання.
5. Політична економія є наукою, що вивчає:
а) організацію суспільного виробництва і споживання
б) зростання суспільного багатства та його розподіл між людьми
в) розподіл обмежених ресурсів для виробництва різних товарів і послуг та їх розподіл між людьми
г) закономірності функціонування і розвитку економічних систем
д) економічні відносини, що виникають між людьми в процесі суспільного виробництва та закони, що їх врегульовують.
6. Економічна категорія — це:
а) метод пізнання реальної економічної дійсності
б) реально існуючий економічний процес або явище
в) наукове поняття, що визначає певні економічні процеси
г) логічна модель певного економічного процесу або явища.
7. Сучасна „Економікс” є наукою, що вивчає:
а) організацію суспільного виробництва і споживання
б) зростання і розподіл між людьми суспільного багатства
в) розподіл обмежених ресурсів для виробництва різних товарів і послуг та їх розподіл між людьми
г) закономірності функціонування і розвитку економічних систем
д) економічні відносини, що виникають між людьми в процесі суспільного виробництва та закони, що їх врегульовують.
8. Суспільне багатство ототожнюють із золотом послідовники:
а) класичної політичної економії
б) меркантилізму
в) пролетарської політичної економії
г) неокласичного синтезу
д) кейнсіанства
е) монетаризму.
9. До предмету економічної теорії не має відношення:
а) ефективний розподіл і використання ресурсів
б) проблема суспільного вибору
в) необмежені особисті і суспільні потреби
г) максимальне задоволення особистих і суспільних потреб
д) необмежені виробничі ресурси.
10. Проблеми пізнання та використання економічних законів не стосується:
а) розробка й прийняття нових економічних законів
б) пошук інструментів регулювання економіки, що відповідають вимогам економічних законів
в) з’ясування механізму дії економічних законів
г) чітке формулювання сутності та вимог економічних законів
д) розробка правових актів і господарських рішень, що не суперечать вимогам економічних законів.
11. Загальна фундаментальна проблема з якою стикаються всі економічні системи, це:
а) виробництво
б) інвестиції
в) споживання
г) рідкість
д) усі відповіді правильні
е) усі відповіді неправильні.
12. Рух дослідження від окремих фактів до узагальнень є прикладом використання методу:
а) наукової абстракції
б) індукції
в) дедукції
г) аналізу
д) синтезу.
13. Суспільне багатство ототожнюють з продуктом землеробства:
а) класична буржуазна політична економія
б) меркантилізм
в) марксизм
г) фізіократи
д) кейнсіанство.
14. Поняття ”гранична корисність” є провідним в теорії:
а) раціональних очікувань
б) неокласичного синтезу
в) марксизму
г) монетаризму
д) маржиналізму.
15. Критерієм класифікації економічних систем не може бути:
а) рівень розвитку продуктивних сил суспільства
б) характер і масштаб впливу суспільства на природу
в) галузева структура виробництва
г) ступень зрілості та характер виробничих відносин
д) господарський механізм регулювання суспільного виробництва.
16. Концепція змішаної економіки є складовою теорії:
а) раціональних очікувань
б) неокласичного синтезу
в) монетаризму
г) марксизму
д) маржиналізму.
17. Якщо економіка регулюється частково ринковими механізмами, а частково рішеннями уряду, то це:
а) ринкова економіка
б) змішана економіка
в) традиційна економіка
г) адміністративно-командна економіка.
18. Економічні моделі можуть набувати наступну форму:
а) вербальну
б) математичну
в) графічну
г) будь-яку формально-логічну
д) всі відповіді правильні
е) всі відповіді неправильні.
19. Загальні економічні закони – це закони які діють:
а) протягом всієї історії людства
б) в усіх економічних системах, де існують певні економічні умови
в) у кількох економічних системах, що мають спільні риси
г) тільки у межах певної окремої економічної системи
д) на окремій фазі розвитку певної економічної системи.
Тема 2. ЕКОНОМІЧНІ ПОТРЕБИ ТА ІНТЕРЕСИ. СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ЙОГО СТРУКТУРА ТА ФАКТОРИ
2.1. План семінарського заняття
1. Економічні потреби суспільства: суть, структура, та безмежність. Економічні інтереси, їх сутність та функції. Закон зростання потреб.
2. Сутність і структура суспільного виробництва.
3. Економічні ресурси та фактори суспільного виробництва.
4. Суспільний продукт, його структура і основні показники.
Обмеженість ресурсів і проблема їх ефективного використання.
Література: [1, тема 2; 4, тема 3; 5, гл. 2; 22, с.13–19; 24, с.69 – 105; 25, тема 2]
Основні поняття і категорії теми
Суспільне виробництво. Виробнича й невиробнича сфери. Матеріальне і нематеріальне виробництво. Економічні ресурси: праця, капітал, земля, підприємницькі здібності та інформація. Фактори виробництва. Економічні потреби. Економічні інтереси. Суспільний продукт. Економічні та неекономічні блага. Валовий суспільний продукт. Валовий національний продукт. Національний дохід. Крива виробничих можливостей. Ефективність виробництва. Продуктивність праці. Трудомісткість. Фондовіддача. Фондомісткість. Капіталовіддача. Рівень життя.