1. Твої слова, не вмитіпотом

Непогамовного труда,

Проминуть непомітним льотом,

Не залишаючи сліда.

Коли слова для тебе – грище,

Звукосполучення нове, -

Тебе народ суддя найвищий,

Марноспасителем назве. (М. Рильський)

Вправа 97. Утворіть слова за допомогою поданих префіксів від нижченаведених дієслів, іменників, прикметників. Виділіть у них префікси.

Префікси: за-, під-, від-, до-, з-, с-, між-, най-, у-, пере-, по-, при-, після-, анти-, а-, контр-, над-, сюр-.

Бути, даний, рубати, кращий, мудрий, битий, вінчаний, історичний, природний, моральний, розвідка, реалізм, народний, хід.

Вправа 98. З’ясуйте, які морфеми виконують дериваційну функцію, а які реляційну (функцію відношень)? Випишіть самостійні слова з тексту і визначте в них афіксальні морфеми – суфікси, префікси і закінчення, позначивши зверху, яку функцію виконує кожний афікс.

Ні, це не сон, а дійсність ясноока,

Така принадна й радісно-жива,

Що залягає в пам’яті глибоко,

Хвилює душу, серце зігріва (М. Тарновський)

Вправа 99. З’ясуйте, до яких морфологічних елементів слід віднести виділені частини слів.

Укр.: Підіпригора, горицвіт, темно-зелений, життєдайний, доброчинний, колесопрокатний, саморобний, всесвітній, шестиколісний.

Рос.: Пулемёт, хромоножка, пятилетний, двуклассный, треугольник, двенадцать, лесовоз, бурелом, Владивосток, Пятигорск.

Укр.: [працу-j-ут́], [білі-j-ут́], пис-а-ти, сид-і-ти, [рябі-j-е], [буду-j-е].

Рос.: филе-й-ный, владе-л-ец, пе-в-ец, пах-а-ть, вид-е-ть, шосс-й-ный.

Вправа 100. Визначте у поданих словах інфікси.

Латинські слова: vici (переміг), vinco (перемагаю), acindo (розриваю), acidi (розірвав); findo (колоти), fidi (розколов), fredi (ламав), frandi (ламаю), religni (залишав), relinguo (залишаю).

Вправа 101. Чим відрізняються за морфологічним складом слова групи від слів другої групи.

	І група	ІІ група
Укр.	рад, сміх	вад, міх
	вони, честь	гони, єсть
	весна, путь	чудесна, чуть
	вислів, мріє	заплів, зоріє
Рос.	погода, тесьма	тога, весьма
	мыло, прочти	около, почти
	рамой, огнём	домой, днём
	печью, бельём	воочию, вдвоём

Вправа 102. З’ясуйте, які фонетичні зміни спостерігаються в окремих морфемах? Визначте кореневі морфеми і аломорфи цих морфем.

Синюватий, м’ясистий, в економіці, водити, вожатий, розвід, високий, вищий, вишина, висота, гребінь, гребня, сім, семи, радість, радості, прірва, проривати, голова, голів, писати, письмо, пишу, возити, вожу, возять, ткати, тчемо, морозити, морожений, морозять.

Вправа 103. Сформуйте парадигматичні ряди з поданих словоформ:

Різати, ріж, ріжуть, різав, нехай ріже; сестра, сестри; сестер, сестрам; сестрина, сестрин, братів, братового, братовому; статті, стаття, статей, стаття; річ, речі, річчю, речей, речі! серце, серця, сердець, серця!

Вправа 104. Знайдіть у поданих прикладах регулярні і нерегулярні афікси.

Учитель, співробітник, сучасник, пагорбок, Одещина, продати, просьба, приїзд, підвезти, Хмельниччина, завезений, трактором, тракторист, садівник, нероба, нерівний, наведений, рубати, Вінниччина, бондар, бортник, дизайнер.

Вправа 105. Виділіть у поданих словах продуктивні і непродуктивні афікси.

1. Силач, скрипаль, секретар, слюсар, буквар, дощовик, сніговик, пастух, глинище, пасовисько, картоплиння, кіннота, битва, братва, молитва, клятва, ніжка, дідуган, білявий.

2. Пасинок, парубок, прадід, полумисок, узлісся, відплата, заведення, піднесення, прибуток, доповнення, після виборний, надприродний, вимова, сусід, архімудрий, обгін, вночі, провісник.

Вправа 106.З’ясуйте, який морфологічний процес (спрощення, ускладнення, перерозклад тощо) відбувся у кожному з поданих слів.

Укр.: давати − дати, дути − дуло, куток − куточок, щітка, убогий, весло − вести, продавати − продаж, сусід, страва, вікно, лісник, Маківський, завтра, беззаконня, сън – кън – вън (у нього, ним, з ним), ринок, зонтик, знеславлення, живіт.

Вправа 107. Запишіть у чотири стовпчики слова, утворені суфіксальним, префіксальним, конфіксальним та безафіксним способами.

Надсвідомість, надлишок, переписавши, наказ, надлюдина, надпис, розкласти, цибулина, безмежний, нарис, пороблено, вгору, обліт, підсвинок, обездолений, нелегкий, зелень, обезлюднити, пілотаж, просинь, призбирувати, надріз, найкращий, відвертість.

Вправа 108. Випишіть окремо слова, утворені основоскладанням, словоскладанням та абревіацією.

Землетрус, шеф-кухар, зарплата, Антоненко-Давидович, дощомір, військкомат, хата-читальня, важкоатлет, райвно, салон-магазин, фізико-математичний, універмаг, чорнослив, генерал-лейтенант, Донбас.

Вправа 109. Розмежуйте слова, утворені морфолого-синтаксичним, лексико-семантичним та лексико-синтаксичним способами

Весною, маловивчений, Коваль, Непийвода, Нечуйвітер двісті, хворий, втридорога, близько (хати), крило (будинку),бігом, „Таврія”, набережна, сонечко (комаха), натщесерце.

Вправа 110. Визначте способи словотвору поданих слів, вказавши твірні і похідні основи та словотвірні афікси

Радіорепортаж, наказ, південно-західний, минуле (ім.), “Фуршет”, переписав, надзвичайний, даль, ООН, сьогодні, підліток, майбутнє (ім.), стук, веселішати, роздроблювання, ХНУ, літописець, Роман, заручитися, дводенний, знизу, блакить, загс, ніжно-білий, стрілою (присл.) перекотиполе, заввідділом, спідсподу, Гончар, військово-окружний.

Вправа 111. Зробіть морфемний і словотвірний розбір запропонованих слів. Визначте відмінності в алгоритмах їх виконання

1. Попідкладати, матусенька, умиротворитися, пошепки, повсякчасно, наречена, баранець (хвильки), міжпланетний, узаконити, змилосердитися, льотчик-винищувач, втридорога, долічерева, схвально, щонайдужче, шістдесят, утридешева, одинадцять.

2. Придане, вигін, збільшити, учений, перетворитися, потойбічний, своєчасний, антинародний, античність, спідлоба, морозець, сидьма, по-філософськи, забіяка, китичка, невідкладний, невеселий.