Пояснительная записка

1 Цель и задачи государственного экзамена

Программа государственного экзамена «Методики дошкольного образования» разработана на основе Кодекса Республики Беларусь об образовании; Правил проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования, утвержденными Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2012 № 53; и типовых учебных программ учебных дисциплин: «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста», «Теория и методика формирования элементарных математических представлений у детей», «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста», «Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой», «Теория и методика руководства изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста», «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» и Приказа ректора университета от 13.09.2013 № 421. Программа предназначена для подготовки студентов выпускных курсов факультета педагогики и психологии специальностей 1-01 01 01 Дошкольное образование; 01-01 01 02 Дошкольное образование. Дополнительная специальность: 1-01 01 02-06 Дошкольное образование. Практическая психология; 01-01 01 02 Дошкольное образование. Дополнительная специальность:1-01 01 02 -03 Дошкольное образование. Иностранный язык (английский) дневной и заочной форм получения высшего образования, в том числе заочной на базе среднего специального образования.

С целью системного изложения теоретического материала по названным дисциплинам учебный материал был структурирован по трём блокам: первый блок «Естественнонаучные дисциплины» включает два раздела «Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» и «Теория и методика формирования элементарных математических представлений у детей»; второй блок «Художественно-эстетические дисциплины» — разделы «Теория и методика руководства изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста» и «Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста»; третий блок «Культура речи и физическая культура» — разделы «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста» и «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста».

В программе определены учебные и методические пособия для систематизации и уточнения знаний в процессе подготовки к государственному экзамену.

Цель экзамена — установить соответствие знаний методик дошкольного образования требованиям образовательных стандартов РБ специальностей 1-01 01 01 Дошкольное образование; 01-01 01 02 Дошкольное образование. Дополнительная специальность: 1-01 01 02-06 Дошкольное образование. Практическая психология; 01-01 01 02 Дошкольное образование. Дополнительная специальность:1-01 01 02 -03 Дошкольное образование. Иностранный язык (английский).

Задачи:

•  определить степень сформированности владения научно-теоретическими знаниями по учебным дисциплинам;

•  выявить степень владения системой методических знаний по организации практической деятельности;

•  определить сформированность академических, профессиональных и социально-личностных компетенций, значимых в профессиональной деятельности.

Государственный экзамен проводится в сроки, установленные учебным планом и графиком учебного процесса. В состав ГЭК на правах членов комиссии могут входить ректор университета, проректоры университета, декан соответствующего факультета или его заместители, заведующие кафедрами, профессоры и доценты кафедр университета или других учреждений высшего образования, сотрудники научно-исследовательских институтов, ведущие специалисты соответствующих отраслей экономики и социальной сферы, работники науки, согласно Правилам проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования, утвержденными Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2012 № 53. Ответы студентов оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале. Оценка знаний студентов проводится в соответствии с письмом Министерства образования Республики Беларусь от 28.05.2013 № 09-10/53-ПО.