Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа_ГЭК_Методики_ДО.doc
Скачиваний:
101
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
462.34 Кб
Скачать

Тема 13. Занимательный материал как средство развития музыкальности детей

Классификация игрушек, пособий, музыкально-дидактических игр и комплексов. Их возможности в развитии интереса к музыке, музыкальной и образовательной деятельности детей дошкольного возраста. Виды музыкальных игрушки: беззвучные, звучащие, игрушки-инструменты с диатоническим и хроматическим звукорядом. Виды музыкальных игр: настольные, подвижные, хороводные. Учебные пособия, используемые в образовательном процессе: для развития музыкально-сенсорных способностей детей, пособия-самоделки.

Психолого-педагогические требования к отбору, использованию и разработке пособий, музыкально-дидактических игр, сюжетных и несюжетных игровых комплексов, игрушек с целью развития музыкальной культуры детей дошкольного возраста.

Тема 14. Детское музыкальное творчество

Понятие о музыкальном творчестве детей дошкольного возраста: песенно-инструментальное, песенно-танцевальное, танцевально-игровое, песенно-инструментально-речевое.

Характеристика видов детского песенного, инструментального, танцевального музыкального творчества и их специфика.

Тема 15. Белорусская народная песня и её жанры

Общее понятие о видах и жанрах музыкального искусства: песни, эпические сказания, танцевальные мелодии, плясовые припевки, инструментальные пьесы и наигрыши. Жанры народной музыки: календарно-обрядовые песни, семейно-обрядовые, внеобрядовые песни.

Основные жанры белорусского детского фольклора: колыбельные, прибаутки, потешки, заговоры, дразнилки, детские сказки, обрядовые песни. Белорусские народные песни и их использование в работе с дошкольниками. Национальные белорусские обряды в учреждениях дошкольного образования («Коляды», «Масленица», «Купала»).

Тема 16. Камерная инструментальная и симфоническая музыка: пути развития в Республике Беларусь

Камерная вокальная музыка: история развития её жанров, известные композиторы, исполнители и коллективы. Жанры: песня, циклы-новеллы, баллады. Развитие камерной инструментальной музыки в Республике Беларусь: трио, квартет, квинтет, соната, сюита, вариации, рондо, поэма, миниатюра. П. Подковыров, В. Оловников, Г. Вагнер, Е. Глебов, А. Мдивани, И. Лученок.

Общая характеристика симфонической музыки и её жанров: героико-эпическая, лирико-драматическая, жанрово-бытовая, песенно-лирическая. Особенности развития жанров симфонической музыки в творчестве композиторов Республики Беларусь. Н. Чуркин, В. Золотарев, Н. Аладов. Роль и место симфонической музыки в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста.

Информационно-методические материалы Список литературы Основной

  1. Анцыпирович, О. Н. В мире музыки: уч. нагляд. пособие / О. Н. Анцыпирович, О. Н. Зыль. — Минск, 2005.

  2. Беларускія народныя абрады / Склад., навук. рэд. і прадм. П. Касцюкавец. — Минск : Беларусь, 1994.

  3. Боровик, Т. Звуки, ритмы и слова / Т. Боровик. — Минск, 1999.

  4. Зимина, А. Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста : учеб. для студ. высш. учеб. заведений / А. Н. Зимина. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

  5. Ковалевская, АА. Музыкально-эстетическое воспитание : дифференци-рованный подход / Под ред. Н. Н. Яковлевой. — М. : Технопринт, 2002.

  6. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду : Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада / Сост. Е. П. Раевская [и др.]. — 3-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 1991.

  7. Пралеска. Воспитание и обучение детей в дошкольном учреждении : Базисная программа и метод. реком. / А. И. Васильева [и др.]; под ред. Е. А. Панько. — 3-е изд. — Минск : НМЦентр, 2000.

  8. Радынова, О. П. Музыкальное воспитание дошкольников : учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / О. П. Радынова [и др.]. — 3-е изд., стереотип. — М. : Академия, 2000.

  9. Радынова, О. П. Музыкальное воспитание дошкольников : учеб. пособ. для студ. вузов / О. П. Радынова, А. И. Катинене, М. Л. Палавандишвили. — М., 1999.

  10. Рева, В. П. Культура музыкального восприятия школьников : монография / В. П. Рева. — Могилёв : МГУ им. А. А. Кулешова, 2005.

  11. Савельев, Г. В. Развитие музыкального восприятия дошкольников: учеб.-метод. пособие / Г. В Савельев. –– 2-езд. –– Мозырь : Белый ветер, 2006.

  12. Савельев, Г. В. На пути к миру прекрасного / Г. В. Савельев. — Мозырь : Белый ветер, 2001.

  13. Теория и методика музыкального образования детей : науч.-метод. пособие / Л. В. Школяр [и др.]. — М., 1999.

  14. Ходонович, Л. С. Воспитываем и развиваем дошкольников в музыкальных играх / Л. С. Ходонович. — Минск, 2000.

  15. Ходонович, Л. С. Игровая продуктивная технология развития музыкального творчества дошкольников / Л. С. Ходонович. — Минск, 2007.

  16. Ходонович, Л. С. Ребёнок. Игра. Творчество / Л. С. Ходонович // Теоретические основы. — В 2 ч., Ч.1. — Минск : АПО, 2-е изд., 2004.

  17. Учебная программа докольного образованя / М-во образования Респ. Беларусь. –– Минск : НИО; Аверсэв, 2013. –– 416 с.