Домашнє завдання

1. Виконати вправи 8 (с.45), 12,13 (с.49), 6, 7 (с.64-65). Література: [2].

2. Знати ЛО з теми «Економіка Великобританії», «Економіка США».

3. Підготувати усне повідомлення про економіку України і Великобританії, України і США (у порівнянні).

4. Підготуватись до граматичного тестування з теми «Засоби вираження існування, місцеперебування, володіння».

5. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови». Частина І. Речення, в яких виражається володіння, існування, місцеперебування, характеристика та номінація особи/предмета /події/явища: Основна частина, етап IV, вправи 1 – 17.

Практичне заняття 5

Тема 3. Синтаксис

Тема 9. Лексика загальноекономічного характеру

Тема 11. Усне монологічне і діалогічне мовлення загальноекономічного характеру

Тема заняття: Особові, неозначено-особові та безособові речення. Економіка України, Великобританії та США. Організація бізнесу.

Мета заняття: Сформувати поняття про особові, неозначено-особові та безособові речення. Навчитись утворювати неозначено-особові та безособові речення. Удосконалювати вміння обмінюватися інформацією про економіку України, Великобританії та США. Навчитися розуміти інформацію й висловлюватися про типи бізнесу у Великобританії та США.

Обладнання: магнітофон.

План вивчення теми

1. Особові, неозначено-особові та безособові речення.

2. Синтаксис.

3. Економіка України та країни, мова якої вивчається.

4. Організація бізнесу.

Методичні рекомендації

1. Для того, щоб усвідомити сутність особових, неозначено-особових та безособових речень і навчитись утворювати неозначено-особові та безособові речення, вивчіть інструкції 1, 2 та таблицю 6, потім виконайте вправи 1-5 (с. 60-64); 8 (с.65). Література: [2].

2. Виконайте завдання граматичного тестування з теми «Засоби вираження існування, місцеперебування, володіння».

3. Працюючи в парах, порівняйте економіку України і Великобританії, України і США.

4.1 Прослухайте і повторіть за диктором слова та словосполучення, намагаючись запам’ятати їх (с. 41-43). Література: [6].

4.2. Прочитайте уважно текст 2 ”Types of businesses in the UK” (с. 40-41). Знайдіть у ньому відповіді на запитання (с. 44, завдання ”e”). Література: [6].

4.3. Прослухайте і повторіть за диктором слова та словосполучення, намагаючись запам’ятати їх (с. 49-50). Література: [6].

4.4. Прочитайте швидко (за 2-3 хвилини) текст 4 ”Forms of businesses in the USA” (с. 48-49), потім виконайте завдання ”c” (с. 51). Література: [6].

Домашнє завдання

1. Знати ЛО з теми «Типи бізнесу».

2. Підготувати усне повідомлення про типи бізнесу у Великобританії і США (у порівнянні).

3. Підготуватись до поточного тестування знання ЛО з теми «Економіка України та країни, мова якої вивчається».

Практичне заняття 6

Тема 4. Система часів дієслова

Тема 9. Лексика загальноекономічного характеру

Тема 11. Усне монологічне і діалогічне мовлення загальноекономічного характеру

Тема заняття: Система часів дієслова: план значень граматичних одиниць. Економіка України, Великобританії та США. Організація бізнесу.

Мета заняття: Сформувати поняття про систему часів англійського дієслова. Усвідомити значення граматичних категорій, з яких складається система часів дієслова. Оволодіти алгоритмом установлення часової форми дієслова – присудка в залежності від об’єктивного змісту встановлювання. Навчитися розуміти інформацію й висловлюватися про утворення нових форм бізнесу шляхом поглинання та злиття.

Обладнання: магнітофон.