Практичні заняття

Поточна робота студента на кожному практичному занятті оцінюється в 1 бал. Об’єктом контролю роботи студентів на практичному занятті є:

• обсяг і якість виконання мовних (фонетичних, лексичних, граматичних) тренувальних вправ (0 - 0,3 бала).

• рівень мовленнєвих навичок, виявлений під час виконання усних і письмових комунікативних завдань (0 – 0,5 бала).

• активність студента при виконанні різного роду завдань (0 - 0,2 бала).

Критерії оцінювання роботи студентів на практичних заняттях

Модуль 1

Лінгвістичні компетенції

Змістовий модуль 1. Фонетичні норми іноземної мови

Тема 1. Коригувальний фонетико-орфоепічно-орфографічний курс. Письмове граматичне тестування з теми «Коригувальний фонетико-орфоепічно-орфографічний курс»

2,0 бали: студент правильно виконав 100% завдань;

1,5 бали: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0,5 бали: студент правильно виконав не менше 25% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 25% завдань.

Змістовий модуль 2. Нормативна граматика

Тема 2. Граматика: морфологія.

Тема 3. Синтаксис (типи речення; вираження номінації, характеристики, місцеперебування, наявності суб’єкта, володіння об’єктом).

Тема 4. Система часів дієслова.

Тема 6. Пасивний стан дієслова.

Письмове граматичне тестування з тем «Граматика: морфологія», «Синтаксис (типи речення; вираження номінації, характеристики, місцеперебування, наявності суб’єкта, володіння об’єктом)», «Система часів дієслова», «Пасивний стан дієслова»:

8 балів: студент правильно виконав 100% завдань;

7 балів: студент правильно виконав 90% завдань;

6 балів: студент правильно виконав 80% завдань;

5 балів: студент правильно виконав не менше 70% завдань;

4 бали: студент правильно виконав не менше 60% завдань;

3 бали: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

2 бали: студент правильно виконав не менше 40% завдань;

1 бал: студент правильно виконав не менше 25% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 25% завдань.

Модуль 1. Лінгвістичні компетенції

Модуль 2. Соціолінгвістичні та прагматичні компетенції

Змістовий модуль 3. Лексичний мінімум

Змістовий модуль 4. Усне та письмове спілкування на теми загальноекономічного характеру

Тема 9. Лексика загальноекономічного характеру.

Тема 11. Усне монологічне і діалогічне мовлення загальноекономічного характеру.

Письмове лексичне тестування з тем «Економіка України та країни, мова якої вивчається», «Організація бізнесу», «Ведення бізнесу»:

5 балів: студент правильно виконав 100% завдань;

4 бали: студент правильно виконав не менше 80% завдань;

3 бали: студент правильно виконав не менше 60% завдань;

2 бали: студент правильно виконав не менше 40% завдань;

1 бал: студент правильно виконав не менше 25% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 25% завдань.

Письмове лексичне тестування з тем «Макроекономіка», «Фінансові установи», «Світові фінансово-економічні організації», «Ділові контакти»:

4 бали: студент правильно виконав 100% завдань;

3 бали: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

2 бали: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

1 бал: студент правильно виконав не менше 25% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 25% завдань.