- •Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах
- •1. Загальні положення
- •2. Організація індивідуального навчання
- •3. Оцінювання навчальних досягнень учнів
- •4. Фінансування закладів освіти
- •Щодо організації навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів за індивідуальною формою
- •Заступник Міністра в.О. Огнев'юк
- •Орієнтовне планування навчальних годин по предметах Рекомендований розподіл кількості тижневих годин
- •Українська мова (1-4 класи)
- •Українська мова та література (5-6 класи)
- •Рекомендований розподіл годин
- •Пояснювальна записка
- •Мова, мовлення і правопис.
- •5 Клас. Українська література (39 год. На рік) Тематика читання.
- •5 Клас Українська мова (39 год.)
- •6 Клас Українська література( 17 годин на рік)
- •6 Клас. Українська мова (17 год.)
- •Української мова і література (7-8 класи)
- •7 Клас
- •Українська мова і література (8-9 класи)
- •Пояснювальна записка
- •8 Клас (108 год.) 1 семестр
- •2 Семестр
- •9 Клас (72 год.) 1 семестр
- •2 Семестр.
- •Математика (5 – 9 класи)
- •Пояснювальна записка.
- •Обсяг знань та умінь з арифметики.
- •Обсяг знань та умінь з наочної геометрії.
- •Приблизний розподіл програмного матеріалу і вимог до знань, умінь дитини по класах.
- •Тематичний план
- •5 Клас (108 год.)
- •Основні вимоги до знань та умінь учнів.
- •6 Клас (108 год.)
- •Основні вимоги до знань та умінь учнів.
- •7 Клас (108 год.)
- •Основні вимоги до знань та умінь учнів.
- •8 Клас (108 год.)
- •Основні вимоги до знань та умінь учнів.
- •9 Клас (108)
- •Основні вимоги до знань та умінь учнів.
- •Рекомендовані програми і підручники.
- •Методична література.
- •2 Клас (0,5 год. На тиждень)
- •Природознавство (5 -9 кл)
- •5 Клас (36 год.) „ рідний край”
- •6 Клас. (36 год.) „нежива природа”
- •7 Клас (36 год.) „будова і життя рослин„
- •8 Клас (36 годин) „ різноманітність тваринного світу„
- •9 Клас (72 год.) „ будова і життєдіяльність органів людини„
- •Рекомендована література
- •Географія (6-9 класи)
- •Природа рідного краю. 6 – й клас (34 год.)
- •Фізична географія. 7 – й клас (17 годин)
- •Географія світу. Материки і океани. І частина. 8 – й клас (17 год.)
- •Географія материків
- •Географія України. 9 – й клас (17 год.)
- •Пояснювальна записка
- •Розподіл навчального часу за видами праці.
- •Трудове навчання (4-9 класи)
- •Пояснююча записка.
- •4 Клас (34 год.) і семестр (16 год.) Робота з папером.
- •Іі семестр (18 год.). Робота з тканиною.
- •5 Клас (102.). І семестр (48 год.)
- •Іі семестр (54 год.)
- •6 Клас (102 год.). І семестр (48 год.)
- •Іі семестр (54 год.)
- •7 Клас (102 год). І семестр ( 48 год.) Робота з тканиною (18 год.)
- •Іі семестр (56 год.)
- •8 Клас (102 год.) і семестр (48 год.)
- •Іі семестр (54 год.)
- •9 Клас (102 год.), 10 клас (272 год.) і семестр (48/128 год.)
- •Іі семестр (54/144 год.)
- •Ричка г.С. Пояснювальна записка
- •Іі семестр 18 годин
- •Трудове навчання (швейна справа, 5-6 класи)
- •Пояснювальна записка
- •Пояснювальна записка
- •Дислалія
- •Заїкання
- •1 Клас (16 год.)
- •2 Клас II семестр (8 год.)
- •3 Клас (16 год.)
- •4 Клас (16 год.)
- •5 Клас (16 год.)
- •6 Клас (16 год.)
- •Лікувальна фізкультура
- •Вправи біля стіни
- •Вправи з використанням горизонтальної площини
- •Орієнтовний лфк при кіфозі
- •Орієнтовний комплекс вправ для виправлення сутулості
- •Орієнтовний урок з лфк для дитини з плоскостопістю та сколіозом
- •Приблизний розподіл програмового матеріалу з ритміки
- •Орієнтовні плани уроків ритміки
- •2 Клас
- •3 Клас
- •4 Клас
Іі семестр 18 годин
Тема: Круглі лісоматеріали і пиломатеріали (0,5 год.).
Технічні відомості: Круглі лісоматеріали їх характеристика. Зберігання круглого лісу. Відомості про обмірювання круглих лісоматеріалів. Способи розпилювання породи. Пиломатеріали з хвойних і листяних порід. Відомості про обмірювання пиломатеріалів.
Вправи: Вимірювання відрізків круглого лісоматеріалу. Визначення за зразками виду пиломатеріалів.
Тема: Зберігання і сушіння деревини (0,5 год.).
Технічні відомості: Значення правильного зберігання матеріалу. Способи зберігання деревини. Способи і цілі сушіння деревини. Правила безпечної роботи при укладанні матеріалу в штабель та його розбиранні.
Практичні роботи: Складання матеріалу в штабелі з прокладками. Контроль складання. Розбирання штабеля.
Тема: Фугування (1 год.).
Виріб: Щит
Технічні відомості: Призначення фугування. Порівняння фугування з струганням рубанком. Будова фуганка. Види фуганків. Відмінність фуганків і напівфуганка. Правила безпечної роботи.
Уміння: Виконання практичного завдання за письмовою технологічною картою.
Практичні роботи: Підготовка фуганка до роботи. Фугування кромок і грат щита. Склеювання щита впритирку і в пристосуваннях.
Тема: Непрозора обробка столярних виробів (1 год.).
Об’єкти роботи: Вироби виконані на попередніх темах.
Технічні відомості: Призначення непрозорої обробки. Непрозора обробка клейовими, олійними та емальовими фарбами. Покрашення пензлем. Інші способи нанесення фарби. Шпаклювання поглиблень, тріщин і торців. Правила безпечної роботи.
Тема: Кутове кінцеве з’єднання на шип з напівпотемком накрізним (2 год.).
Виріб: Табурет.
Технічні відомості: Застосування з’єднань брусків різного перерізу нарізним шипом. Внутрішнє з’єднання на вус.
Уміння: Виконання роботи за технологічною картою.
Практичні роботи: Розмітка глухого гнізда. Контроль при довбанні глухого гнізда. Спилювання шипа на вус у стуслі. Зрізання на вус стамескою. Нанесення клею на шип і вушко для склеювання. Затиск деталей у пристосуваннях для склеювання.
Тема: Практичне повторення (3 год.).
Виріб: Табурет дитячий.
Уміння: Орієнтування в завданні за кресленням. Планування роботи в бесіді з учителем. Самостійне заповнення бланків технологічних карт на виріб. Розбір правильності технологічних карт.
Тема: Геометрична площинна різьба (3 год.).
Об’єкти роботи: Вправи на навчальних досках. Оздоблення шкатулки
Технічні відомості: Види площинної різьби. Способи перенесення рисунка на поверхню вироба. Робоче місце для різьби. Правила безпечної роботи.
Практичні роботи: Організація робочого місця. Підготовка навчальної дошки і виробів до нанесення рисунка. Нанесення геометричного орнаменту за допомогою лінійки і циркуля. Підготовка інструмента до роботи.
Тема: Токарні роботи (3 год.).
Вироби: Циліндри і конуси до дерев’яного конструктора.
Технічні відомості: Будова токарного верстата та його призначення. Основні частини верстата їх назва і призначення. Правила безпечної роботи. Токарні різці. Їх будова і застосування. Шаблони та їх застосування.
Практичні роботи: Підготовка заготовки до обробки. Фіксація заготовки в центрах. Кріплення заготовки в заколотку. Кріплення і установка підручника. Первинна обробка деталі і вирівнювання циліндра. Чистова обробка циліндра. Стругання і зняття конуса. Підрізка і відрізання.
Тема: Практичне повторення (3 год.).
Вироби: Рамка для стендів. Підставка для квітів чи ТЗН.
Уміння: Орієнтування за кресленням. Добір матеріалу та інструменту до роботи. Складання технологічної карти на виріб. Заготовка деталей і виконання виробів з поопераційним розподілом праці.
Контрольна робота (1 год.).