- •Войтович р.В.
- •Опорний конспект
- •Тема 1.2. Завдання та функції методології та логіки наукових досліджень
- •Тема 1.3. Основні форми та рівні методології наукових досліджень
- •Тема 1.4. Сутність природничої та гуманітарної методології наукових досліджень
- •Висновки до розділу 1
- •Тема 2.2. Основні етапи становлення логіки і методології наукових досліджень
- •Тема 2.3. Проблема істини у науковому пізнанні.
- •Шкала істинності
- •Тема 2.4. Роль практики в процесі пізнання
- •Тема 3.1. Рівні пізнання: чуттєве, раціональне та інтуїтивне.
- •Тема 3.2. Форми чуттєвого та раціонального пізнання.
- •Тема 3.3. Основні рівні наукового пізнання: емпіричний та теоретичний.
- •3.1. Рівні пізнання: чуттєве, раціональне та інтуїтивне.
- •3.2. Форми чуттєвого та раціонального пізнання
- •Тема 3.3. Основні рівні наукового пізнання: емпіричний та теоретичний
- •Теоретичний рівень наукового дослідження
- •Емпіричний рівень наукового пізнання
- •Експеримент
- •Тема 3.3. Форми наукового пізнання
- •2. Проблема
- •Тема 3.4. Методи наукового пізнання
- •Висновки до розділу 3
- •Тема 4.1. Наука як соціальний інститут: основні підходи до визначення сутності.
- •Тема 4.2. Основні засоби розвитку науки. Тема 4.3. Ідеали науки та етика сучасного вченого
- •Тема 4.1. Наука як соціальний інститут: основні підходи до визначення сутності.
- •Історичний розвиток науки
- •Тема 4.2. Основні засоби розвитку науки.
- •1. Факти
- •2. Поняття та категорії
- •3. Принципи
- •4. Закон
- •5. Наукове знання
- •Тема 5.3. Ідеали науки та етика сучасного вченого
- •Висновки до розділу 4
- •Основні механізми підвищення
- •Тема 5.2. Сучасні концепції розвитку науки
- •Тема 5.3. Сучасний стиль наукового пізнання.
- •Тема 5.4 Проблема лженауки у сучасному науковому пізнанні.
- •Тема 5.5. Місце та роль науки у сучасному суспільстві.
- •Висновки до розділу 5
- •Нотатки до розділу 5
- •Тема 6.4. Технократичність культури наукової творчості.
- •Тема 6.2. Рівні методології наукової творчості.
- •Три форми наукової
- •Повнота
- •Інтегрованість
- •Структура спрощеності розуміння змісту проблеми
- •Тема 6.3. Технократичність культури наукової творчості. Правила та стандарти наукової творчості, як елементи наукової творчості.
- •Перевірки фальсифікації теорії
- •6.4. Методологія організації наукової діяльності.
- •Загальні принципи наукової праці:
- •Основні елементи самоорганізації:
- •Правила досягнення системності у науковій діяльності:
- •Тема 7.2. Методика вибору теми дослідження
- •Тема 7.3. Вивчення джерельної бази дослідження
- •Пошук, накопичення та обробка наукової інформації
- •Тема 7.4. Структура наукового дослідження
- •1. Вступ
- •2. Актуальність теми дослідження
- •3. Мета і завдання дослідження
- •4. Об’єкт і предмет дослідження
- •5. Робоча гіпотеза дослідження.
- •6. Теоретико-методологічна основа дослідження
- •7. Наукова новизна одержаних результатів
- •8. Практичне значення одержаних результатів
- •9. Висновки
- •Тема 7.5. Впровадження результатів наукового дослідження
- •Ефективність наукових досліджень
- •Тема 7.6. Вимоги до оформлення наукового дослідження (магістерської роботи)
- •Тема 7.7. Критерії рецензування та оприлюднення результатів наукового дослідження
- •Резензування наукового дослідження
- •Висновки до розділу 7
- •Мамардашвили м.К. Стрела познания. Набро-сок естественноисторической гносеологии. - м.:Языки русской культурн, 1996. - 304 с.
- •Эйнштейн а., Собрание научных трудов, т. 1, с. 568, м. 1965
- •Рекомендації до вивчення курсу розділ 1. Методологія наукових досліджень як прикладна теорія пізнання
- •Види навчальної діяльності, передбачені у розділі 1 Семінарське заняття 1
- •Види навчальної діяльності, передбачені у розділі 5 Семінарське заняття “Основні методологічні проблеми розвитку сучасної науки ”
- •Регирер е. И. Развитие способностей исследования. — м., 1994.
- •Форма звітності для завдання 6.1.1
- •Форма звітності для завдання 6.1.2
- •Форма звітності для завдання 6.1.3
- •Форма звітності для завдання 6.2.1.
- •Форма звітності для завдання 6.2.2
- •Форма звітності для завдання 7.1.1
- •Форма звітності для завдання 7.1.2
- •Форма звітності для завдання 7.1.3
- •Форма звітності для завдання 7.1.4
- •Форма звітності для завдання 7.2.1
- •Форма звітності для завдання 7.2.2
- •Форма звітності для завдання 7.2.3
- •Форма звітності для завдання 7.2.4
- •Форма звітності для завдання 7.3.1
- •Форма звітності для завдання 7.3.2
- •Форма звітності для завдання 7.3.3
- •3. Знання – це:
- •7. Структура спростування змісту проблеми:
- •9. Стандарти протистоять таким явищам як:
Форма звітності для завдання 7.2.2
РОЗДІЛ 1 |
|
1.1. |
|
1.1.1. |
|
1.2. |
|
РОЗДІЛ 2 |
|
2.1. |
|
2.2. |
|
2.2.1 |
|
2.2.2. |
|
РОЗДІЛ 3 |
|
3.1. |
|
3.2. |
|
3.3 |
|
3.4.1 |
|
Форма звітності для завдання 7.2.3
Завдання 1. |
1.1. Назва |
Висновок |
|
|
|
Завдання 2. |
1.2. Назва |
Висновок |
|
|
|
Форма звітності для завдання 7.2.4
Додатки до Розділу 1 |
|
Додатки до Розділу 2 |
|
Додатки до Розділу 3 |
|
Рекомендації щодо підготовки до практичного заняття:
Опрацюйте теоретичний матеріал розділу 7.
Готуючи вступну частину магістерської роботи зверніть увагу на актуальність проблематики, відмінність між метою та завданням, які обов’язково методологічно мають бути взаємоузгодженими також чітко сформулюйте об’єкт та предмет дослідження. обміркуйте над тим якими можуть бути очікувані результати Вашого наукового дослідження.
На основі змісту проблематики майбутньої магістерської роботи (або будь-якої тематики у економічній науці, з якою ви найбільше ознайомлені) підготуйте її структуру (структуруйте її за розділами, параграфами, а також у окремих випадках за пунктами та підпунктами).
Готуючи висновки дослідження, зверніть увагу на те, що б вони абсолютно співвідносились із сформульованими завдання та структурою розгляду проблеми.
Якщо в межах магістерського дослідження ви використовували окремий фактологічний матеріал (документи, соціологічні дослідження і т.п.) включіть його до Додатків.
Практичне заняття 3
“Методика підготовки статей, рецензії та наукової доповіді”
Завдання для виконання: 7.3.
|
Завдання 7.2
|
Форма звітності для завдання 7.3.1
Назва статті |
|
Актуальність |
|
Проблемність |
|
Мета |
|
Завдання |
|
Аспекти проблеми, які є малодослідженими |
|
Шляхи розв’язання проблеми |
|
Висновки |
|
Форма звітності для завдання 7.3.2
Обґрунтування доцільності дослідження |
|
Оцінка наукового змісту, |
|
Логічності та послідовності викладу основних положень |
|
Оцінка ілюстративного матеріалу, обсягу дослідження, методики викладу та джерельної бази, яка була використана |
|
Недоліки, зауваження та побажання щодо покращення змісту та форми дослідження |
|
Підсумкова оцінка змісту дослідження в цілому на предмет його відповідності поставленій меті |
|