Форма звітності для завдання 7.3.3

Назва
Актуальність
Мета
Завдання
Новизна дослідження
Висновки
Пропозиції

Рекомендації щодо підготовки до практичного заняття:

1. Опрацюйте теоретичний матеріал розділу 7.

2. Готуючи структуру статті, зверніть увагу на відмінність її від тез та обов’язково дотримуйтесь критерії її написання сформульованих ВАК України

3. Ознайомтесь із основними вимогами до написання рецензії на наукове дослідження та підготуйте її відповідно до власного магістерського дослідження.

4. Обмірковуючи структуру наукової доповіді на зміст магістерської роботи зверніть увагу на принципи її оприлюднення, фактичного захисту змісту основних наукових результатів, які в результаті дослідження Вам вдалося отримати.

РОЗДІЛ 1.

Тест для самоконтролю

Вкажіть на відповідність:

теорія пізнання	досліджує процес пізнавальної діяльності, його змістовні засади
методологія	досліджує шляхи досягнення істинного, практично та ефективного знання
науковедення	досліджує внутрішні механізми, логіку руху та організацію знання.

Основні риси наукового дослідження:

(виберіть декілька правильних відповідей)

конкретність об’єкту пізнання;

диференційоване вирішення проблем;

розмежування між фактами та припущеннями;

узагальнення фактів;

передбачення;

проблемність;

практична значимість;

відтворення;

технологічність;

парадигмальність;

закономірність;

теоретичність;

предметність;

критичність.

3. Функції методу наукових досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

забезпечує реалізацію засобів досягнення мети;

регламентує досвід людської діяльності;

визначає критерії істинності та послідовності реалізації наукової стратегії;

являє систему приписів, які регламентують дослідницьку практику;

відображає внутрішні системні характеристики безпосередньої реалізації дослідницької мети.

4. Основні форми методології наукових досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

змістовна;

теоретична;

формальна;

критеріальна;

герменевтична;

логічна;

концептуальна;

операціональна;

типологічна;

5. Основний принцип загальнонаукової методології:

(виберіть одну правильну відповідь)

інтерпретації;

системності;

комплексності;

дисциплінарності;

істинності;

ірраціональності;

всебічності.

6. Основні принципи філософської методології:

(виберіть декілька правильних відповідей)

евристичність;

прогностичність;

категоріальність;

регламентативність;

критеріальність;

веріфікативність;

глобальність;

закономірність;

діалектичність;

логічність

7. Нелінійна діалектика - це філософсько-світоглядний метод, який характеризує процедурну частину здійснення наукового дослідження і спрямований на наукову творчість та отримання інноваційних істин.

(виберіть одну правильну відповідь)

так;

ні.

8. Структурні елементи принципу наукової стратегії:

(виберіть декілька правильних відповідей)

стратегічний інтерес;

стратегічні концепції;

стратегічна конкретизація;

стратегічні знання;

стратегічні стандарти;

стратегічна оцінка;

стратегічні експерименти;

стратегічна мета;

стратегічні цінності;

стратегічне пізнання;

стратегічні закони;

стратегічні парадигми;

ставлення до майбутнього.

9. Основні форми соціально-гуманітарної методології наукових досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

соціально-гуманітарні ідеї;

соціально-гуманітарне знання;

соціально-гуманітарні цінності;

соціально-гуманітарні критерії;

соціально-гуманітарні методи;

соціально-гуманітарні науки;

10. Основною метою здійснення наукових досліджень є:

(виберіть одну правильну відповідь)

одержання наукового результату;

створення нової інформації;

формування наукового повідомлення;

здійснення науково-дослідної роботи;

конструктивне рішення;

теоретичне розв’язання проблеми;

впровадження певної теорії в практику;

чітке розуміння предмету дослідження.

Тест для контролю

1. Методологія наукових досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

система принципів, форм та способів здійснення дослідницької діяльності;

система наукових принципів, яка забезпечує реалізацію вибору пізнавальних засобів;

науково-пізнавальна діяльність по створенню концепцій та загальних форм організації наукового дослідження;

диференційована та інтегрована система розвитку дисциплінарних підходів;

форма інтеграції наукового знання та засіб розвитку окремої предметної сфери;

вчення про науковий метод пізнання, яке складає основу дослідження;

2. Методика наукових досліджень – це:

(виберіть одну правильну відповідь)

сукупність процедур, які забезпечують систематизацію та узагальнення дослідницького процесу;

системно-аналітична форма дослідження закономірностей функціонування об’єктивної реальності;

сукупність прийомів дослідження, включаючи техніку і різноманітні операції з фактичним матеріалом;

система правил, які регламентують процес пізнавальної діяльності і сприяють його реалізації;

форма реконструювання процесу перевірки наукових тверджень та формування відповідних гіпотетичних моделей;

3. Фактори, які обумовлюють потребу в конкретнонауковій методології досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

складність наукових досліджень, яка пов’язана з результатами отриманими попередниками;

проблеми реалізації методологічних принципів до дослідження специфічного об’єкту пізнання;

прагнення зрозуміти методологічні засади своєї науки;

необхідність застосування когнітивних операцій у процесі наукового пізнання;

спеціалізація науки як умова конкретизації предмету дослідження;

методологічна регламентація розвитку та функціонування окремих сфер наукового пізнання;

проблеми емпіричних досліджень та їх невідповідність методології конкретних наук;

4. Основні функції філософського методу в методології наукових досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

евристична;

герменевтична;

інтегративна;

критеріальна;

історична;

інтегративна;

детермінуюча;

аксіологічна;

прагматична;

парадигмальна.

5. Нелінійна діалектика передбачає використання поряд з методами та прийомами природничих та технічних наук певних когнітивних засобів гуманітарного пізнання:

(виберіть одну правильну відповідь)

так;

ні.

6. Основні етапи реалізації наукової стратегії:

постановка проблеми;

створення критерії реалізації стратегії;

розробка спеціальної стратегічної методології;

з’ясування суперечностей досліджуваного явища;

вивчення об’єкту та його оцінка;

створення оптимальної моделі об’єкта, теорії та концепції вирішення проблеми;

розробка стратегічної парадигми функціонування наукового співтовариства;

розробка методів реалізації сформульованої концепції;

виключна орієнтація на практичне застосування результату дослідження;

результат.

7. Основні види методології наукових досліджень:

(виберіть декілька правильних відповідей)

природнича;

конкретнонаукова;

технічна;

гуманітарна;

гуманістична;

практична;

глобалістична.

8. Структурні елементи природничої методології:

(виберіть декілька правильних відповідей)

наука;

інженерія;

методика;

практика;

відкриття;

9. Вкажіть на відповідність

наука	пояснення дійсності та її функціонування на предмет відповідності закономірностям розвитку;
інженерія	конкретні форми застосування знань на практиці;
практика	виключає пояснення, оскільки воно характеризує виключно констатацію фактів;

10. Вкажіть на відповідність:

соціально-гуманітарне знання	включає результати наукових досліджень;
соціально-гуманітарні науки	включає форми наукової діяльності.

11. Соціальна методологія – це

(виберіть одну правильну відповідь)

сукупність принципів, засобів, прийомів та операцій з’ясування історичних закономірностей розвитку та функціонування суспільних наук;

сукупність способів, засобів та критеріїв породження духовних процесів, які є предметом дослідження гуманітарної методології;

сукупність методів, які дозволяють з’ясувати закономірності та принципи функціонування явищ об’єктивної реальності;

сукупність методів, які дозволяють встановити взаємозв’язки та соціально-культурологічну значимість окремих елементів досліджуваного явища;

12. Методологічна основа дослідження - це:

(виберіть одну правильну відповідь)

сукупність логічних законів та правил організації наукового дослідження;

основне положення, на якому базується наукове дослідження;

критерій організації процесу наукового пізнання;

сукупність принципів реалізації методики наукового дослідження;

форма висвітлення методики дослідження, яка є критерієм наукової діяльності;

спосіб формування дослідницької мети та критерій його опису;

сукупність фундаментальних завдань, які визначають логіко-формальну структуру дослідження;

13. Вкажіть на відповідність:

фундаментальні наукові дослідження	наукова теорія та експериментальна діяльність, спрямована на здобуття нових знань про закономірності розвитку та взаємозв’язку природи, суспільства, людини.
прикладні наукові дослідження	наукова та науково-технічна діяльність, спрямована на здобуття і використання знань для практичних цілей.

14. Науково-прикладний результат – це нове знання набуте в процесі фундаментальних або прикладних наукових досліджень та зафіксоване на носіях наукової інформації.

(виберіть одну правильну відповідь)

так;

ні.

15. Вкажіть на відповідність:

суб’єкти	вчені, наукові працівники, науково-педагогічні працівники, наукові установи, громадські організації у сфері наукової та науково-технічної діяльності;
дослідник	людина, яка здійснює наукові дослідження;
науковець	той, хто має відношення до науки виробляє нові знання, є спеціалістом у певній галузі науки;
вчений	фізична особа, яка провадить фундаментальні або прикладні наукові дослідження з метою здобуття наукових результатів;
науковий працівник	вчений, який за основним місцем роботи та відповідно до трудового договору професійно займається науковою, або науково-педагогічною діяльністю і має відповідну кваліфікацію.

РОЗДІЛ 2.

Тест для самоконтролю

1. Напрям, який вивчає закономірності, принципи, засоби та форми пізнавальної діяльності людини – це:

(виберіть одну правильну відповідь)

онтологія;

феноменологія;

герменевтика;

соліпсизм;

агностицизм;

гносеологія;

гностицизм;

логіцизм;

аксіологія.

2. Основні структурні елементами процесу пізнання:

(виберіть декілька правильних відповідей)

суб’єкт;

відображення;

активна реальність;

адекватність;

форми активності;

об’єкт;

3. Вкажіть на відповідність:

буденне пізнання	особистісний та загальножиттєвий досвід
наукове пізнання	сфера людської діяльності пов’язана з наукою

4. Напрям, який заперечує можливість достовірного пізнання дійсності:

(виберіть одну правильну відповідь)

гностицизм;

агностицизм;

скептицизм;

соліпсизм;

фалібілізм;

об’єктивізм;

раціоналізм;

емпіризм;

сенсуалізм.

5. Вкажіть на відповідність:

Онтологічний раціоналізм	в основі буття та дослідження світу лежить розумне начало
Гносеологічний раціоналізм	розум є головною формою пізнання
Етичний раціоналізм	розум лежить в основі певних дій

6. Сенсуалізм –це:

(виберіть одну правильну відповідь)

вчення про відчуття;

форма відображення об’єктивної дійсності;

спосіб адекватного та достовірного пізнання;

метод наукового пізнання;

спосіб відображення дійсності у свідомості людини;

вчення про інтуїцію;

спосіб пізнання, який забезпечує досягнення істини;

7. Характерні ознаки наукового пізнання

(виберіть декілька правильних відповідей)

об’єктивізм;

інженерність;

методичність;

технологічність;

предметно-практичний характер;

теоретичність;

критеріальність;

системність і обґрунтованість;

внутрішня суперечливість;

застосування спеціальних засобів пізнавальної діяльності;

універсалізація методології;

парадигмальність та суб’єктивність;

використання особливих методів пізнання;

специфічний характер суб’єкта наукової діяльності;

8. Основні ознаки істини:

(виберіть декілька правильних відповідей)

об’єктивність;

суперечливість;

суб’єктивність;

проблемність;

процесуальність;

умовність;

пізнаваність;

9. Конвенціоналізм – це:

виокремлення конкретного смислу;

умовність певних дослідницьких суджень;

критерій істинності окремого судження;

результат згоди між вченими;

несуперечливий виклад вченим певної авторської позиції;

багатозначність логічних конструкцій;

послідовність та неупередженість викладу змісту проблеми;

10. Омана – це такий зміст людського знання, який неадекватно відтворює дійсність і зумовлений історичним рівнем розвитку суб’єкта.

(виберіть одну правильну відповідь)

так;

ні.

Тест для контролю

1. Пізнання це:

(виберіть декілька правильних відповідей)

процес цілеспрямованого, активного відображення дійсності в свідомості людини;

форма практичної діяльності людини, яка має на меті трансформувати об’єктивну дійсність;

сукупність теоретико-практичних форм організації наукової діяльності;

суспільно-історична практика людства, яка забезпечує реалізацію об’єктивної діяльності;

сукупність процесів отримання, переробки та використання відомостей та інформації про світ;

2. Основні принципи сучасної гносеології:

(виберіть декілька правильних відповідей)

історизм;

герменевтичність;

практика;

пізнаваність;

соліпсизм;

суб’єктивність;

діалогічність;

об’єктивність;

контекстність інформації;

активне і творче відображення дійсності;

конкретність істини;

діалектика;

агностицизм;

логіцизм;

аксіологія.