- •Сибирский университет потребительской кооперации забайкальский институт предпринимательства Кафедра коммерческого товароведения
- •Маркетинг
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Основы маркетинга
- •Тема 1.1. Социально-экономическая сущность
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.2. Составляющие элементы маркетинговой деятельности
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 2. Система маркетинговых исследований и маркетинговая информация
- •Тема 2.1. Маркетинговые исследования рынка
- •И маркетинговая информация
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Маркетинговая среда
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Исследование поведения потребителей
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Сегментация рынка
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 3. Товарная политика
- •Тема 3.1. Товар в системе маркетинга. Товарная политика
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.2. Разработка новых товаров
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест для самоконтроля:
- •Раздел 4. Цены, ценообразование, ценовая политика Тема 4.1. Система цен и их классификация
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 4.2. Установление цены на товары
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел 5. Сбытовая политика предприятия
- •Тема 5.1. Каналы распределения и товародвижение
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5.2. Методы распространения товаров: розничная и оптовая торговля
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5.3. Продвижение товаров
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест для самоконтроля:
- •Раздел 6. Организация управления маркетингом
- •Тема 6.1. Стратегическое планирование и контроль в системе маркетинговых коммуникаций
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Организация работы маркетинговой службы
- •Методические указания по изучению темы:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Тест для самоконтроля:
- •2. Правила выполнения контрольной работы
- •3. Варианты контрольной работы
- •Выбор варианта
- •4.2. Практические задания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Библиографический список Законодательные акты и иные нормативные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение 3 Воздействие цвета на человека
- •Приложение 4 Примеры товарных знаков
- •Маркетинг
- •Для студентов заочной формы обучения
- •080402.51 Товароведение
- •672086, Г. Чита, ул. Ленинградская, 16.
Введение
Дисциплина «Маркетинг» - составная часть комплекса дисциплин, высокая степень освоения которых определяет уровень профессионализма специалиста.
Большинство предприятий в настоящее время работают в условиях конкурентного паритета, когда необходимо использовать конкурентные преимущества для достижения высокой эффективности деятельности. Применение концепций маркетинга в своей профессиональной деятельности поможет будущим специалистам повышать культуру предпринимательской деятельности, позволит предприятиям эффективно увязывать ресурсы с целями, а цели – с запросами покупателей.
Дисциплина «Маркетинг» относится к блоку общепрофессиональных дисциплин и изучается студентами специальности 080402.51 Товароведение (по группам однородных товаров) в 3 и 4 семестрах.
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области организации маркетинга на предприятиях торговли.
Задачи дисциплины: дать студентам теоретические знания о сущности маркетинговой деятельности, видах и основных функциях маркетинга, о современных концепциях маркетинга; рассмотреть методологию маркетинговых исследований, сегментации рынка, ценообразования, формирования сбытовых каналов, планирования маркетинга.
Самостоятельное изучение дисциплины студентами в межсессионный период способствует лучшему усвоению теоретического материала.
В данном учебно-методическом издании приведены ключевые темы дисциплины и методические указания по их изучению, а также тесты и правильные ответы для проверки полученных знаний. После изучения определенной темы рекомендуется ответить на приведенные тесты. По возникающим вопросам предлагается обращаться за консультациями к преподавателям кафедры.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
сущность и основные понятия маркетинговой деятельности;
виды и функции маркетинга;
принципы маркетинга;
основные концепции маркетинговой деятельности;
составляющие комплекса маркетинга;
конъюнктуру рынка, конкуренцию и конкурентоспособность организации;
особенности организации товарной, сбытовой и ценовой политики предприятия;
уметь:
проводить маркетинговые исследования рынка;
сегментировать рынок покупателей;
анализировать конкурентную среду предприятия;
принимать маркетинговые решения в области сбыта и продвижения товаров и услуг на рынке;
иметь навыки:
определения эффективности сбытового канала;
оценки психологической и экономической эффективности рекламных кампаний;
планирования маркетинга.
Итогом изучения дисциплины «Маркетинг» является экзамен. К экзамену допускаются студенты, написавшие контрольную работу, прослушавшие лекционный курс и выполнившие все практические задания, предусмотренные учебной и рабочей программами.
1. ПРОГРАММА КУРСА. МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Роль маркетинга в условиях рынка. Место и роль дисциплины в подготовке специалистов. Связь маркетинга с другими учебными дисциплинами.
Вехи развития маркетинга. Перспективные направления исследований.
Актуальность и профессиональная направленность изучаемой дисциплины, ее роль в подготовке специалистов.
Роль специалиста в организации и планировании маркетинга.